| 小題1:①府第，住宅；②正；③回答；④打開。（4分） 小題1:D（2分） 小題1:因 ∕命?韓?王∕?謝?而?受?之（2分） 小題1:（1）如果知道是這樣，應當上奏皇上並且退掉它們。（2分，“若”“卻”“之”譯句時須落實）（2）瓜洲的各個園亭，都憑借假山有名聲。（2分，“諸”、“以”、“顯”譯句時須落實） 小題1:宋太祖心胸寬廣，（1分）能善待賢能之人，（1分）是壹位賢君。 |
| 小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可，有時還要註意詞語的特殊用法。 小題1:本題考查對文言虛詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可。例句中與D項中的“之”都是“代詞”。 小題1:本題考查句子的朗讀停頓。劃分句子的朗讀停頓壹般堅持結構與意思原則即可。 小題1:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字。 小題1:本題考查分析人物形象的能力。結合文章對宋太祖的描寫來分析其性格特征即可。 |