匡衡鑿壁借光故事及成語意思

匡衡鑿壁借光故事講的是是西漢匡衡勤學苦讀的故事。接下來分享匡衡鑿壁借光故事及成語意思。

匡衡鑿壁借光故事

西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裏窮，沒錢上學。後來，他跟壹個親戚學認字，才有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家裏的主要勞動力。他壹天到晚在地裏幹活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看壹點書，所以壹卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心裏想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用壹些晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮，買不起點燈的油，怎麽辦呢?有壹天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來壹線亮光。他謔地站起來，走到墻壁邊壹看，啊!原來從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了壹個辦法：他拿了壹把小刀，把墻縫挖大了壹些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。最後飽讀詩書成了有名的學者。

鑿壁借光的意思

鑿壁借光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。

出處：《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”

用法：連動式;作謂語、定語、狀語;含褒義。

近義詞:囊螢映雪、焚膏繼晷、鑿壁借光。

反義詞:不學無術、目不識丁、胸無點墨。

鑿壁借光故事的道理

從鑿壁借光的事例可看出：沒有條件創造條件，克服壹切困難也要堅持讀書，創造條件達到目標。要堅持不懈。條件再艱苦並不能成為學習的障礙，缺乏條件可以創造條件，學習關鍵在於願意學習以及擁有頑強的意誌。

外因條件並不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學習和堅強毅力，終於壹舉成名。這說明內因才是事物發展、變化的根據和第壹位的原因，外因只是影響事物變化的條件，它必須通過內因才能起作用。