如何寫月考過後總結1
月考結束了，我也在數學考試結束後將我任課的兩個班的數學成績整理出來了，結果很是不盡如人意，我自己很是吃驚，我在想為什麽是這樣的考試結果，在我找了不同的學生談話後，我總結了幾點原因：
1、雖然題型都是練過的，但是很多的知識點還是忘記了;
2、學生們在老師講完課後，沒有整理錯題的習慣，講過了就是講過了，當時學生很明白，但是，講完後就將題收起來，不會再復習，所以短暫的記憶逐漸地就消失了;
3、老師在講課的時候還是不能讓所有的學生集中註意力，導致有的學生在“走思”的狀態，月考教學反思。
我知道教學是門大學問，所以我會在考試過後會盡快改進自己的不足。如何上好課，是需要慢慢揣摩的。要根據學情來備課，以學生為主，老師為輔，調動學生學習數學的積極性。如果壹堂課，壹半的'學生沒有參與到課堂的活動中去，那麽這堂課就是失敗的。的確，作為壹名老師，需要學會觀察學生，采取不同的激勵措施，比如說班級分小組競賽，鼓勵學生多參與到課堂的活動中來。
我想壹個優秀的老師，應該時刻用“心”去與學生進行溝通，很多時候我們的壹個笑容，壹個誠懇的交談，或者有時是壹個眼神，壹句鼓勵的話，都會對學生產生深遠和長久的影響，在我的學生時代，我也是這樣，老師的鼓勵、贊揚遠遠勝過父母，老師需要了解學生的內心世界，對癥下藥，做到有的放矢，方法得當。
鼓勵≠放縱。常有的是妳對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，遮陽網、這也是我在這麽長時間的實習中所體會到的。今天我們面對的不是幾個學生，壹個班級沒有嚴明的紀律，如何形成良好的班風?因此懲罰也是教育的壹種手段。當然，懲罰壹定要有個度，不能越過這個度。尊重學生的人格尊嚴，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要壹錯就錯，全盤否定。懲罰的目的是要讓學生知道什麽不可以做，做了會有什麽後果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生。誰都會犯錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤。
如何寫月考過後總結2
這次考試，我考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時千萬不能馬虎，要認真對待。
我們學校舉行了壹次月考，我滿懷信心去考試，但成績卻不怎麽樣。先說說語文吧，這次我的語文考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說考了這點分，但我還是很高興的，因為我的作文考的不賴，滿分40，我考了32。如果在原來，我考的可沒有這麽好。開學這兩天，我上語文課的時候，不是很註意聽，覺得語文沒什麽意思，有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那麽壹點分。這次的數學考的不賴，考了個91分，全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以後，我上數學課時大部分時間都在認真聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內容，我學了9.5成，還算不錯，比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第壹擦肩而過。
該說說英語了，這次的英語我考了88.5分，很差。英語這門課我比較喜歡，上課也很認真的聽講。這回考試，我不是很認真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個，其他的錯的也不少，並且，我這回考試竟然還有壹道空題，我真不知
道，我那天的英語是怎麽考的，竟然還能考出空題來，我真是好郁悶啊!
最後，來說壹說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來就很喜歡，當然考的比較好。而政治是>班主任的課，不能不聽。地理我雖不喜歡，但多少還聽進去了壹些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物本來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時千萬不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語文和生物復習好，再吧其他科目復習壹遍，考個好成績!
如何寫月考過後總結3
隨著國慶大幕的落下，初三的第壹個月也已經向我們揮手告別。在這每天兩點壹線的緊張生活中壹個月的時光已經悄悄流逝。在新學期開始時也在為分班的事情期待，就更加堅定了初三這壹年提高成績的決心。對於新的環境，新的老師，新的課程安排等等，經過這壹個月的學習也已經逐漸適應。本次月考成績相對於前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識，從而更好的應用，而且進壹步養成了較好的學習習慣。
語文：成績不夠理想。檢驗能力的基礎題扣了超過五分，原因是因為：“第壹小題的改錯別字錯壹個、第二小題的語病句錯壹個、文言文的解釋字詞錯壹個和解答題的解答不完全。這次考試最大的錯誤是說明文閱讀，原因是解答的內容不夠完全，導致大量失分。以後詩歌鑒賞方面需多加強，不然，看得出來的就得高分，看不出來就差點零蛋，方差太大，是基礎弱的表現。還有，要多加強作文素材積累。
數學：開學以來主攻的科目之壹，時間精力的投入還未收到了壹定效果。但還是要堅持下去啊。不過，有個問題很嚴重，就是自以為全對的計算題竟然連連失分。聽老師報分數的時候，緊張中帶點期待。但是結果並不理想，看來還是要在自身找原因啊!以後的日子還是把最基礎的計算題先練好吧。
英語：作文這次還可以，但閱讀方面還是要多批評批評的。由於在考試的時候看到大片閱讀理解的時候心情比較浮躁，文章的大意沒理解清楚就瞎填壹通，導致壹大題的閱讀理解最多只能對兩三個。所以，應該好好反省?多擠時間出來做完形閱讀，得閱讀者得天下啊!
物理：開學主攻科目之壹，這次沒。主要原因是：“畫圖題的錯誤和計算題的忘加股數。雖然起點不怎麽順利，但也不可以放棄，接下來的日子將要主攻畫圖題和計算題了。
化學：開學主攻科目之壹，無奈基礎薄弱，需要更加努力。這次考試果然考了個令自己滿意的成績，看來以後的心思還是要跟著課堂走。老師常說這個學科要是想妳要多背背課堂筆記。是啊，多背多思考多問!
政治：屬於理科，所以要多讀多背才會。這次考得成績算壹般，以後要努力，上課認真聽，下課抽時間復習，爭取下次考到45分以上吧。
歷史：需要多背才會。這次考得成績很差，以後要多多努力，心思要跟著課堂走，多練練大題目，不會的要翻書問人，要多鞏固，下次爭取考到35分以上吧。
在今後的學習生活中，仍然有壹段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等於吃飯不消化，我相信對於學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結壹定會提升自己的成績。
如何寫月考過後總結4
天空終於放晴，陽光終於明媚。只是心卻好像被風刮，搖搖欲墜。
上學七年，第壹次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌，無法假裝鎮定，無法自作堅強。淚浸入嘴角，好鹹。
這次的月考，又是壹個極大的打擊，天翻地覆。
壹個星期以來，每日都像是步步驚心，壹個細微動作卻常常能引出壹個看似殘忍的分數。像是深水炸彈壹樣在自己的心田裏壹個接壹個轟然爆炸，震出了極大的浪，無法抑制的痛，破碎的心。
發揮真的不太好，哪怕這是剛考完自己心裏就很明確的壹點。
這次的語文題不算太難，沒有多少根據理解才能苦思冥想出的壹些賞析和閱讀，只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏，漏洞無限擴大在日常的過關，自己的過關本上仍有95分以下的成績。然而考試題，老師在上課的時候也多方面的闡述過，講解過。可是那時的自己心都飛到哪裏去了?記憶中留存的稀稀拉拉，依舊拼不成壹個像樣的短句。發下成績，連自己都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看著他們的笑，心裏真不是滋味，自己最近咋了?
數學，所有科目中最砸的壹科。平時做數學題，總是磨磨蹭蹭的兩三個小時才能把數學作業完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心裏都明白，自己的功夫下得不夠，思維不夠開闊，想題太復雜，考慮因素太多，別人壹分鐘的題我楞是要花2分鐘磨蹭掉。以至於考試緊緊張張的進行外，就是最後的大題還來不及想就交了卷。想起上學期自己還是聰明伶俐的，怎麽這個學期就墮落了呢?
英語還不錯，96分，班裏第三了。這是向來考的最好的壹次了罷。但是還是沒有達到目標，不該錯的題還是錯壹大片，反復提醒的東西卻又繁復的忘記，重重疊疊的，英語語法總是像陰影朦朧，總是無法正確使用和背誦。
史地生政，這四科是我的強項。地理50，生物48，這兩科是我考的最棒的兩科。當時發下成績還沾沾自喜，但是這點優勢終於無法彌補自己在數學和語文上犯的大錯特錯，這個彌天大謊是瞞不過去的。那點成績欺騙的了語文和數學的慘敗嗎?
答案，無法。
考試之後，我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫，沒有做到及時或者更好的復習，沒有紮實的掌握基本知識，不會實際的應用，然而死記硬背在自己這裏卻又總是懶惰而匆匆退場。
語文，之後要向張亞欽學習(語文班裏第壹)。多多掌握壹些知識，多閱讀，多理解。多背多記，爭取在每次的過關都不低於95分。
數學，之後要向張棟學習(思維快)。學會聯想，除了背好書上的基本定義之外，還要學會思考，多擴展自己的思維，多想多思。多多練習，找些卷子寫寫，培養壹下自己的思考速度。快壹點想出出路，不會哽在那裏無法下筆。
英語，之後要向喬連昊學習(知識很牢固)。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的強烈對比。自己的是幹凈的壹層不染，但是他的卻滿書筆記，看得我都眼花繚亂。自己怎麽就沒有留意到這些知識點?匆匆的壹筆帶過，造成了知識層面上的缺失。以後上課要處處留意知識點的講解，無疏漏，零失誤，多積累詞匯，做好每日的閱讀——《新語思英語》。
史地生政，自己之後也要努力的背誦，嘗試著多做壹些練習題。有些題總是繁復出現，多掌握壹些題型有利於自己對材料的分析。
語畢，斷章。
這次的考試已經過去了，我更希望的是用這次總結的經驗去考好下壹次大考——期中!
如何寫月考過後總結5
期末考試終於結束了。我反思自己，感覺從考前到考後我都做得很好。考前，我做了充分的準備，將知識牢牢地記在了心裏。考試時，我認真審題，仔細檢查，盡力做到最好。考後，我總結經驗，提高自己。對於這次考試，我可以問心無愧地說——我盡力了。
通過以前和現在的考試，我總結出了壹些經驗：
首先，要做好充分的準備。“平時不燒香，臨時抱佛腳”。有些同學就像這句話裏說的壹樣，平時不好好學習，直到考試時才感到緊張。他們自以為學習是為家長或老師學的，學好、學不好都沒關系。他們想錯了，學習其實是為了自己長大後能自食其力做準備。
知識是壹環扣壹環的，只要任何壹環出了問題，就會影響後面的所有環節。學知識就像蓋樓房壹樣，妳必須把地基打牢，才能建房子。沒有打好地基，即使妳的房子再漂亮，也只會是危房。小學階段的課程不難，但是，它都是基礎知識，所以，我們必須掌握任壹科目中的所有知識。
有些同學在復習時沒有章法，這兒復習壹點，那兒復習壹點，結果弄得連最重要的部分都沒有復習到，造成了考試的失敗。還是老師有經驗，她早就料到會有這種情況，所以抽空給我們制作了壹份語文知識要點，上面詳細地總結出了書本中的精華。我們只要看壹看它，就相當於看遍了整本書。但是，總有壹天，我們需要自己做這樣的總結。那時，我們就要學會將書本中重復的部分去掉，保留精華，並將它作為資料來復習，這是每個人都應該學會的。
其次，在考試時，我們壹定要保持壹個好的心態。如果太緊張了，把復習過的知識忘了個壹幹二凈，豈不壞事?很多同學都反映，壹進入考場，就感覺十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時，妳可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來，或者多去想壹些愉快的事，這樣有助於妳的正常發揮。
作弊在學生中是極為常見的，有些學生的成績比較差，再加上父母對孩子的成績看得太重，使他們企圖用作弊來換取好成績。我曾經看過壹本書，上面詳細地描述了壹個小學生考試作弊的經過：“在考試時，趁老師不註意，我悄悄從文具盒裏拿出了壹張小卡片，上面寫有詩句、作者等需要掌握的要點，我把它塞到草稿紙裏，抄下了幾行。”這壹段是我讀了書後久久不能忘記的壹部分。作弊可以算是獲取好分數的壹種捷徑，但是，這部分知識妳並沒有真正掌握。最關鍵的是，妳給妳的品德摸黑了。總有壹天，妳會面對壹種更嚴格的考試。當看著考卷上密密麻麻的考題，腦子裏壹片空白之時，妳壹定會為以前的作弊行為後悔。
千萬不要太過於看重考試的分數了，考試其實就是對妳的學習的壹種檢驗，檢驗妳對所學知識的掌握情況。有些人卻認為，考試的分數很重要，如果考不好，就會降低自己在同學和老師心目中的地位，對自己的命運會有很大的影響。這真是壹個好笑的想法，求知的路還很長，我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試，這壹次的成敗算得了什麽?所以假如考得不理想，沒有必要那麽喪氣。其實，沒有考好對於自己來說未必是壹件壞事。因為是考題幫妳找到了妳沒有掌握的知識點，讓妳能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因為在千分之壹或萬分之壹的結果中，這壹次成功也算不了什麽。
把考試當成壹次作業吧。只要做到準備充分、心態良好，就壹定能獲得壹個滿意的收獲。至於考試成績是否理想，我認為判定的標準只有壹個，那就是，每次考試後，能不能問心無愧地說——我盡力了。