大班幼兒的年齡特點

大班是在幼兒園的最後壹年，這是孩子從幼兒園到小學之間的壹個轉折期，也是孩子從遊戲階段向學習階段轉折的壹個時期，如何幫助孩子能夠更好地渡過這樣的壹個轉型，首先就要了解大班孩子的年齡特點:

1.活動的自主性、主動性提高;

2.活動更加有目的、有計劃;

3.自理能力和勞動能力明顯提高.

擴展資料

　大班幼兒的年齡特點

　1.活動的自主性、主動性提高

　隨著幼兒年齡的增長和心理各個方面的發展，大班幼兒不再滿足於追隨、服從成人，而是有了自己的想法和主見，他們活動的自主性、主動性水平明顯提高。這就要求家長和老師在很多地方適當放手讓孩子去做，有時為他們創造適當的條件，真正動手做的人應該是孩子。

　2.活動更加有目的、有計劃

　同中班、小班幼兒在行動過程中進行思考的特點相比，大班幼兒已有可能在行動之前對自己要做的事情有壹個大致的'想法，他們的行為少了壹些盲目性，多了些目的性和計劃性。但是這種目的性和計劃性不是自然發生的、它有賴於成人的引導。這就要求家長和孩子讓孩子參與活動計劃的制定，並引導他們按照計劃進行活動。

　3.自理能力和勞動能力明顯提高

　這壹階段的兒童在生活自理方面較前更獨立了，他們能選擇喜歡的、適合自己的衣服，能用筷子吃飯、夾菜，也能不影響別人安靜地入睡。