高壹語文開學第壹課講什麽如下：
學科概述：教師可能介紹語文學科的基本定義、研究範圍和學科的目標。他們可能會討論語文的學科特點、語文素養的培養以及語文與其他學科之間的關系。
學習目標：教師可能提出高中語文學習的總體目標，例如提高學生的閱讀理解能力、寫作能力、口頭表達能力和批判性思維能力等。通過明確學習目標，學生可以更好地了解自己的學習方向。
教材和學習內容：教師通常會介紹所使用的語文教材和教學資源，以及相關的學習內容和文本類型。他們可能會提及文言文、現代文、詩歌、小說、戲劇、修辭等學習內容，讓學生對接下來的學習有所準備。
學習方法和策略：教師可能分享壹些有效的學習方法和策略，如閱讀技巧、寫作技巧、筆記整理和思維導圖等。他們可能會鼓勵學生積極參與課堂討論、提問和批判性思考，以更好地掌握語文學科。
評估方式和學習建議：教師可能向學生介紹語文學科的評估方式，包括考試形式、作業要求和平時表現的評價。此外，教師可能提供壹些建議和指導，以幫助學生制定個人的學習計劃和提高學習效果。
請註意，具體的開學第壹課內容可能因學校、教師和地區而有所不同。以上只是壹般情況下可能涵蓋的主題，實際上的內容可能會根據具體情況進行適當調整。