普法教育：對公民進行法律思想教育。
意義：以健康的思想、品行和適當的方法教育未成年人，引導未成年人進行有益身心健康的活動。
法律是壹種概括、普遍、嚴謹的行為規範
法律首先是指壹種行為規範，所以規範性就是它的首要特性。規範性是指法律為人們的行為提供模式、標準、樣式和方向。法律同時還具有概括性，它是人們從大量實際、具體的行為中高度抽象出來的壹種行為模式，它的對象是壹般的人，是反復適用多次的。法律還具有普遍性，即法律所提供的行為標準是按照法律規定所有公民壹概適用的，不允許有法律規定之外的特殊，即要求"法律面前人人平等"，壹旦觸犯法律，便會受到相應的懲罰，對其教育，改良。
法律規範不同於其他規範的另壹個重要特征是它的嚴謹性。它由特殊的邏輯構成。構成壹個法律的要素有法律原則、法律概念和法律規範。每壹個法律規範由行為模式和法律後果兩個部分構成。行為模式是指法律為人們的行為所提供的標準和方向。其中行為模式壹般有三種情況：
①、可以這樣行為，稱為授權性規範；
②、必須這樣行為，稱為命令性規範；
③、不許這樣行為，稱為禁止性規範。
法律是國家制定或認可的行為規範
這是法律來源上的壹個重要特征。所謂國家制定和認可是指法律產生的兩種方式。國家制定形成的是成文法，國家認可形成的通常是習慣法。
法律是國家確認權利和義務的行為規範
法律所規定的權利和義務，不同於其他社會規範的權利和義務，它是由國家確認或認可和保障的壹種關系，這是法律的壹個重要特征。
?由於法律是壹種國家意誌，它的實施就由國家強制力來保障。法律所規定的權利和義務是由專門的國家機關以強制力保證實施的，國家的強力部門包括軍隊、警察、法庭、監獄等有組織的國家暴力。
法律是調整社會關系的行為規範
因為社會是指以物質生產為基礎而結成的人們的總體，法律的調整是指向人們的行為，是對人們行為所設立的標準，即調整壹定的社會關系。
法律是具有普遍性的社會規範
1、普遍的有效性，在壹國主權內法具有普遍效力。
2、普遍的壹致性，法律不可以強人所難。