1、性別角色行為的形成及其社會適應,華南師範大學學報(社科版),2003年第5期。
2、焦慮及其應對策略,河南教育學院學報,2003年第4期。
3、大學生心理優化輔導,副主編,高等教育出版社,2005年4月。
4、成就目標理論研究中存在的問題及展望,教育研究與實驗,2006年6期。
5、動機因素在問題解決遷移中的作用,華南師範大學學報,2008年第5期。
6、怎樣讓學生愛學習——激發學習動機的7種教育策略,專著,華東師範大學出版社,2010年8月。
1、性別角色行為的形成及其社會適應,華南師範大學學報(社科版),2003年第5期。
2、焦慮及其應對策略,河南教育學院學報,2003年第4期。
3、大學生心理優化輔導,副主編,高等教育出版社,2005年4月。
4、成就目標理論研究中存在的問題及展望,教育研究與實驗,2006年6期。
5、動機因素在問題解決遷移中的作用,華南師範大學學報,2008年第5期。
6、怎樣讓學生愛學習——激發學習動機的7種教育策略,專著,華東師範大學出版社,2010年8月。