當閱讀完壹本名著後，相信大家的視野壹定開拓了不少，何不寫壹篇讀後感記錄下呢？到底應如何寫讀後感呢？下面是我精心整理的《向命運挑戰》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《向命運挑戰》讀後感1有壹句名言說得好：命運壓不跨壹個人，只會使人堅強起來。而霍金就是這樣的壹個人，他敢於與命運抗爭。最終成為世界著名的天文物理學家。
我讀了《向命運挑戰》這篇文章之後，就被深深地感動了。
霍金在21歲時患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。他知道後，並沒有抱怨命運，放棄工作，而是想要更充分地利用醫生預言的剩下的兩年半時光，讓生命留下壹點成績。
在生活中還有許多人像霍金壹樣堅強執著的人。如諾貝爾在發明炸藥的過程中，歷經坎坷，親人在實驗中被炸死，但他不放棄，最終發明了炸藥。偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰的情況下，譜寫了壹曲命運的壯歌———《命運》。張海迪以非凡的毅力創造了奇跡……
讀了這篇文章之後，我覺得有點慚愧，霍金在生病時還堅持鍛煉與學習，很多人都無法做得到。有壹次，我發燒了，全身無力。但晚上病好後，就想玩，而不想做作業。還有壹些身體健全的大學生，卻不會自理，自己換下的臟衣服大包小包帶回家讓爸爸媽媽來洗，離家遠的居然用快遞送回家。他們雖然大多是智慧超群，但是他們在精神、意誌力方面卻有很大的缺憾。
霍金，獻身於科學，拋棄了舒適的生活，取得了舉世公認的偉大成就。他使我懂得了做人要堅強、執著，更明白了“向命運挑戰”的意思。
《向命運挑戰》讀後感2人稱“宇宙之王”的物理學家——霍金。《向命運挑戰》壹文就寫了他的人生歷程。
霍金 17 歲是考取了牛津大學， 21 歲時卻不幸患了重病，醫生說他最多只能活兩年半，但是，霍金卻憑著頑強的毅力度過了壹個又壹個兩年半，最終成了壹位充滿傳奇色彩的物理天才。
讀了這篇文章，我忽然覺得：人的命運掌握在自己手中，要主動向命運挑戰，因為命運似彈簧，妳弱他就強。霍金體重不到 40 公斤，卻成了科學巨人，那是因為他對科學的不懈追求，更因為他對生活的樂觀態度，盡管霍金的身體只能坐在輪椅上，但是他的思想，卻穿越了地球，飛出了太陽系，走出了銀河系，闖進了幾百億光年之外的宇宙星空中翺翔。雖然霍金全身上下只兩個手指頭可移動，但他的科學著作《時間簡史》——從大爆炸到黑洞卻風靡於世。
比起身患重病的霍金，我們這些身體健壯的少年兒童，有著不可估量的優勢。如果從現在開始，我們也向命運挑戰，那麽，憑借著我們發達的思維和健康的身心，只要我們能夠打破常規，向自己的極限挑戰，向命運挑戰。那麽我們的生命將更有意義，將更精彩，更充實。
我們要向命運挑戰，不僅要學習霍金堅持不懈追求理想的精神，更要學習他不甘落後、不肯向命運低頭的精神，這就是他給我的啟發。
《向命運挑戰》讀後感3我們上五年級的時候學過壹篇關於霍金的課文，霍金是當今世界上壹位著名的科學家。《向命運挑戰》這篇文章講述了霍金的成長故事和科學經歷。
霍金17歲時考取了牛津大學，21歲時卻不幸患了重病（那個病，好像叫肌肉漸凍癥。），醫生說他最多只能再活兩年半，但是霍金卻憑著堅強的毅力度過了壹個又壹個兩年半，最終成了壹位偉大的科學家。
讀了這篇文章，我懂得了壹個道理，命運掌握在自已手中，要主動向命運挑戰，因為命運似彈簧，妳弱他就強，霍金的體重不到40公斤，卻成為了科學巨人，盡管霍金的身體只能坐在輪椅上，但是他的思想卻穿越了地球飛出了太陽系，走進了銀河系，闖進了幾百億光年之外的宇宙深處，在那浩翰的宇宙星空中飛翔，雖然霍金只有兩個手指可以使用，但他的科學著作《時間簡史———從大爆炸到黑洞》卻風靡於世。
比起身患重病的霍金，我們這些身體健康的少年兒童，有著無可估量的優勢，但我們又有幾個17歲上牛津大學的呢？有的同學17歲還是個中學生，如果從現在開始我們也向命運挑戰，那麽憑借著我們發達的思想和健康的身心，壹天做幾天的事，壹年做幾年的事。那麽我們的生命將更有意義，將更精彩，更充實。
我們不僅要向命運挑戰，更要學習霍金不甘落後，不肯向命運低頭的精神，這是霍金成功的秘決，也是霍金給我們的啟示。
《向命運挑戰》讀後感4今年寒假，我讀了壹本名為向命運挑戰的著作，作者朱長超用樸實的文筆記錄了著名物理學家霍金那輝煌的壹生，讀罷文章，我受到了深深地震撼。
霍金，他17歲時以優異的成績考入了享譽世界的牛津大學，可是沒等霍金高興起來，疾病便開始侵蝕他的身體，21歲時，他被診斷出萎縮性脊髓側索硬化癥，醫生告訴他，他還有2年的壽命，這對壹個正直青春年少的大學生來說，無疑是個沈重的打擊。但是，霍金並沒有被疾病所嚇倒，他的心中只有壹個信念，那就是：在自己短暫的生命中為世人創造出永遠的幸福。面對著兩年的生活，他比平常更努力了，日復壹日，霍金的`身體由於病情的加重，各項器官的機能不斷地下降，最後，他只能控制自己的兩只手指，但他還是毅然決然的向命運發起了挑戰，他用那毫不模糊的思維，完成了壹本天文著作時間簡史——從大爆炸到黑洞，在書中，他詳細指出了黑洞具有蒸發性，為後世對黑洞的研究埋下了重要的伏筆！
回想以前的自己，面對任何的困難，都不會去選擇勇於面對，只會選擇那壹味的退縮，也正是這樣，是自己錯過了許多鍛煉自己的機會，失去了許多本該難忘的回憶……
霍金面對疾病的折磨，尚且有勇氣去面對，自己只因小小的困難就選擇了放棄，真是太令人感到失望了。從今天起，我將勇敢的面對生活中的坎坷與磨難，並去戰勝它們，去征服它們，我將學習霍金爺爺那種不怕困難，不怕失敗，敢於向命運挑戰的精神，相信自己，只要擁有了這種精神，便能順利度過成長中的坎坎坷坷，最終摘得頂峰的那面紅旗！
《向命運挑戰》讀後感5今天，我興奮地翻開了《向命運挑戰》這本書。書中主人公那百折不撓，不屈服於命運的精神給了我壹次次深深的震撼。
這本書的主人公是著名科學家、天文學家、物理學家霍金。他19歲就考上了英國牛津大學，這對他來說，是多麽美好的前程啊！可命運偏偏跟他開了個天大的玩笑，病魔在他年僅22歲時降臨了，他得的竟然是絕癥！這對風華正茂的他來說，猶如壹個晴天霹靂，意味著他的後半生將過早地結束！應該說，他的人生從此暗淡了，也沒有什麽事業、夢想可談了。但出人意料的是，他不僅沒有放棄事業，反而更加努力地工作著，艱難地堅持寫作。甚至到了後來，他不能說話了，在全身只有兩個手指可以動的情況下，他仍然靠著頑強的意誌，創造著壹個又壹個輝煌！
讀完這本書，我思緒萬千：在生活中，往往有許多人，遇到壹點兒挫折就垂頭喪氣，不敢正確面對生活，更不用說是向命運挑戰了。如果我們遇到什麽事，只是認命，甘願庸庸碌碌地過壹生，那樣的人生會精彩嗎？
那也算是真正的人生嗎？那是我們當今的青少年所要選擇的人生嗎？不，我們作為21世紀的主人，決不能向命運妥協。我們要勇於向命運挑戰，征服命運，走好自己人生的每壹步。讓我們給自己的人生多創造壹些輝煌吧！
《向命運挑戰》讀後感6《向命運挑戰》講了壹位21歲就被醫生診斷患為絕癥的人，後來成為了壹名偉大的科學家，他就是霍金。讀了《向命運挑戰》，我不得不佩服霍金，佩服他那自立自強的精神，佩服他那堅強不屈的毅力，佩服他那永不放棄的品格 。
命運對霍是殘酷的。17歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。就像壹朵正要開放的花朵遭到了嚴霜的打擊，如果是常人，知道自己只能活兩年半，壹定會對生活失去信心，對身邊的任何事物都不感興趣。而霍金卻不壹樣，他心裏想：反正就是壹死，命運的能力再大，最壞也不過如此。他對命運說：“隨妳去吧！“他又對自己說：“時間只有兩年半了，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下壹點輝煌。“
霍金為了與咄咄逼人的病魔鬥爭，堅持靠自己的力量上樓。但是病情卻不斷加重，他終於站立不住了，坐上了輪椅。他的手指失去了活動能力，只有兩個能動。1984年，他說話已經相當困難，吐字不清。1985年，他又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此再也不能出聲了。後來，人們為他在輪椅上安裝了壹臺電腦和語言合成器，他用兩個手指在鍵盤上敲出要說的詞，組成相應的句子，經過語言合成器發出聲音。他就用這個方法進行學術交流，做學術報告，終於成了偉大的天文物理學家。
我們都是正常人，而霍金是殘疾的，患有絕癥的人。他能成為偉大的天文物理學家，我們為什麽不可以呢？因為我們沒有霍金的自立自強、堅強不屈的精神。
不由得想起不久前，我還是壹味地衣服要媽媽曬，盤子要媽媽洗，房間要媽媽整理……我感到臉上發熱。我衷心感謝霍金，他讓我懂得了自立自強，知道今後自己該怎麽做了。
《向命運挑戰》讀後感7讀了《向命運挑戰》這篇文章，我受益匪淺。霍金的毅力超乎常人，壹個患有絕癥的人，還抱著如此樂觀的態度看待人生，真讓人震驚。
這篇課文寫了科學家霍金被醫生診斷出患有絕癥後，他勇於向命運挑戰，不僅活著，還不斷的進行科學研究，成為了偉大的天體物理學家。
當我讀到“壹個人有了聰明的才智，並不壹定能發揮出來，要取得相應的成就，還需要有壹種精神，壹種不怕失敗，不怕困難敢於向命運挑戰的精神。”我從中體會到：誠然，壹個人的聰明才智是很重要的，但光有這壹點是不夠的，要讓聰明才智發揮出來，取得相應的成就，就需要奮力拼搏，百折不饒的精神，無論在什麽條件下，無論遇到什麽搓折，都堅持不懈，始終如壹的奮鬥，不達目的誓不罷休。還有我讀到：“他的身體壹點也沒有離開過輪椅，但是，他們思維卻飛出了地球，飛向了神秘莫測的黑洞。”這句話寫出了霍金的身體條件極端惡劣，但是他仍進行科學探索，與命運頑強搏鬥，從霍金的身上我看到了壹種精神，壹種不向命運屈服的精神，這種不向命運屈服的精神，敢於向命運挑戰的精神是取得壹切成功的關鍵。如果我們有了如此崇高的精神，還有什麽困難阻擋得了我們的呢？這不正是《向命運挑戰》給我們的啟示嗎？我又想到我們現在的人，如果得了絕癥，壹定忙著寫遺囑，分遺產，交代後事，忙著向萬能的主祈禱，忙著回顧像電影那樣壹生中精彩的瞬間；忙著衷求醫生用最好的藥。霍金卻在這樣的生活中不斷的發現科學問題，研究問題。我們壹定要向霍金壹樣，有毅力，要不怕失敗，困難敢於向命運挑戰。
邁開大步，與成功平行！克服壹切困難，才能看到困難後面的寶藏！《向命運挑戰》在激勵我，不斷告訴我：“風雨後的彩虹才是最絢麗的！”
《向命運挑戰》讀後感8《向命運挑戰》講了壹位21歲就被醫生診斷患了絕癥的人，後來居然成了偉大的科學家，他就是霍金。讀過《向命運挑戰》，我不得不佩服霍金，佩服他那自立自強的精神，佩服他那堅強不屈的毅力，佩服他那不屈不撓的品格。
命運對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。就像正要開發的花朵遭到嚴霜的打擊，如果是正常人，他知道自己只能活兩年半了，那他壹定會對生活失去信心，對身邊的任何事情都不感興趣。而霍金卻不壹樣，他心裏想：反正就是壹死，命運的能力再大，最壞也不過如此。他對命運說：“隨妳便吧”他對自己說：“時間只有兩年半了，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下壹點輝煌。”霍金為了與咄咄逼人的病魔鬥爭，他堅持靠自己的力量上樓，病情不斷的加重，霍金終於站立不住了，坐上了輪椅，他的手指失去了活動能力，只有兩個還能動。
1984年，他說話已經相當困難，吐字不清。1985年，他又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此再也不能出聲了，後來，人們為他在輪椅上安裝了壹臺電腦和語音合成器，他用兩個手指在鍵盤上敲出要說的詞，組成相應的句子，經過語音合成器發出聲音來。他就用這個方法進行學術交流，做學術報告。後來霍金終於成了偉大的天文物理家。我們是正常人，而霍金是殘疾患有絕癥的人，他卻能成為偉大的天文物理學家，我們為什麽不可以呢？因為我們沒有霍金的自立自強、堅強不屈的精神。
想到這裏，我不由地回憶起以前的種種事例。我記得以前，什麽事都要媽媽做。吃飯要媽媽餵，衣服要媽媽幫我穿。現在，我長大了，已經學會了自立自強，不在依靠別人。我得衷心感謝霍金，因為是他讓我學會了自立自強。
《向命運挑戰》讀後感9今天，我學了《向命運挑戰》這片課文有很大的感受。
本文主要寫了：霍金在17歲時考上了著名的牛京大學，而在他21歲時卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，醫生說他只能活兩年半。而霍金卻對自己說：“時間只有兩年半，不算多，只要做壹些有意義的時，讓生命添上壹些輝煌，給科學留下壹些有價值的資料。”疾病不斷加重，最後他不能說話，不能走路，體重只有40公斤，吃飯睡覺都要靠機器幫忙。可他的大腦還行，他每天都看資料，研究宇宙奧秘。壹個兩年半過去了，又壹個兩年半過去了，他還活著。最後他成為了皇家會員，成為只有像牛頓才能擠身在盧卡遜數學講座講學的教授。
霍金是多沒堅強，敢於向命運挑戰。法國著名作家雨果也是這樣，他20歲發表了作品，剛剛29歲就發表長篇小說《巴黎聖母院》，後來他又寫了壹系列的戲劇，小說詩歌。可他的心臟病惡性發作了，那年他才40歲，人們都感到惋惜，他卻並不悲傷，他每天都進行體育鍛煉。到了晚年他又寫了《悲慘的世界》。到最後他竟活了84歲。
雨果和霍金是那樣堅強，敢於向命運挑戰。而有些人卻不壹樣，他們是那樣軟弱。我的叔叔就是壹個例子。
我的叔叔因車禍成為殘疾人，面對命運他沒有挑戰，而是選擇了退縮。他終日躺在床上，最後與世長辭。
霍金和雨果面對命運是那樣坦然，敢於向命運挑戰，他們以堅強的品質打敗了命運，他們以自己那種敢於向命運挑戰的精神征服了世界。而叔叔呢？他面對無情的命運選擇了退縮，只能無聲的消失了。這使我知道壹個人在面對無情的命運 時不要退縮，要敢於面對，要敢於向命運挑戰。
《向命運挑戰》讀後感10自從上學期學習了《輪椅上的霍金》這壹課，我不禁對霍金產生了敬仰之情，前幾天我懷著崇敬的心情壹口氣讀完了《向命運挑戰》。
《向命運挑戰》講的是壹名叫史蒂芬霍金的人不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被長期禁錮在輪椅上。霍金的命運是十分殘酷的，老天不僅讓霍金完全癱瘓，失去了自由，不久還剝奪了他的說話功能。雖然如此，霍金卻沒有向命運低頭，而是在受到病魔的殘酷折磨下依然樂觀向上，正視命運，頑強地進行科學探索的事跡，最後成為壹名科學巨匠，被人們稱為“宇宙之王”。
讀完這本書，我不禁倒抽了壹口氣，對霍金的敬仰之情便如泉水般地湧上心頭。壹個身體完全癱瘓、連話也不能的人，在面對命運對他的不公時，能保持樂觀的心態，能正視現實，能勇敢地向命運挑戰……最終成為壹個非凡的科學家，在我們的眼裏，霍金的命運是悲慘的，可在霍金眼裏卻是壹個值得挑戰的命運。是的，他成功地戰勝了命運！他成為了壹名具有世界影響力的人。在生活中，有些人因為生了場病，畏縮得不敢去醫院看病；有些人因為失去了某個重要的人，便悲痛欲絕；有些人因為身體的某壹處受損，而失去了對生命的追求、對生活的熱愛……這些人在面對困難時，都是望而卻步，不敢正視命運，向命運發起挑戰。而霍金呢？他卻不壹樣，他在面對如此巨大的悲慘命運時，正視命運、樂觀向上，取得了驚人的成就。我真為那些望而卻步的人感到無比嘆息啊。
讀了這本書我深刻地明白了壹個道理：我們在面對困難時，不能退縮，要擡起頭，正視命運，勇敢地向命運挑戰。這樣就有可能戰勝命運，出現奇跡。還要保持樂觀的心態，熱愛生活，相信暴風雨過後的世界將會充滿無限刺眼的陽光。
《向命運挑戰》讀後感11上學期，我們學習了《向命運挑戰》這篇作文。學習後，我不得不對本文的主人翁：霍金產生贊嘆。本文主要講：霍金在21歲就得了萎縮性脊髓側索硬化癥，醫生說他最多只能活2年半，但他並沒有放棄這剩下的2年半，而是在疾病向他進攻時，頑強地挑戰……
最後，他發現了黑洞的蒸發性，並建立了宇宙模型。他政服了世界。他那中頑強的精神非常地值得我們大家學習。但在校園中，我們又有誰是向霍金那樣的呢？比如：有些同學壹次考試考不好，於是就開始上課不聽課了，老師布置的作業也不做，老師講的話也聽不進去了，腦袋裏中有六個字，那就是：“我是個苯孩子！”可以這樣說，這樣就可以毀了他的壹生啊！這是壹個多麽嚴肅的問題啊！為什麽在失敗後不向霍金那樣呢？為什麽在失敗後，就要放棄自己呢？為什麽在失敗後不繼續努力呢？為什麽……
還有些人，就因為在做作業上遇到了難題，就不做了，難道他就不會問別人嗎？難道就不能認真地思考壹下嗎？難道放棄就能解決壹切嗎？其實在生活上還有許許多多這類型的事，但並不是沒個人都是向霍金壹樣的。其實我也壹樣，有壹次，我數學考試考砸了，回到家，我就在想：我是不是壹個沒有用的人啊，才考了個及格，怎麽做事的呀，沒用！所以，從那次開始，我的數學成績壹直都是在下降，後來，老師找我來談話，我才從萬丈深淵中走了上來的。
從此之後，我的成績在班上可以排在前面了。從中，我明白了壹個道理：做什麽事都不可以有壹點點失敗就放棄的，不能氣餒，要繼續努力，才能獲得成功。同學門，我們不能遇到壹點挫折就放起了，我們要學會把挫折化成成工，失敗了並不可怕，可怕的是在失敗中放棄，我們要向霍金那樣，向命運挑戰，才能放出我們最亮的燦爛！
《向命運挑戰》讀後感12這學期我已經是六年級的學生了，書剛剛大下來，我就愛不釋手，其中壹篇《向命運挑戰》的文章深深的吸引了我。我反復讀了好幾遍。
這個故事講述了壹個名字叫霍金的人，他17歲考上了壹所著名的大學，可是在他21歲時命運卻捉弄了他，讓他患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。醫生說他最多只能活兩年半，堅強的霍金面對著命運說：“隨妳便吧，時間剩下兩年半，我也要努力做些有意義的事。”
他與病魔抗掙著，病情越來越嚴重，肌肉壹天天的萎縮，走路越來越不穩了，連站都站不起來。為了和病魔做鬥爭，他努力鍛煉，堅持靠自己的力量上樓。到最後腿的力量都弱了，他就用手拉著扶手很艱難地走上樓去。
病情不斷的加重了，霍金終於站不住了，坐在了輪椅，他連手指都不能動了，十個手指，只有兩個還能動，又過幾年，他說話已經非常的困難了，吐字不清了，說幾個字要說很長的時間。過了壹年，他得了肺炎，治療時把氣管切開了，從此，他就不能再說話了。
以後，無論是幹什麽，都是別人和機器幫助他，但是他用思維思考著有關宇宙的知識。霍金終於成了偉大的天體物理學家。他寫壹些科學的書籍，發出的書到達1000萬冊。
讀了這篇文章，使我真正感受到，人是可以向命運挑戰的，在困難面前要不倔不饒，敢於和困難作鬥爭。評論更多評論[陽光が雨露]感覺良好!作者作品難忘的壹天春天的校園假如我是老師公德意識《向命運挑戰》讀後感相關文章我的文集（標簽）我相信自己！！！
《向命運挑戰》讀後感13星期五的晚上，我再次讀了語文書上的《向命運挑戰》這篇文章，內心再壹次被霍金的那種好學，頑強不屈的精神所感動。
這篇文章主要講了：聰明的霍金本來前途壹片光明。但他不知換了什麽病，雙腿和幾個手指都不能動了，連說話都很困難。可他並沒有就此放棄，而是更努力地去學習，終於成為了著名的教授。
“為了與咄咄逼人的病人鬥爭，他努力鍛煉，堅持靠自己的力量上樓。腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。”讀到這，我被霍金的頑強深深地震撼了。多麽偉大的霍金呀！醫生說他活不了多久，可是霍金硬是要靠自己的力量和命運挑戰。最終，他勝利了。人難道不應該是這樣子的嗎？不管有什麽困難，只要妳能和命運勇敢地進行鬥爭，妳就能勝利！但在我們的生活中，有多少人能做到霍金那樣子呢？有些人換了疾病，本來是有希望的。可是他就此放棄，身體壹天天虛弱下去，最後，本來可以治好的，卻因為自己不努力而走向了死亡。多麽可悲呀！還有壹些人，身體很健康，卻很懶惰，不願意去學習。結果到死還是壹事無成。想到這，我不禁又從內心感嘆道：霍金真厲害！
我想，通過這篇文章，我也許以後再次面對困難時，會像霍金那樣，頑強地挺過去。因為，只有這樣，我才可以勝利！
《向命運挑戰》讀後感14壹位21歲就被醫生診斷患了絕癥的人，後來竟然成為了偉大的天體物理學家。他就是霍金！霍金，壹個生命的奇跡！壹個人類的奇跡！他讓我們每壹個人都肅然起敬，不禁被他頑強的意誌所震撼。
《向命運挑戰》這篇課文主要講了霍金17歲時，考上了著名的牛津大學。21歲時卻患上了絕癥。但他沒有放棄生命，仍然頑強地生活著，並為科學做出了巨獻，成為偉大的天體物理學家。
比起霍金，我則顯得微不足道，不禁自嘆不如。記得有壹次，我削蘋果時不小心削到了手指，鮮血汩汩的滲了出來。我壹個勁兒地喊疼，媽媽帶我包紮好了之後，我卻還不依不饒：“疼死我了，哼！今天下午我不上學去了！”媽媽勸我：“妳別因為這麽點小傷而耽誤了學習呀！”可我卻說：“這是小傷嗎？疼死我了，我不管，我反正不上學去！”我死纏爛打，硬是不去，最後媽媽只好依了我。
現在想起來，我真是太軟弱了！就像在大海中遨遊的小船，遇到了壹點小風小浪就退縮了，將來怎麽能長成參天大樹呢？然而霍金卻不同，他在面對死亡時，挑戰了命運，有頑強地戰勝了命運！的確，他的命運比起我們常人來說是悲慘的，但是他面對著生活中的重重困難絲毫沒有膽怯，絲毫沒有退縮。壹個永遠被安放在輪椅上的人，更是壹位偉大的科學家，雖然他的歸宿終究是這個狹小的輪椅，但是他的思維早已飛出了地球，飛出了太陽系，飛向了更高更遠的宇宙深處。他以頑強的精神征服了病魔，征服了命運，更征服了世界！就是他，創造了壹個歷史性的奇跡，使得他的意誌與靈魂在萬眾矚目中再度升華，使他的精神得以永久的保存！
霍金，以他的行為向人們證明人類是可以向命運挑戰的！
《向命運挑戰》讀後感15從幼兒園到小學，我讀過的書不計其數，有《窗邊的小女孩》、《男生都是挨整的命》……其中印象最深刻的是《向命運挑戰》。
《向命運挑戰》講了壹位27歲就被醫生診斷患了絕癥的人，後來他居然成了偉大的科學及，他就是霍金。
17歲時，霍金考取了著名的牛津大學，27歲卻患上了萎縮性脊髓側硬化癥。
霍金為了與咄咄逼人的病魔鬥爭，他堅持靠自己的力量上樓，病情不斷地加重，最後霍金站不住，坐上了輪椅，他的手指失去了活動能力，只有兩個還能動。1984年，他說話已經相當困難，吐字不清。他艱難的進行學術交流，做學術報告。後來霍金終於成了偉大的文物學家。
我們是正常人，而霍金是患有絕癥的殘疾人，他就能成為偉大的天文物理學家。我們為什麽不可以？我們擁有良好的學習環境，擁有健康的體魄，為什麽不可以去實現自己的夢想呢？此時此刻，我想起每次媽媽叫我吃飯時，我還慢慢吞吞的不情願地吃，還要媽媽餵我，有時候壹有壹點小病就不想去上學，上課還不認真聽講，作業不認真完成，老是半途而廢，想起這些，我的內心充滿了歉疚，跟霍金老前輩比起來，我的這些疼痛又算什麽呢？
看了霍金前輩的經歷，我感觸很深，我深深地被他的獨立自強的精神所感動，我在心裏默默的對自己說：要把霍金做為我的偶像，我要向他學習，學習他自強自立的精神！