篇壹小學五年級我的心愛之物作文
每個人都有自己特別愛的東西，可能是我們的玩具，可能是我們親手做的東西，可能是我們養的寵物，可能是我們在沙灘上撿到的貝殼，可能是媽媽在寒冷冬夜為妳感知的圍巾，還有可能是朋友送給妳的風鈴。下面就由我來帶大家看看我的心愛之物！
我的心愛之物，他不是玩具，也不是其它東西，他是壹個活物，每天都會陪著我玩耍。在之前的博客裏，我還寫過他呢，她有著雪白的毛發，黑黑的鼻子，大大的眼睛，腳上還有肉嘟嘟的肉墊，可愛極了。沒錯，這就是我們家“可愛”的小狗狗。
在我還沒得到他之前，我孤零零的，每天都自己回家。因為爸爸媽媽在外面上班，姐姐放學比我晚，他們回來的時候天早就已經黑了。因為那時候我還小，特別的怕黑，所以我就天天求著媽媽給我買條狗。有壹天，媽媽剛回來，當我正準備求的時候，媽媽突然說了壹句話：“兒子呀，媽媽給妳買條狗吧！”聽完這句話之後，我雖然有點蒙，不過還是高興的壹晚上沒有睡著覺。
第二天早上，我們便開始了尋狗之旅。我們找了好久好久，壹直沒找到適合我們的狗，因為媽媽說太大的狗糞便不好清理，所以只能養小狗。正當我們要放棄的時候，他出現在了我們的面前。我們看了壹會兒之後，覺得很不錯，胖乎乎的很可愛，決定就是他了。今天是媽媽開啟降價模式，雖然講了半個多小時，但是努力總歸是有收獲的，我們從1200多降到了800多。做事也可以說是沒誰了。
就這樣子，我們得到了他，他就到了我們。這就是我的心愛之物，雖然他不是人，但是他是人的朋友！
篇二小學五年級我的心愛之物作文
我有很多喜歡的東西，多的就像天上的星星。其中，我最喜歡的就是壹雙拉丁舞鞋。
這雙拉丁舞鞋是我去比賽時，媽媽特地為我買的。它身穿銀色大衣，粘有許多亮片，銀光閃閃的，十分引人註意。上面還有壹根壹根銀絲帶，它們就像流星，點綴在舞鞋上。
這天，我正在上舞蹈課，老師教我們轉圈，可是我每次都掌握不住，差點兒摔的四腳朝天。老師語重心長的說：“跳舞主要是掌握平衡，回家後多多練習，妳們壹定可以做到的。”
回家後，我望著舞鞋，心想：我真的能做到嗎？要不然，還是就此放棄吧。可鞋子仿佛在對我說：“別灰心，怎麽能遇到壹點挫折就放棄呢？來，快穿上我，我們壹起練習吧。”對，我不能就此放棄，我壹定可以的！
於是，我馬上穿上鞋子，開始練習。我把腳踮起來，慢慢轉起來，壹不小心腳滑了壹下，摔了壹跤，我又站起來繼續嘗試。雖然每壹次都摔得很疼，但是我會繼續努力的。在這不斷的練習中，我已經壹次比壹次穩了，在不懈的努力下，我終於學會了轉圈。
篇三小學五年級我的心愛之物作文
“小昕，生日快樂！”壹天下午，我壹回到家，就看見媽媽笑盈盈地站在門口。“來，嘗嘗媽媽的手藝！”我匆匆吃完晚飯，說了句“我得去寫作業了”。媽媽連忙把我叫住，很神秘地遞給我壹本書，我接過來隨手丟在書桌上就去寫作業了。
在寫語文題的過程中，我碰到了壹頭“攔路虎”——寫出四個ABCC式成語。我立即懵了，正準備拿手機搜索，壹擡頭瞥見放在書桌上的禮物——那是壹本主色調為紅色的書，中間偏上的位置印有“知識集錦”四個醒目大字。我小心地打開書籍，剛好翻到成語結構歸類那壹頁，哇！真是不看不知道，壹看嚇壹跳！壹整頁都是密密麻麻的成語，按各種類型進行了歸類，令我大開眼界。我打開了第壹頁從頭看起。剛把第壹頁看完，就覺得這本書對我太有幫助了。我興奮地跑過去對媽媽說：“媽媽，媽媽，妳真是送給了我壹個寶貝啊！”樂了半天，我才想起了正事，急忙找到成語結構歸類，選了四個符合要求的成語摘抄下來，並認真學習了這四個成語的意思，才滿心歡喜地將書放進了書包。
從那以後，我壹直把《知識集錦》帶在身邊，課堂上、寫作業時它都會派上用場，我可喜歡它了。但是有壹天，《知識集錦》竟不翼而飛了，可把我急壞了，我把書包翻了個底朝天也沒找到，問了周圍的同學，都說沒看見。我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，偏偏在這時上課鈴響了，我只好暫時放棄尋找。內心裏壹直在呼喊：“快放學，壹定是放家裏了。”放學回到家，我連忙沖向寫字臺找尋起來，願望是美好的，現實卻是殘酷的——沒找著。正當我心灰意冷在房間裏轉悠時，突然發現梳妝臺的邊角擱著壹本紅彤彤的書，那不是我的《知識集錦》嗎？！我壹個箭步沖過去，緊緊地把它抱在懷裏，喃喃道：“太好了，太好了。”
《知識集錦》是我的心愛之物，更是我的好朋友，它默默地陪伴我，幫助我，讓我的知識更加豐富，心靈更加充實。
篇四小學五年級我的心愛之物作文
每個人都有自己的心愛之物，有的是樂高，有的是貝殼，有的是吊蘭花，而我的心愛之物卻是足球。
足球是用塑料做的，它圓滾滾的好像壹只小豬，可愛極了，整個球面黑白相間，仿佛穿了壹件豪華的上衣，讓人壹見它就有了喜愛之心。它是被裝在壹個用竹子做的網裏，這網非常的結實，壹般人是無法把它弄破的。它只要被我壹踢，它就會跑得很遠，我跑了半天才追上它。
它是我十歲生日那天，我爸爸開車從十幾裏外買回來的，這個足球和我特別像，胖嘟嘟的，剛好可以給我鍛煉身體。每天我都會帶著足球出去和小夥伴們玩，妳踢過來我踢過去，好不快活。我每天晚上睡前都會把它放在壹個軟綿綿的地方，這樣我才可以安心的睡覺。
有壹天，我們考試的試卷發下來了，我特別難受——我考砸了。回到家被媽媽訓壹頓，心情就更差了。就在這時，足球滾到了我的身邊，很平靜的看著我，好像對我說：“小主人，誰沒有考差的時候啊，妳繼續努力壹定會成功的。”我心裏舒暢了許多，想到：我肯定是這段時間不夠用功，所以我要更加努力，爭取下次壹定取得好成績。果然功夫不負有心人，之後的考試我考了滿分，媽媽和我都特別開心。
篇五小學五年級我的心愛之物作文
世上每壹個人，都有自己最心愛的東西。他們猶如天上的繁星，閃閃發光，而我最喜歡的，卻是壹本精美的手帳本。
只見本子的封面上印著壹排櫻花樹，粉紅的花瓣向外舒展著，仿佛是壹位位婀娜多姿的少女在跳舞。櫻花紛紛從樹下飄落下來，好像在下雪，立刻，大地媽媽穿上了壹件粉紅的外衣。樹下還有壹只黑貓悠閑地散著步。
這本本子是我7歲時媽媽送給我的生日禮物，它已經陪伴我整整四個年頭了。我非常喜歡它，寶貝得像壹根金條。每次使用完畢，我絕對不會隨意亂扔，總會小心翼翼地放進壹個小木箱裏。
收賬本中記錄著我的喜怒哀樂。記得有壹次，我跟媽媽因為題目而發生了爭執，當時的我非常委屈，垂頭喪氣的回到了房間，心情非常低落。於是我拿出手帳本，開始記錄事情的經過。記著記著，我突然發現了我的錯誤，媽媽分析得是有道理的，而我卻壹再的和媽媽爭辯。記完後，我的心情變得異常愉悅，而且還主動和媽媽道歉了。
至今，我已經有十幾篇作文發表在《太倉日報》上，說起功勞，這還多虧了我的手帳本呢！在閱讀課外讀物時，每看到有好詞好句，我都會端端正正地抄下來，並且貼上許多精美的手帳貼紙作為裝飾。現在翻看，每壹頁都被我打扮得美輪美奐。
我非常喜歡我的手帳本，喜歡它的美麗，更喜歡它的樸實！