在現代社會中，職業素養與就業能力已經成為大學生必備的優勢，新時代大學生培養職業素養與就業能力的建議如下：
1、多項能力培養：除了專業知識之外，還需要註重提高自身的溝通能力、團隊協作能力、創新思維能力、問題解決能力等其他多項技能。
2、多實踐機會：在校期間多參加實習、誌願活動等外部項目，積極擴展社交圈和社會視野，鍛煉實際問題解決能力及與人交往的能力。
3、動態調整規劃：對自己的職業定位，時刻評估和調整，對自己的需求要有清晰的認識，培養具體的能力，增強就業競爭力。
4、積極面對挑戰：接受挑戰，不斷從實踐中總結經驗，及時發現問題並解決問題，積極克服困難，提高自身的適應能力。
5、學習和思考：大學期間的思維方式和思考習慣對以後的職業生涯影響深遠，要不斷學習，發展個人興趣愛好，保持專業知識更新，同時要學會思考、分析和判斷能力。
6、主動求職機會：積極尋找求職機會，包括參加校內招聘、社會招聘、職業指導等活動，建立職業發展規劃和就業方案，切實提高求職的成功率。
7、社交常識：個人的職業形象和社交禮儀對求職成功十分重要，要了解並掌握求職禮儀及社交規範，註重身體形象和著裝，提升表達能力與人際交往能力。
8、持續學習：職業發展不斷要求人不斷學習新知識，不斷提升自己的能力水平。畢業之後，大學生可以選擇繼續深造，參加進修或職業培訓，不斷學習新技能和新知識，達到能力的不斷提升，使能力與市場需求保持持續匹配。
當代大學生培養職業素養與就業能力的註意事項
1、常識教育：學生要有社會常識、職場常識等方面的教育，理解企業文化和業務知識。
2、實踐經驗：大學生要註重實踐體驗，參加社會實踐、校際實習、兼職等活動，使自己更接近實戰，更好的掌握經驗和技能。
3、個人品質：除了專業技能之外，大學生也需要註重修養和綜合素質方面的培養，具備正確的職業道德、穩定的情緒和較高的人格。
4、適應性能力：要求對各種職業環境和不同類型人員有適應性和應對能力，靈活變通和自我調整能力強，對於新技術、新潮流有敏銳的洞察力，能夠根據市場需求進行自我調整。
5、英語能力：現在的社會已經日漸國際化，英語則如同普及化基本技能，職業素養壹定程度上體現在語言溝通基礎上，能用英語很好的交流是壹個優勢。