遠程教育的好處是什麽
1、資源利用最大化
各種教育資源通過網絡跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網絡傳播到四面八方。
2、學習行為自主化
網絡技術應用於遠程教育，其顯著特征是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網絡教育便捷、靈活的“五個任何”，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
3、學習形式交互化
教師與學生、學生與學生之間，通過網絡進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和範圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。
4、教學形式個性化
網絡教育中，運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能，壹方面，系統對每個網絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄，另壹方面，教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。網絡教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。
網絡教育如何學習
1.課件學習：每門學科分為幾個章節，每壹章節分幾講來完成，每壹講相當於壹節課。每壹門學科這個部分滿分是10分，得分點在於每壹講只要播放夠6分鐘以上即可得到1分，所以這個課件點播10分很容易得到。
2.視頻學習：每門學科分為幾個章節，每個章節都有對應的網絡視頻教程學習。如果學生想把視頻保存到電腦上，可以用錄像軟件《超級捕快》，將網絡視頻錄制保存AVI,FLV,WMV等常用的視頻格式，在電腦上直接學習。
3.在線測試：其中每壹章節學完之後，課件學習後面的在線測試是和前面的每個章節對應的，課件學習每壹章點播完後就可以捎帶做下後面對應章節的在線測試。
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