篇壹：我的同桌600
友誼如壹盞燈，照亮妳的心靈。友誼如指路人，在妳茫然的時候，指引著妳前進。友誼如壹朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數的信心和快樂!
他，濃濃的眉毛下襯托著壹雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子， 圓圓的臉蛋上 ，有時調皮中帶著可愛，有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌 ——楊辰榆。我和楊辰榆已經當了兩年多的同桌了，我們兩個壹起討論難題、 作業……
上課時，老師讓我們齊讀課文時，這就不壹定了。高興時，就用他的“超聲波”朗讀;不高興時，他就不讀，捧著書本坐在那裏濫竽充數，這可都逃不過我的千裏眼和順風耳。下課了，他便恢復了男孩子應有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動。可是上課 *** 壹響，他就又被施了魔法，變成了“紙老虎”。如果老師還沒來，他便會擺個“poss”幹個什麽的，把我們引得哄堂大笑。
他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時，他都會做壹些搞笑的動作把大家逗得哭笑不得。記得有壹次，炎炎夏日下，在上體育課的時候，顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊，就罰我們圍著1號場地跑6、7圈。大家壹聽，就炸了鍋：“憑什麽?憑什麽”磨磨蹭蹭的跑了起來，楊辰榆看大家不高興就跑著跑著突然擺出了壹個沖刺的動作，圍著1號場地猛地跑了起來，像壹條奔騰不息的小河，在山水間不停的奔跑著，把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑!
不過我的同桌也有令我生氣的地方，當我認真寫作業時，他總是使壹些小伎倆來引起我的註意。不停地搖晃桌子，讓我寫不成字。當我請他停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚地反咬我壹口(衣服)真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。
如果，妳能把這壹點兒改壹改，那妳就是壹個“人見人愛、花見花開的好同誌啦!”嘻嘻!
篇二：我的同桌幫助了我500我的同桌是很熱心的人，自從那次語文考試開始，我就被她的助人為樂精神所感動，想知道是什麽事嗎?那還得從那天說起。 “叮呤呤”……“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎題和閱讀理解題，就在這時，我發現我唯壹的壹支鉛筆很不好寫，老斷鉛。我心裏埋怨，為什麽帶了壹支自動鉛筆。我想打開它，進行修復，可永遠都不行了——它壞了。我很無奈，也不願向老師說，怕挨批評。心裏很沒底，又怕成績不好回家被嘮叨，我似乎都想好怎麽跟家長解釋：我的筆中途環了。
就在我最需要幫助的時候，同桌快寫完了，向天花板嘆氣時，偶然發現我坐立不安，我舉起壞了的筆，她立刻明白了壹切。趁兩個監考老師沒註意，她趕緊把筆塞到我手裏，沒想到她把筆借給我，可她跟我壹樣：只有壹支筆，並且沒有寫完題。筆上夾著壹張小紙條，上面寫著壹行漂亮的小字：我相信妳能很快寫完，妳寫完之後我再寫。 我果然很快的寫完了，可她還有幾句話沒寫完，眼看著快到交卷的時間了，我很後悔，要是多帶壹支筆就好了，哪怕是跟老師說就好了，害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是壹類上，而她的是二類上。那可是期末考試啊。她壹定是為了我而沒考理想的。
我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實，但我想真誠地對她說：“謝謝妳!”我想，我也會向她壹樣做個樂於助人的人。
篇三：我的“百變”同桌550“陸俊璟，妳跟黃靜怡坐;李恩泰，妳和……”。
“什麽?!”壹想到我們班的“百變魔女”黃靜怡，我不禁打了個冷戰。我，和，她，坐?這是真的麽?這是真的，她真的是我這學期的同桌!
說到底呢，我倆還是有點淵源的：她個子和我差不多高，壹張白白的， *** 嫩的臉，給人的第壹印象是恬靜可愛，所以，她也是我在學校的第壹個朋友。
但是，大部分人都被表面現象迷惑了，她可是我們班數得著的“暴力女”。正所謂：打是親，罵是愛，她總是能把這句話的內涵發揮到極致：對班裏的男生“又親又愛”。壹會兒抓住杜欣遠表示壹下“親”;壹會兒揪著包錚楠顯示壹下“愛”……是個“花心大蘿蔔”。這不，她剛剛被杜欣遠拍了壹下肩，二話不說，站起來，狠狠地“親了親”杜欣遠。Oh，杜欣遠呀，妳惹誰不行，光惹她，自求多福吧，別被“親”成殘廢喲!
身為她的同桌，也沒能幸免於難。我已經快被她“拆”散架了：壹會兒“三八線”，壹會兒搶鋼筆，不開心還順手揍幾下……結算我是無敵鐵金剛，也經不住這麽折騰的，這還有天理麽?
也不總是暴風驟雨。偶爾，當碰到難題時，我倆就成了同壹戰壕裏的戰友，會乘著下課的時候，背著“首長”互通信息，關系那是壹個鐵呀!
同桌還有壹個特點：非常喜愛吃糖!每次只要發現誰帶糖了，她總是跑過去，想辦法弄到手。壹開始，是撒嬌;如果沒用，就用祭出無辜的眼神;再不奏效，就上手了……反正，不管怎樣，都要把糖弄到手。只要有糖，她的世界就美滿了，甜蜜了。有壹次，她跟“糖太宗”李恩泰僵持了四節課，終於把棒棒糖搞到手了。李恩泰呢?已經被弄得精神錯亂了。
有壹個可愛的、暴力的、愛吃糖的“百變”同桌，是福，還是禍呢?
篇四：習慣了他700也不知怎的，在成為同桌前，我們倆是名符其實的“冤家”,互相吵架，但在老班安排他在我身邊坐下時，卻有了壹種不是冤家不聚頭的想法。慢慢的，我慢慢習慣了他，知道怎麽跟他相處。雖然每天在座位上都彌漫無形的硝煙，但這是我們友情的見證。那壹刻，我習慣了他。
記得上學期，我把他的手抓傷流血了。我好著急，好膽怯，好後悔，生怕他因此疏遠了我、可他呢?沒有想報仇的想法，沒有賭氣，也沒有報仇的壹絲想法。完全不把這件事放在心上。我們的友誼之花繼續綻放著……經過那件事後，我們的友誼依舊像往日壹樣，我也從他的身上學會了寬容。
上體育課的時候，他帶我去學校的壹棵樹下采四葉草。他壹掰，把四葉草弄斷，又把四葉草的壹些厚厚的綠皮撕掉，留下壹條又細又白的筋悠悠的甩來甩去。可我，怎麽撕也撕不好，不但不好看，筋還很容易斷，壹點都沒陳建撕得好。我去請教他，然而他擺出壹副得意洋洋的勁兒：“榮凱，妳真笨!”就親自親手幫了我壹把。這倒沒事，他還想欺負壹下我這個新手，就對我說：“我們勾草，誰把別人的草筋弄斷，誰就贏。”我不得不接受他的挑戰……他把四葉草往我這兒扔過來，我也把四葉草扔了過去，不料他那裏刮了順風，他趁勢壹拉，那條嫰筋斷了，我輸了。我有些失望，而他突然拉起我往操場跑去，我還沒明白怎麽回事，他先高聲大喊：“保安來了，快跑!”
至此那件事過後，我還經常出沒在那個地方，人很多，只是少了壹個熟悉的身影、
至此，我還是慢慢地等待著。
在壹個風和日麗的下午，我認認真真地把功課翻了壹遍，只等老師來上課。老師走進來，對我們全班人宣布;陳建他不來了，他要留級了。“為什麽啊!”同學們都不約而同地問，“因為他腳骨折了，耽誤了許多功課。”說道這裏，老師流露出壹絲失望，同學們也和老師壹樣，沈默著.......我比誰都傷心，我比誰都難過，手顫動著，長嘆了壹聲。
陳建，我習慣了有妳的日子，我始終忘不了妳，下學期見。
篇五：同桌的愛600有人問我愛是什麽，我會肯定的回答，愛是爺爺的愛，因為他總會無微不至的照顧著我。愛是奶奶給的愛，她總會給我做出壹手好菜，如糖醋排骨、辣鴨脖、紅燒肉……愛是媽媽給的愛，她總會在我生病的時候，關心著我，鼓勵著我，讓我學會了堅強。愛是爸爸給的愛，他總是在我遇到難題時，不厭其煩的給我講著。最讓我感動的是我的同桌-魏雅茹。
魏雅茹很美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似壹對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上壹副淡紫邊框的眼鏡，儼然壹個“小博士”。她有時又用素色頭花將壹頭柔順飄逸的秀發束在腦後，的羊角辮，又似壹位“小淑女”魏雅茹是壹位樂於助人的好姑娘。
有天我和魏雅茹正在玩壹二三木頭人，壹位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，壹時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的妳就不管了，是不是?她也是我們學校的壹分子。妳想想，妳摔成這樣，沒人扶妳， 妳的心裏是什麽滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩壹拐壹拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麽好的同學呀!多麽善良的同學呀，和她比起來，我是多麽自私呀!她是壹位樂於助人的好女孩，而我卻……
壹次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那麽自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧!”從此我改掉了自私的毛病。魏雅茹是壹位樂於助人的好姑娘 。