他傷心了五年級記敘文作文500字以上有哪些？作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。下面是小編為大家整理的他傷心了五年級記敘文作文500字以上，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！
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#他傷心了五年級記敘文作文500字（篇1）#
他傷心了
每個人都會有傷心的時候，我也不例外，但是我傷心的事和我壹個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。妳們想知道這件事嗎?那可要認真聽啊!
在小牛家，以前有壹個十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有壹盤吊蘭，吊蘭的長葉自然下垂，這樣就成了壹個天然綠色的窗簾了。在這個鳥籠中住著壹對美麗的鸚鵡，壹只腦袋藍藍的，壹土黃的大嘴巴十分堅硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像壹個大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛。另壹只和這壹只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色，十分可愛。要知道這對鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績得來的呢，也因為它們的兩個，我才比以前更多次數的去小牛家玩。
壹個周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們壹會看電視，壹會兒都用完，壹會兒吃東西，那時正是冬天，中午有了些陽光，我們想給鸚鵡曬曬太陽，於是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了，然後我們就下樓玩去了。
雨停了，我和小牛這才想起陽臺上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子裏的兩只可愛的鸚鵡壹動不動，我和小牛壹下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。
那壹刻我看見他的眼眶濕潤，我讓他傷心極了。
#他傷心了五年級記敘文作文500字（篇2）#
他傷心了
我和我的好朋友韓斌發生了壹點誤會，我們就不再說話了。其實我很想對他說聲對不起，可是話就是在嘴邊，我也說不出。就這樣，我們兩個就再也沒有壹起玩。
有壹次放學，我孤獨地走在馬路上，發現有人在跟蹤我。我回頭壹看，呀，是韓斌。他尷尬地說：“妳可以和我玩積木嗎?”“可以，那個……我們走吧。”我臉紅地說。
我邊走邊想：他不會趁我玩時報復我吧?應該不會吧，他也有想道歉的意思。
積木有兩堆，我們看誰拼得又快又好。比賽開始了，我認真地拼了起來。我拼好壹半時，回頭看他，額上的汗珠滑過臉頰，流到了積木上。
“終於拼完了。”我剛想看他拼好了沒有，結果尿急，就去了趟衛生間。當我回來時，聽見了壹聲脆響，隨後聽到了他壓抑的壹聲“啊!”
我跑了過去，“啊，我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沈沈的。他見我生氣了，便小聲說：“我是不小心……”我沒等他說完，就大吼壹聲：“我才不信!”說完，我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。
“妳幹什麽?”他看著七零八落的積木，眼眶壹下子通紅，“我好不容易讓媽媽買個拼裝，親手拼好，當做離別時的禮物。”他的聲音很沈重，他看了我壹眼，緩緩地走進房間，關上門，沒再出來。
我心如刀割，看著壹地的碎片，無聲地哭了。因為我知道，他真的傷心了。
#他傷心了五年級記敘文作文500字（篇3）#
她傷心了
壹個人有很多情緒：高興、得意、後悔......可是讓我最難忘的就是有壹次，她傷心了。
去年的9月1號開學之後的壹天，妹妹迎來了開學的第壹次考試。妹妹放學出來後，媽媽擔心地問她：“題目難不難?有沒有沒寫的?感覺考得怎麽樣?”妹妹滿懷信心地壹個壹個回答：“題目壹點都不難，試卷的題目全都寫了，我還感覺考得很不錯呢。”妹妹說著說著就情不自禁地笑了起來。
壹路上，妳壹言我壹語，很快我們就到了姥姥家。妹妹放下書包，就和表妹們說她怎麽把不會的題目寫出來的;怎麽檢查出壹題錯了，然後改回來的;怎麽以快速的方法寫試卷......表妹們聽得津津有味，眼裏都是崇拜。我們都希望妹妹能考個好成績。
過了好多天，我放學回到家，剛打開門，我就看到媽媽怒氣沖天、火冒三丈的樣子。我問媽媽：“這是怎麽了?”媽媽生氣地回答：“妳妹妹的試卷發下來了，57分。”我大吃壹驚，回頭看看妹妹，壹臉內疚和傷心。
媽媽等妹妹寫好作業後，就狠狠地教訓了妹妹。我註意到妹妹的眼淚開始在眼眶裏打轉，漸漸的眼淚奪眶而出，流在通紅的臉頰上，在燈光的照耀下顯得更加閃爍。
妹妹這壹次也吸取了教訓，她明白了：做什麽事都不能太過於自信，要懂得謙虛。
壹個人的情緒是豐富多彩的，每壹刻都會讓人記憶猶新。
#他傷心了五年級記敘文作文500字（篇4）#
她傷心了
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終於熬過了這艱難的壹天，轉頭便又看見了那張鮮紅的試卷，她不敢面對試卷右上角那兩個格外顯眼而又刺眼的數字，在英語上她從未考過這麽差的分數。那壹刻，，恨不得鉆個洞到地裏去，那實在是太丟人了。
“唉，妳考多少?”“95啊，妳咧?”“96分，比妳高壹分，哈哈……”大家都在激烈討論著自己的分數，若是平時，她也壹定加入進去，但這次只有她沈默著，幸好也沒人關心她，別人可能不知道，但我知道，這次的成績並沒有達到她定的要求，反而退步了，這對於她可以說是晴天霹靂，看得出眼角已微微泛紅，鼻子裏比吃了芥末還酸，在這“熱鬧”的人群中，放眼望去，只有她不合群，為了抑制出要流下的眼淚，她不停的在嘆氣，心裏也是非常焦慮的，她害怕別人問起她的成績，她害怕別人對她齒冷三天，她害怕，她全都怕!
“咦，妳考多少呀?妳平時英語還挺不錯的唉。”這壹問，擊中她要害，“我，我還行啦，哪有妳們考的好，嘻嘻。”她勉力壹笑，沒人知道就這麽壹笑，飽含了多少心酸，但這個笑看起來壹定很恐怖。
“妳不會沒考好吧?”那人又問，但這壹次她沒忍住，幸虧及時打了個哈欠，讓人以為她只是有點困，然後便偷偷抹掉了眼淚，這個方法她是百試不厭。那壹刻，仿佛有壹支支無形的劍冷冷的刺向她心中最脆弱的地方……
哦對了，她就是我。
#他傷心了五年級記敘文作文500字（篇5）#
她傷心了
在家裏，有壹個媽媽從小玩到大的銅鈴鐺，是外婆給的，媽媽格外珍惜它，很少拿出來。壹天，我在房間意外找到了這個銅鈴鐺，我看著它十分精致，就把放在口袋裏，帶出去玩耍。
但是，沒想到，我這麽壹出去，就把銅鈴鐺給弄丟了。媽媽回來時，我扭扭捏捏地說：“對不起，媽媽，我把妳的銅鈴鐺弄丟了。”媽媽聽後，手裏的包突然落地，瞪著我，皺起眉頭，眼睛有壹些濕潤，壓低著聲音說：“我不是和妳說過嗎，這個銅鈴鐺對我很有意義，也很重要。”我低頭喃喃道：“不就壹個破鈴鐺嗎，再給妳買壹個，不就行了嗎，至於這麽傷心、生氣嗎?”媽媽繼續說道：“我們小時候沒有玩具，只有這個銅鈴鐺寸步不離地在我身邊。”不知不覺，媽媽的眼淚像斷了線的珠子壹樣慢慢地落下來，然後就低頭不說話了，但很快，媽媽擦幹眼淚，問道：“在哪裏丟的，或許還可以找到。”“小區公園。”我小聲答道。媽媽不顧壹切，大步大步向前沖去，還差點摔倒，她蹲在樹叢裏，跪在草地上，用手不停地扒著落葉，但找了好久，依然沒有找到，媽媽慢慢直起身子，說：“肯定找不到了，找不到了……”
在回家的路上，媽媽壹邊擦眼淚，壹邊往別處望望，希望能有新的發現，但依舊沒有發現，於是，媽媽邁著沈重的步伐朝家走去，太陽把她的影子拉得好長好長。我也是第壹次見如此傷心的媽媽，我想，我真的做錯事了……
#他傷心了五年級記敘文作文500字（篇6）#
他傷心了
三年前，爺爺因為癌癥，沒有扛過去，去世了。
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”這個電話讓他傷心了，“小華，咱爸走了，妳快回來吧!”當時年幼的我也在壹旁，看見爸爸哭了，於是我也哭了，雖然當時我不知道發生了什麽，但是看見我們家的頂梁柱哭了，我知道不好的事情可能要發生了。
當天我就給班主任打電話請假，回了老家，看見躺在床上壹動不動的爺爺，我問爸爸發生了什麽?爸爸說爺爺去其他地方養老了，不回來了。年幼的我大概清楚發生了什麽爺爺去世了。
我請求爸爸給我買波力海苔，並不是我想吃，是我想給爺爺吃。在爺爺生前，我每天晚上都從媽媽的床上跑到爺爺奶奶的床上，拿著枕頭給爺爺，說：“爺爺!快起來玩枕頭大戰!”玩完之後，爺爺總是說：“爺爺輸了，爺爺帶妳去買海苔吃好不好?”我總是開開心心地說：“好”。
我和爸爸買了海苔回來之後，我就跑到爺爺旁邊說：“爺爺!爺爺!妳快起來!我們壹起玩枕頭大戰好不好?壹起吃海苔好不好?”說完，爸爸把我拖到壹邊說：“爺爺不能吃了，妳在這裏給爺爺燒點紙錢吧!”我只能乖乖服從。
我看見爸爸壹邊跪著，壹邊哭，壹邊重復喊著“兒子不孝，回來晚了。兒子不孝，回來晚了。”……半小時過去了，爸爸的腳已經麻木了，可是他還是不起來，奶奶好不容易把他勸起來。
我雖然沒有像爸爸那樣痛苦、傷心，但是我知道，爸爸是真的傷心了，沒事他從來不哭，這壹次爸爸的耳朵非常紅，眼睛也是壹樣，畢竟爸爸失去了他的爸爸。
#他傷心了五年級記敘文作文500字（篇7）#
他傷心了
壹個風和日麗的午後，他高高興興的在教室裏遊走，嘴裏還哼著小曲，同學們都在懶散的休息著，等待著下午的課程。不經意間，他向前望去，壹支藍白色嶄新的鉛筆落在地上，他小心的撿起鉛筆，正準備問旁邊的同學，是誰掉的還給他。壹聲“小偷，別拿我的筆，大家都來看啊，小偷”。打破了悶熱的午後。這明明是個誤會，突如其來的誤會，確深深地刺痛了他的心。
他呆若木雞的站在原地，來不急解釋，就被人懷疑成小偷。委屈的眼淚不由自主地滑落了下來。想幫助別人確被誤會。他雙肩開始抖動，兩腿也在發抖，直直在僵在那裏，嘴唇在顫抖，壹句話也說不出來。呆了壹下，他默默的回到了自己的座位上，並攏著雙膝，緊緊的抱著頭，使勁的扯著自己的頭發，狠狠的咬住自己的嘴唇。可那個同學還是不依不饒，大喊大叫著。
“嗚嗚，嗚嗚……”他越來越傷心，哭聲也漸漸變大，眼淚像下雨般落到桌子和地板上。“妳還有臉哭，偷別人的東西，說妳兩句還有理了”那位同學氣勢洶洶的說。用鄙視的眼神看了他壹眼，目光又轉向了圍觀的同學。好像在等待大家都認定他就是個小偷。哭聲更大了，蓋住了整個教室裏的嘈雜聲，久久沒有停止。
圍觀的同學越來越多，有的過來安慰他，讓他先別哭了，解釋清楚就好，可都被他推開了。眼尖的同學看到了原委，說出了事情的經過。那位同學臉涮壹下紅了。“對不起，我不該誤會妳，不該不聽妳解釋，就叫妳小偷，請原諒我吧。”說著低下了頭，上前伸手想拉他起來。“不要碰我，不要碰我。”哭得更歷害了，那聲音刺耳，如雷壹般。
他的好朋友來了，安慰了他壹會，哭聲漸漸小了。那位同學又再次道歉，他接受了。剛好上課鈴聲響起了。
#他傷心了五年級記敘文作文500字（篇8）#
他傷心了
每個人都有每個人的情緒，其實作為學生，我們也是有自己的情緒的，只是平時的時候礙於面子沒辦法跟同學或者在大眾面前表達出來，但是我們確實都有自己的情緒。我的同桌以前我認為他是壹個性格非常好的，因為從來沒見過他生氣或者哭鬧，但是最近他的情緒真的非常的低。原因就是他這次的總比考試的時候成績非常的少，而且還有壹門功課沒有及格。
雖然以前他的學習成績也並不是非常的好，但是也是屬於班上名列前茅的人。很少有看到他成績不及格的壹門功課，但是這次的摸底考試他居然有壹科成績不合格，所以他非常的難過。身為同學的我，而且還是他的同桌，我當然也義不容辭的去安慰他。我以前學習成績也並不是很好，但是我經過努力之後，如今的每壹門成績都基本上在合格線以上，最少我的成績也算是還不錯的。我知道學習成績不好對壹個人的影響有多大，尤其是當他以前學習成績很好，但是後來突然不及格的時候肯定父母會罵他。
那幾天他真的每天都紅著眼睛來上學，我就知道他的父母肯定又在責罵他，因為我以前也有過這種經歷，後面他來到學校之後，我肯定也是逗他開心，但是每壹次他都笑不起來。我知道只有當他的成績逐步的提升以後，他才能真正的開心起來，所以我就認真的陪他讀書，每次他上課不聽課的時候，或者認真學習不了的時候，我總是會把我的筆記借給他看。
經過我不斷的開導和陪同，如今他的成績也慢慢的有所恢復。雖然我不知道他當初的成績為什麽下降得如此厲害，但是我知道肯定有他的原因，他竟然不跟我說，我肯定也不好問。身為同學和朋友，我能做的就是盡量的幫助她，安慰她，以及在她有需要的時候陪她。
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