課前演講可以激發學生學習的熱情，許多教師都會要求同學們進行課前三分鐘演講，那麽課前三分鐘 演講稿 怎麽寫呢？下面就是我整理的課前三分鐘演講稿精選10篇，希望大家喜歡。
課前三分鐘演講稿(壹)
《正視挫折走向成功》
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好，今日我演講的題目是《正視挫折，走向成功》
秋收起義途中被捕，急中生智虎口脫險;
長征路上九死壹生，沖破多少艱難險阻;
轉戰陜北兵臨城下，重圍之中談笑自若;
敵機城南突然襲擊，吟詩作賦胸有成竹;
革命壹生痛失親人，胸懷人民福祉中華。
這位胸才大略，高瞻遠矚，數風流人物的人民領袖毛主席，為了人民得解放，為了建立新中國，傾其壹生，百般磨難，最終在他的英明領導下，推翻了舊中國，打倒了反動派，建立了新中國，可謂是歷盡千險萬阻，流血犧牲才取得的成功是多麽不易呀!
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣，壹個人經歷壹些挫折並不是壹件壞事情，“自古雄才多磨難”，在我們成長的道路上，有坦途也有坎坷，有鮮花也有荊棘，在妳伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷妳的手，如果因為怕痛，就不願伸手，那麽對於這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬於挑戰失敗的人，我們擁有年輕，年輕沒有失敗，只要能戰勝荊棘，戰勝自我，即便是弄得遍體鱗傷，至少能夠證明我們以往奮鬥過，我們不應是挫折的奴隸!
同學們，在學習中妳遇到過挫折嗎?如測驗不合格，考試不夢想，這會兒對壹道 作文 題目無從下筆，那會兒對壹條數學題毫無頭緒等，這個時候，妳們就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。我們偉大的***產黨，毛主席不也是經過無數次沈重的打擊，失敗，應對壹次又壹次重大挫折，始終堅持清醒的頭腦，壹次次化險為夷，並最終取得了革命的最終勝利，建立了新中國嗎?
同學們，我們要對成功說：“妳不要來的太快，太容易，笑在最終才是最好的，我們要對挫折說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”應對成功，請壹笑而之，應對挫折，請從容應對，笑看人生。有道是世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好!加油吧少年!
多謝大家，我的演講完畢!
課前三分鐘演講稿(二)
同學們：
大家好!我演講的題目是“僅有合作，才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了壹位長者的恩賜：壹根魚竿和壹簍鮮魚。其中，壹個人要了魚，吃完後便餓死了;另壹個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得壹命嗚呼了。
魚能夠暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題;魚竿能夠用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，僅有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，僅有兩個人合作，壹齊享用這簍鮮魚，壹齊走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個 故事 生動地印證了巴爾紮克的壹句 名言 ：單獨壹個人可能滅亡，兩個人在壹齊可能獲救。當然，是指兩個人合作起來***同創造生命的奇跡，但如果像上頭那兩個人壹樣妳敲妳的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不壹樣的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，並同心協力開發時，就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處於經濟危機時期，為擺脫困境，他親自 拜訪 了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送壹萬只電燈泡和壹萬對幹電池，聯合進行產品宣傳。此舉 廣告 效應極佳，無論是電燈泡也好，幹電池也罷，兩家公司都接到了很多訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這壹商戰的勝利不正說明：僅有合作，才能雙贏嗎
當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生，更應當善於合作。與教師合作，聆聽教師的教誨，妳將迅速成長;與同學合作，在知識的海洋裏去探索，妳將獲得無窮的智慧;與父母合作，善於傾聽父母的嘮叨，妳將感受到無邊的幸福。
同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：僅有合作，才能雙贏!
多謝大家!
課前三分鐘演講稿(三)
敬愛的教師，親愛的同學們：
首先，我要給大家分享壹句話。“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什麽也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都並非壹帆風順，並非永無波浪的湖面。而是壹場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每壹個新的壹天都是壹次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發表之後，有人曾炮制了壹本《百人駁相對論》，網羅了壹批所謂名流對這壹理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自我的理論必然勝利，對噠伐不屑壹顧。他說：“假如我的理論是錯的，壹個人反駁就夠了，壹百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，最終使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦壹樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應當向他壹樣自信的應對壹切，應對困難，應對挫折。
我堅信，自信是壹種力量，壹種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應當微笑地，平靜地應對人生，有了自信，生活便有了期望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神壹次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有壹顆自強不息、進取向上的心，成功遲早會屬於妳的。
同學們，初中三年必定是壹段崢嶸歲月。期望從今日開始，從此刻開始，我們都能夠把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯誌應對我們應當應對的每壹次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
課前三分鐘演講稿(四)
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠，壹棵樹站不起來，展現出來的是壹座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是壹條長城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是壹條蛟龍的雄風。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現代蘇乞兒。我們象征著期望、朝氣。所以我們展此刻別人面前的就應當是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發著壹股英氣，朝氣和活力的現代新青年的形象，壹個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有壹種硬度，氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。寧為玉碎，不為瓦全、仰不愧於天，俯不怍於地，這是歷來中國的傳統美德。李白的安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏這壹大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是壹個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沈溺呢，還是要做壹個頂天立地的好男兒，壹朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎樣變，我們的形象，我們的雄風依然如故。因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
課前三分鐘演講稿(五)
《為夢想而奮鬥》
尊敬的教師同學們：大家好!我是七壹班學生高文遠，今日由我來為大家演講。我演講的題目是《為夢想而奮鬥》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著壹份屬於自我的夢想，沒有夢想的人猶如折翼的鳥兒，沒有夢想的人生，就如船只失去燈塔，就如飛機失去航標。
如果妳還沒有夢想，趕快去做夢吧。如果妳有了夢想，就為之努力，為之堅持，為之奮鬥。
學校是個夢開始的地方，也是走向夢想的地方。我們每壹個學子其實都很幸運，能夠在這樣壹所嶄新的學校中成長和學習。我們將在那裏收獲友誼，收獲知識，收獲學習的歡樂和學習的 經驗 。
收獲了我們鋪成實現夢想道路的金石。與夥伴們壹齊奮鬥拼搏，與夥伴們壹同為自我的夢想而奮鬥。在許多看似不可跨越的障礙面前，我們要堅強起來。不埋怨學習的累和苦，珍惜在這樣壹個大家庭中學習的機會。我們將離成功越來越近，實現夢想。
同學們，拾起自我的夢想吧!只要有誠心，有抱負，有堅實不移的夢想，並且付出奮鬥，成功將屬於我們。
我的演講完畢，多謝大家!
課前三分鐘演講稿(六)
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好，今日我演講的題目是《捷徑》，首先，先請大家聽壹個故事。
壹次，在著名企業家 報告 會上，又壹位年輕人向做演講企業家提出這樣壹個問題：“請問您過去走過什麽彎路沒有能不能給我們年輕人指示壹條成功直線，讓我們少走彎路呢”
沒想到這位企業家幹脆利落的回答道：“我不承認自我走過什麽彎路，我只明白自我壹向走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走壹條直線就能擁有它，成功就像山頂壹樣，哪裏有什麽直路能夠走呢”
每個人都想找壹條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人，哪壹條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻說：“山上那有什麽捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”
成功之路，絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機到達成功，上帝是公平的，從來就沒有人有這樣的特權。經歷過壹些，才能懂得壹些。沒有品嘗過失敗的味道，又怎樣能夠告誡自我如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚，又怎樣能夠感悟成功的魅力
如果妳心中存在了這樣的捷徑想法，當稍微碰到壹點困難，需要堅持壹下時，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑，我應當走另壹條路。轉來轉去，總在山腰裏打轉。
中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備，踏踏實實的走下去吧。
我的演講完了，多謝。
課前三分鐘演講稿(七)
《珍惜時間》
時間來得快，去得也快。而能否把握時間，做時間的主人，往往決定著壹個人壹生的命運。人生短短數十秋。想要在如此短的時間內取得成功，登上人生的巔峰，談何容易?妳想要成功，可是妳有成功的資本嗎?想要成功，珍惜時間必不可少。每個成功人士的背後，往往有個珍惜時間的故事。
世界上偉大的發明家愛迪生曾說過：“浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。”愛迪生幾乎把畢生的精力都投放到實驗室，在壹次做實驗的過程中，愛迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量，然後他埋頭之後幹自我的事，過了好壹會兒，助手還在測量燈泡的周長，斜度，於是說：“時間啊，時間啊，怎樣浪費這麽多時間呢!”愛迪生走過去，拿起那個燈泡，往裏面斟滿了水，於是助手快速地測量出來了。愛迪生這種珍惜時間的觀念，值得我們後人學習，他對時間這種絲毫不放過的態度成就了他如今發明大王的稱號。
人生猶如時間壹樣，不在於走的快，而在於走的準。。孤帆遠影在海上無端的飄零，我們必須找準方向，不能浪費那些不必要浪費的時間，找方向，方為惜時之道。我們已經踏入初中生活。學習量在不斷增大。所以，我們更應珍惜我們的學習時間。
課前三分鐘演講稿(八)
同學們，大家好。
今日十分榮幸能夠由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享壹句話。“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什麽也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今日我演講的主題就是自信。
每個人的人生都並非壹帆風順，並非永無波浪的湖面。而是壹場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每壹個新的壹天都是壹次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發表之後，有人曾炮制了壹本《百人駁相對論》，網羅了壹批所謂名流對這壹理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自我的理論必然勝利，對噠伐不屑壹顧。他說：“假如我的理論是錯的，壹個人反駁就夠了，壹百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，最終使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦壹樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應當向他壹樣自信的應對壹切，應對困難，應對挫折。
居裏夫人說過：“我們應當有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麽事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是壹種力量，壹種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應當微笑地，平靜地應對人生，有了自信，生活便有了期望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神壹次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有壹顆自強不息、進取向上的心，成功遲早會屬於妳的。
同學們，高中三年必定是壹段崢嶸歲月。期望從今日開始，從此刻開始，我們都能夠把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯誌應對我們應當應對的每壹次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國 文化 的旗手。應對貧窮落後的祖國，他立誌報國，遠渡東洋求醫。學成回國後，他發現：中國落後的原因不是疾病，而是文化的落後，他棄醫從文，拿起筆桿子，發表很多雜文隨感，抨擊黑暗落後，喚醒了大眾。
在那裏，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有壹個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今後的成長打下堅實的基礎吧!
課前三分鐘演講稿(九)
《放飛夢想》
我們每個人都從幼年壹步步走向成熟，就像沿著壹條河流逆流而上。
小時候，我們都曾有過壹些美妙而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著壹座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢想。壹個美麗的字眼。
夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來完美的憧憬。
金色的童年，沈澱著兒時的歡樂，沈澱著淡淡的幸福。就像陳年的老酒，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時候的我，最大的夢想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩，給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時的我多麽的天真。
到了此刻，我才漸漸的明白：“夢想，不在於壹朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有夢想，但要讓這完美的夢想變成現實，關鍵還要看自我。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說“有誌者，事竟成”。我相信，經過我們努力踏實的學習，必須會讓自我的夢想成真。
夢想是石，敲出星星之火。
夢想是燈，照亮夜行的路。
夢想是火，點燃熄滅的燈。
夢想是路，引妳走向成功。
當然，夢想也是壹股動力，推動著我們永不氣餒壹向前進。讓我們為夢想插上翅膀，讓我們壹齊放飛自我的夢想!
課前三分鐘演講稿(十)
尊敬的教師、同學們：
大家好!今日我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地築巢，就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習，就會有出類拔萃的成績……想要做好壹件事，就必須要勤奮地去做，僅有這樣才能成功。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是經過勤奮地學習，最終成為了著名的學者和政治家。所以大家應當明白勤奮學習的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下頭，我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家***勉吧!
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第壹學期成績優異，學校獎給他壹枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了壹串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下壹顆辣椒，放在嘴裏嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，之後最終成為我國著名的文學家。
諸葛亮少年時代，從學於水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤於用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善於用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時餵食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長壹些，但先生總是以雞鳴叫為準，於是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裏，估計雞快叫的時候，就餵它壹點糧食，雞壹吃飽就不叫了。
過了壹些時候，司馬先生感到奇怪，為什麽雞不按時叫了呢經過細心觀察，發現諸葛亮在雞快叫時給雞餵食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關心，更器重，對他的 教育 也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。經過諸葛亮自我的努力，他最終成為了壹個上知天文，下識地理的壹代飽學之人。
聽了這些故事，大家也是否應當想想，自我有沒有勤奮刻苦地學習呢每個人都想用最簡便的 方法 取得最優異的成績，可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優異的成績，要想成功，就必須付出自我的汗水，勤奮地學習。
愛迪生有壹句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之壹的靈感。
韓愈也說過：業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。大家能夠每壹天多問問自我：今日我盡力了嗎我勤奮認真地讀書了嗎請大家謹記壹句話：勤奮是通往成功的大道。
在新的壹學期裏，我期望大家都能經過自我勤奮地學習，取得優異的成績。
我的演講結束了，多謝大家!
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