國際幼兒 教育 組織協會致力於團結和組織廣大嬰幼教工作者，讓更多的嬰幼兒受益於科學的早期教育，促進幼兒教育質量的提高。本文是我為大家整理的國際幼兒教育組織協會的相關資料，歡迎閱讀!
國際幼兒教育組織協會簡介國際幼兒教育協會International preschool Education Association (IPEA) 由加拿大、美國、新加坡、中國大陸、香港、臺灣等早期教育專家、學者聯合成立的國際性早教組織，獲得國際認可的專門從事幼兒職業教育培訓認證、 文化 信息咨詢交流活動、行業期刊編撰的國際性幼兒教育組織。協會在美國和香港兩地註冊，總部設在美國。
國際幼兒教育協會(IPEA)加強國際嬰幼兒教育交流與協作，整合了全球先進的早教資源，打破地域與文化的差異，協會下設多個專業協會及分部，遍布全球，分亞太、歐洲、美洲、非洲、中東分部。
協會致力於團結和組織廣大嬰幼教工作者，讓更多的嬰幼兒受益於科學的早期教育，促進幼兒教育質量的提高，以?關註幼兒、服務幼教?為宗旨，積極開展各種學術交流活動。
宗旨：領導個人和團體為每名幼兒的健康發展而努力，支持並鼓勵個人和團體的有建設性的教育工作，服務幼兒接受高質量的托幼機構教育。
國際幼兒教育組織協會主要活動內容①在嬰幼兒教育領域，通過創設和提供早期教育課堂豐富教學資源，豐富嬰幼兒教學。
②在嬰幼教機構和領域內，積極組織和提供各類教育教學有關會議、活動與培訓，促進嬰幼兒教育繁榮發展。
③通過政策與啟發公眾意識的各種公益活動，啟發公眾對嬰幼兒教育的理解、支持和資助。
④建立並維持壹個強大的、多元化的、國際性的教育公益性組織。
國際幼兒教育組織協會發展優勢國際幼兒教育協會International Preschool Education Association (IPEA)的認證證書代表了早期教育行業認證的國際水平，客觀地評價從事早期教育人員專家級的能力水平和專家級別，可記入檔案，國際認證。並且具有以下優勢：
1、 IPEA整合早期教育行業的精英分子，利用廣闊的 渠道 ，加強交流與合作，以應對全球化的挑戰。
2、IPEA擁有嚴格的認證考試體系，並且為成績通過者註冊備案。
3、IPEA認證培訓註重結合各國的國情，重在實用性。使通過者能夠達到行業的專業水準。
附：中國幼兒教育專家協會簡介
中國幼兒教育專家協會(簡稱CCEEA，英文全稱：CHINACHILDRENEDUCATIONEXPERTSASSOCIATION)是具有獨立法人資格的全國性社會團體。其宗旨是：讓幼教分享更多專家智慧!讓中國產生更多幼教專家!
中國幼兒教育專家協會資源豐富、實力雄厚，凝聚了大中華海內外的眾多幼兒教育專家，在眾多更加細分的幼兒教育領域中發展有分會，如：中國蒙臺梭利專家協會(CMEA)、中國育嬰師協會(CNNA)、中國職業園長協會(CCPA)等。協會分支機構和秘書處地域分布廣泛，正在全國以及世界華人聚集區域內的核心城市建立秘書處。如北京、香港、美國舊金山等地均設有總部秘書處，在全國大多地市均設有不同分會的秘書處。
中國幼兒教育專家協會依照《中國幼兒教育專家協會章程》開展工作。其主要任務是：
壹、積極推動會員學習馬列主義理論，學習黨的方針、政策，依法開展學術交流與合作。
二、支持鼓勵會員深入幼兒教育實踐，從幼兒教育實踐中汲取營養;提倡題材、研究成果形式的多樣化和表現風格的多樣性及樹立精品意識;加強專業理論研究，開展各種評論活動;培養和壯大中國幼兒教育專家學者隊伍。
三、努力加強和發展同國內外幼兒教育專家學者的聯系和友誼，開展廣泛的交流與合作活動，促進中國幼兒教育事業的發展。
四、加強與政府有關部門和社會各界的密切合作，發揮幼兒教育事業在社會發展與建設以及民族復興中的積極作用。具體工作範圍是：
承擔政府指定課題的組織研究(享有國家課題費);
自主開展各項專題項目研究並積極爭取國家的專項財政撥款和補貼;
組織學術研討會;
組織課題或相關教育產品推廣與發展;
為政府以及民間幼教機構推薦顧問及幼兒教育項目專家;
為政府相關部門組織提案及編撰內參;
為幼兒教育專家學者提供科研成果的出版組織、策劃和相關服務;
承接學術專著或其他科研成果的出版與發行;
通過專業網站或者紙媒，為每位會員提供發表言論及形象宣傳的平臺。
凡贊成《中國幼兒教育專家協會章程》，在幼兒教育行業中有壹定名望，達到副教授、副高以上職稱、有壹定學術成果的專家學者，在幼兒教育領域中有顯著技能特長者以及各類幼教機構的管理專家等，經本協會資格評審委員會評審通過後均有資格成為中國幼兒教育專家協會會員。
中國幼兒教育事業幾經撥亂反正，正逐漸走向了壹個理性發展的階段。現如今幼教理論正百家爭鳴，政府相關決策機構在包容並蓄的前提下進行著壹定方向的指引。但缺乏壹定的來自社會的權威力量的引導，同時也難以保證橫向和縱向變革的靈活性，中國幼兒教育專家協會將在這個歷史背景下擔負起這個偉大的使命，讓眾多的幼教理論殊途同歸，為個性化的幼兒指引不同的正確的教育成才之路，為幼教工作者提供權威的專家指引，為政府決策機構提供強大的理論和實踐支持，為中華民族的復興提供最有力的支撐。我們相信：有好專家，就有好師長!有好師長，就有好幼兒!有好幼兒，就有好民族!有好民族，就有好國家!有好國家，就有好世界!