壹 語文積累與語言運用(20分)
1.下列詞語書寫及加點字註音全都正確的壹項是（2分）
A.瀕(bīn)臨 悄(qiāo)然 陰霾 鮮(xiǎn)為人知 迫不急待
B.提（dī）防 角（jiǎo）色 沮喪 滿載（zài）而歸 提心掉膽
C.泥濘（nìng） 狩（shòu）獵 遐想 叱咤（zhà）風雲 粗制濫造
D.棧（zhàn）橋 附和（hè） 決別 渾身解（xiè）數 談笑風生
2．請根據要求填寫古詩文名句 (8分)
(1) ____________________，悠然見南山。 (陶淵明《飲酒》)
(2) _____________________，隨風直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
(3)_____________________，東風無力百花殘。 (李商隱《無題》)
(4) 馬作的盧飛快，_____________________。 (辛棄疾《破陣子》)
(5)子日：“歲寒，_________________________________。” (《論語·子罕》)
(6)______________________________；處江湖之遠則憂其君。 (範仲淹《嶽陽樓記》)
(7)“時有落花至，遠隨流水香”這兩句詩表現了落花積極進取的精神．但龔自珍《已亥雜詩》中的“__________________________,____________________________________”在境界上更勝壹籌。
3閱讀下面的短文，按要求回答問題 （5分）
壹個年輕人大學畢業參加工作後總是不斷地變換工作單位。因為在壹個單位工作不久，
就會感覺到懷才不遇,無法實現自己的理想．不得已只好跳槽。
他覺得很 ① (沈痛 無奈)，就把煩惱向壹位閱歷豐富的老人 ② （傾訴 反映)。
老人說：“妳換了這麽多單位根本沒有用啊。因為____________________。”
有些人總不斷埋怨別人的過錯，指責別人的缺點，他們覺得周圍的環境和人處處跟自己作對；或者認為自己生不逢時，沒有真正的“伯樂”來賞識自己。實際上，他們沒有意識到真正的問題不是來自於周圍，而是來自於他們自己。
像這樣的人，必須深刻地看待自己，正確地反省自己，不能壹味地埋怨別人。而壹個單往也沒有必要為失掉這樣的“人才”而遺憾。
(l)為文中①②兩處選擇合適的詞語．填寫在下面的橫線上。(2分）
①__________________________________②__________________________________
(2)根據上下文語境，在下面的橫線上把文中老人的話補充完整。(1分)
因為___________________________________________________________________。
(3)文中劃線的句子有語病．請修改後把正確的句子寫在下面的橫線上。(2分）
答：___________________________________________________________________。
4閱讀下面壹首小詩．按要求回答後面的問題。(3分)
修養的花兒
在寂靜中開過去了，
成功的果子
便要在光明裏結實。
(1)這首小詩的作者是：______________________(1分)
(2)請問這首詩用了什麽修辭手法?告訴了我們怎樣的人生哲理?(2分)
答：_________________________________________________________________________
5請仔細閱讀下面壹段文字．從中選出四個最能體現徐州作為歷史文化名城地位和文化底蘊
的關鍵詞(四字短語)．填在文後的方格中。(2分)
徐州，古禰彭城．是江蘇境內建城最早的城市，歷史悠久。秦漢之際，從這裏走出的布衣皇
帝劉邦壹統天下．建立了輝煌的漢王朝。兩漢四百多年間，徐州***有l3個楚王，5個彭城王，是有名的帝王之鄉。徐州城周圍構造各異的漢墓，栩栩如生的漢畫像石，惟妙惟肖的漢兵馬俑．並稱為“漢代三絕”。徐州更是人文薈萃之邦，彭祖、劉邦、項羽自不必說，還有蕭何、劉裕、李煜、劉向、劉禹錫、李蟠、李可染、馬可、宋綺雲等，從帝王將相到丈人騷客．從藝術大家到革命誌士．無數風流人物．閃爍寰宇。
二 古詩文閱讀(18分)
(壹)閱讀下面兩篇(段)文言文，完成第6到第9題 (1 5分)
甲鄒忌修八尺有余，而形貌峽麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公．齊國之美麗者也，忌不自信．而復問其妾日：“吾孰與徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客從外采．與坐談．問之客日：“吾與徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如窺鏡而自視．又弗如遠甚。暮寢而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者．畏我也；客之美我者．欲有求於我也。”
於是入朝見成王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千裏．百二十城．宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王；由此觀之，王之蔽甚矣。”
王日“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者．受上賞；上書諫寡人者．受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；敷月之後．時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。
乙宋昭公出亡，至於鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝巨千人，發政舉事，無不曰：‘吾君聖者！”侍禦數百人．被服以立．無不曰：‘吾君麗者!’內外不聞吾過，是以至此!”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。
(選自《新序》)
6．解釋下列句中加點的詞語。(4分)
(1)臣之妻私臣 私：__________________ (2)皆以美於徐公 以：_______________
(3)面刺寡人之過者 面刺：_______________ (4)卒得反國 反：____________________
7．下面句中加點詞語意義完全相同的壹項是(2分)
A．①鄒忌修八尺有余 ②外結好孫權，內修政理
B．①於是入朝見威王 ②徐庶見先主，先主器之
C．①時時而間進 ②又間令吳廣之次所旁叢祠中
D．①內外不聞吾過 ②及魯肅過潯陽
8用現代漢語翻譯下面三個句子。(6分)
(1)我孰與城北徐公美？
譯文：__________________________________________________________________________
(2)由此觀之，王之蔽甚矣。
譯文：__________________________________________________________________________
(3)吾知所以亡矣。
譯文：_________________________________________________________________________
9．請結合語段分析造成齊威王能夠“戰勝於朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什麽，妳從中得到了怎樣的啟發？(3分)
原因：__________________________________________________________________________
啟發：__________________________________________________________________________
(二)閱讀下面壹首詩歌，按要求回答問題 (3分)
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。
10.詩中能夠突出表達詩人情感的壹個詞語是：________________________(1分)
11.“幾處早鶯爭暖樹．誰家新燕啄春泥”這兩句是如何表現初春的特點的?請作具體分析。
(2分)
答：____________________________________________________________________________
三現代文閱讀(29分)
(--)閱讀《我的母親》中的節選部分，完成第l2到第l4題。(6分）
①我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我壹句，打我壹下。
我做錯了事，她只對我壹望，我看見了她的嚴厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，先責備我，然後行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。
②有壹個初秋的傍晚．我吃了晚飯在門口玩，身上只穿著壹件單背心。這時候我母親的
妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了壹條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘(涼)什麽!老子都不老子呀。”我剛說了這句話。壹擡頭，看見母親從家裏，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜後，她罰我跪下．重重地責罰了壹頓。她說：“妳沒了老子，是多麽得意的事!好用來說嘴!”她氣得坐著發抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什麽微菌，後來足足害了壹年多的眼翳病。醫來醫去，總醫不好。我母親心裏又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有壹夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母。
12以上兩段文字是從哪兩個方面來寫“我”的母親的？(2分)
答：____________________________________________________________________________
13母親為什麽“從來不在別人面前罵我壹句，打我壹下”(2分）
答：____________________________________________________________________________
14．有壹夜她把我叫醒．她真用舌頭舔我的病眼”這壹細節描寫中包含了“我”對母親怎樣的情感?(2分)
答：___________________________________________________________________________
二)閱讀面篇說明文，完成第15到第l8題。(11分)
動物也在全球化
張凱峰
①在全球化的浪潮中，人類社會正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產品．追求同
樣的時尚，采取同樣的生活方式，將來甚至還有可能使用同樣的語言。“地球村”這個概念早已不是什麽新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似。這事好還是不好．人們還在爭論。
②在野生動物的世界裏．同樣的事情也正在生。所有地方的野生動物也正在長得越來
越像。科學家批評說，由於人類的流動，野生動植物也被迫加入了全球化的行列，從而使動植物品種的地區差異變得越來越淡。
③這種現象被稱為“生物均質化”．這種觀象對於生物世界的地區特性來說是壹個重大的
威脅。己經引起了自然資源保護管理論者的高度重視。事實上，人們不久前才剛剛開始認識到“生物均質化”意味著什麽。所有生物在所有的地方生活，結果是地球上的生物種類會變得越來越少，同壹物種之下的品種也會變得越來越單壹。
④對物種地區差異威脅最明顯的應該數物種入侵，物種利用人類的全球化貿易運輸侵入
到其他地區，對當地的物種生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海
域。這些入侵物種會使當地的食物鏈陷入混亂．剝奪某些本地物種的生存空間。
⑤對生物多樣性的更大成脅來自於人類對土地用途的改變。人類城市的擴張以及生物棲
息地的細碎化，使生物的生存環境越來越相似。這就會導致特定種類的生物過分繁盛。有些
適應能力極強的物種便如魚得水，比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。
⑥有些大腦容量相對較大的鳥類在人類對環境進行改造的時候應付自如，知道如何根據
環境的變化調整自己的生活方式，也能夠很快接受前所未見的食物，而那些”小腦袋”鳥類就會受到相當太的打擊，數量下降很快。於是在城市化的過程中，我們會越來越多地看到壹些生物，而另壹些則從我們的視野中消失了。
⑦由於人類壹些不恰當的做法，野生動物種群的基目資源正在不斷減少，將來壹旦環境發
生重大改變，這將嚴重危及生態系統的適應力。
(選自《語文新圃》2009年第1期，略有改動)
15．文章第③段中加點的“這種現象”指代的具體內容是什麽？(2分)
答：_______________________________________________________________________
16．從文中看，造成“動物全球化”的具體原因有哪些？(2分)
答：_______________________________________________________________________
17．文章第⑥段說明的結論是什麽。請具體分析這壹結論是如何得出的。（4分）
結論：_______________________________________________________________________
分析：__________________________________________________________________________
18請從文中找出能夠充分體現說明文語言特點的壹個句子並進行簡要分析。(3分)
答：
(三)閱讀下面壹篇議論文，完成第19到第22題。（l2分)
漢語，我為妳不平
盧新寧
①最近，壹則關於漢語的消息讓人百感交集。
②上海舉行的壹項翻譯大賽爆出冷門：由於缺乏最好的譯文．大賽不僅壹等獎空缺．還將
二等獎頒給了壹位土生土長的新加坡人，其原因不僅在於他突出的英文水平．更在於他“流暢、優美的中文表達”。相形之下，國內選手提交的相當多的作品言不達意，其中用詞不精當、標點符號誤用等小錯誤更比比皆是。
③這則消息讓人隱約看到漢語的處境。
④身為壹個中國人，讓我們能時時牢記自己身份的．除了身體發膚之外．就該是我們的母
語了 在無數中國人心裏，古老優雅的漢語是我們五千年文明最美麗的組成邵分，也是我們之所以成為我們的文化標記。橫平豎直的方塊字將我們民族胸中的丘壑山水，化為不盡的紙上煙雲。音分四聲，律有平仄．構成了漢語詩文壹唱三嘆、回環往復的音韻之美。千百年來，雋永有致的漢語承栽著我們民族獨特的思維，我們依靠它傾訴，運用它思想，通過它記載，憑借它穿越五千年歷史文化隧道。
⑤然而，在我們的生活中，漢語正面臨著危機。壹方面，在“全民學英語”的熱潮中，以在校學生為主的龐大“外語族”的中文書面表達能力嚴重退化。托福考試的高分記錄可以壹再被打破，但即使是在高學歷的青年中，也出瑰了中文水平滑落、日常語言單調的現象。另壹方面，我們應當承認，在經濟全球化的背景下，外語教學十分重要。但這並不意味著我們可以放棄母語、消解母語；不意味著我們可以將漢語視為不學自能的天賦。詩人余光中說得好：英文充其量是我們了解世界的壹種工具而已，漢語才是我們真正的根。事實證明，忽視母語修養所導致的結果是十分嚴重的，這不僅造成了書寫語言的失範，生活用詞的平庸乏味，也讓母語中獨特的文化意韻在我們生活中日漸消褪。
⑥我們的後輩可能不再套用“惻隱之心”，不懂“雖千萬人吾往矣”，不知道“執子之手，與子偕老”，只會說“我看妳可憐”、“老子跟妳拼了”、“我要和妳結婚”。試想，壹個將列祖列宗寫成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中國文化的深刻內涵？壹個不懂的“雖不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深遠?在我們這個時代，該如何守護曾經被莊子、屈原、李白、杜甫驕傲地向世界展示過的、綿延著幾千年文化命脈、最切近我們心靈的母語？
⑦發人深思的是，當漢語在故鄉受到冷落時，全球“漢語熱”卻在持續升溫。目前，世界上
有100個國家的2300余所大學開設漢語課程，學習漢語的外國人達3000萬，漢語成為學習
人數增長最快的外語。
⑧“語詞破碎處，萬物不復存”。縱然“漢語熱”熱遍全球，縱然我們的後代都能說壹口標
準的英語，但在漢語的故鄉，在我們每壹個中國人身邊，倘若“漢語危機”的呼聲壹直不斷，我們又怎能盡展歡顏？
⑨僅僅存於典籍之間的希臘文、拉丁文基本上死了，但漢語卻壹直活著，在壹代代中國人
的生活中血脈相延。它引領我們這個五千年古國壹路風霜走到如今，它會在我們這壹代人手
中向何處去？
⑩漢語．我為妳憂心，為妳不平!
（選自《人民日報·海外版》，略有改動)
19作者在文中主要表達了壹種怎樣的鮮明的情感態度？(2分)
答：____________________________________________________________________________
20請列舉“在我們的生活中，漢語正面臨著危機”壹句中”危機”在文中的具體表現。（4分）
答：____________________________________________________________________________
21文章第⑤段中說“漢語才是我們真正的根”，請結合全文寫出坐著這樣說的理由。（3分）
答：____________________________________________________________________________
22妳怎樣看待“當漢語在故鄉受到冷落時，全球‘漢語熱’卻在持續升溫”這種現象？請結合
以下兩則材料寫出妳的認識和思考。(3分，至少寫出3點)
(1)日前．西北地區“高校漢語教學研討會”在陜西師範大學召開．針對壹些理工科院校提出的取消大學語文課程的建議．許多與會的著名教授堅決反對,他們列舉了許多“學歷越高，漢語水平越低”的現象，提出高校大學語文課程不僅不能取消，還應進壹步加強。
(2）如今，現代漢語教育已成為壹個世界性的熱門話題”漢風”“華流”“中國熱”正在全球興起。到2010年，全球漢語教師需要500 萬，而目前只有4萬人，漢語教師的缺口將非常大。
答：
四作文(50分)
大自然是壹曲曲最動聽的歌，是壹首首最抒情的詩，是壹個個既古老而更新鮮的故事。我們都有過親近自然、認識自然、感受自然的經歷。面對朝暉夕陰，花開葉落，雄奇的山峰，深沈的海洋……我們會產生怎樣的聯想?引發怎樣的思考?得到怎樣的人生啟迪？
請以“面對自然”為話題寫壹篇文章，或講述故事，或闡述觀點，或抒發感受。
要求：①題目自擬。②除詩歌戲劇外，文體白選。③字數在600字以上。D文中不得出
現真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。
題目__________________
徐州市2009年初中畢業、升學考試語文試題
參考答案及評分意見
壹語文積累與語言運用(20分l
1．(2分)c．(A悄壹qi60 急壹及 B角壹ju∈ 掉壹吊D決壹訣)
2．(8分，每處l分，錯壹字此處不得分)(1)采菊東籬下(2)我寄愁心與明月(3)相見時難別亦難(4)弓如霹靂弦驚(5)然後知松柏之後雕也(6)居廟堂之高則憂其民(7)落紅不是無情物，化作春泥更護花
3.(5分)(1)(2分)①無奈②傾訴
(2)(1分，從問題出於自身的角度來回答)示例：
(因為)不是環境的問題，而是妳自身存在問題。
(3)(2分)像這樣的人，必須正確地看待自己，深刻地反省自己，不能壹味地埋怨別人。
4．(3分)(1)冰心(謝婉瑩)(1分)(2)比喻。人只有耐得住寂寞，努力提高自己，才能迎來輝
煌的成功。(“手法”1分，“哲理”1分。意思對即可)
5(2分，答對兩個得1分，答對四個得2分)歷史悠久帝王之鄉漢代三絕人文薈萃
二古詩文閱讀(18分)
(壹)(15分)
6．(4分，每處l分，意思對即給分)(1)偏愛(2)認為(3)當面指責(4)通“返”，返回
7．(2分)B拜見(A長，身高整治，治理C偶爾私自，偷著D錯誤到)
8. (6分)每句2分，重點詞語翻譯準確，句子翻譯通順即可)(1)我與城北徐公相比．哪壹個美?(“孰與”l分疑問句l分)（2）由此看來，大王因受蒙蔽而不明太嚴重了。或，由此看來，大王您受蒙蔽很深(嚴重)了。(“蔽”“甚”各1分)(3)我知道國家滅亡的原因了。(“所以”“亡”各1分)
9.(3分)原因(2分)齊威王有鄒忌這樣善於進諫的大臣，自己也善於納諫；而宋昭公卻壹
直被諂諛者包圍．聽不到諫言。啟發(1分)給別人提意見要註意方式方法。或“要保持清醒的頭腦，虛心聽取和接受別人的意見，及時改正自己的錯誤”。
(二)(3分)
10．(1分)最愛(愛)
11．(2分，描寫的景物和表現出的春的特點各1分)這兩句詩寫鶯和燕．是詩人所見。鶯
是春的歌手，都爭著飛到向陽的樹上去歌唱；燕是春的信使，已開始銜泥築巢，“幾處”“誰家”“早”“新”突出了初春季節生機勃勃、充滿活力的特點。
三現代文閱讀(29分)
(壹)(6分)
12．(2分，兩個方面各1分)“嚴格的管束和深沈的愛護。”或“教之嚴，愛之慈。”
13. (2分)保護孩子的自尊心。答“她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的”給1分。
14．(2分)包含了“我”對母親的懷念、愛戴、感激和敬愛之情。
(二(11分)
15．(2分)所有地方的野生動物正在長得越來越像。或：由於人類的流動，野生動植物也
被追加人了全球化的行列，從而使動植物品種的地區差異變得越來越淡。
16．(2分，每點l分)①對物種地區差異威脅最明顯的應該數物種人侵。②對生物多樣性
的更大威脅來自於人類對土地用途的改變。
17．(4分，結論和分析各2分)結論：我們會越來越多地看到壹些生物，而另壹些則從我們
，的視野中消失了。(2分，意思對即可)分析：把“有些大腦容量相對較大的鳥類(在人類對環境進行改造的時候應付自如．知道如何根據環境的變化調整自己的生活方式，也能夠很快接受前所未見的食物。和“那些‘小腦袋’鳥類(就會受到相當大的打擊，數量下降很快。)”進行比較,得出結論。（2分，內容、方法各l分）
18．(3分．句子l分，分析2分．其中扣住句義分析和特點各l分）示例：①“野生動物種群的基因資源正在不斷減少”中的“正在不斷”形象地說明了基因資源的減少正處在持續發展的的過程中，體現了說明文語言的準確性。②“這將嚴重危及生態系統的適應力”中的“嚴重’壹詞．強調了人類不恰當的做法對生態系統適應力危及的程度，體現了說明文語言的準確性。
(三)(12分)
19．(2分)“漢語，我為妳不平!”或“漢語，我為妳憂心，為妳不平!
20（4分），每壹方面2分)(1)在校學生的中文書面表達能力嚴重退化。高學歷青年中文
水平滑落、日常語言單調。(2)書寫語言失範，生活用詞平庸乏味，母語中獨特的文化意韻在我們生活中日漸消褪。
21．(3分．每壹點各l分)古老優雅的漢語是我們五千年文明最美麗的組成部分(1分)，也
是我們之所以成為我們的文化標記(讓我們牢記自己的身份)。(1分)漢語承載著我們民族獨
特的思維．我們依靠它傾訴，運用它思想，通過它記載．憑借它穿越五千年歷史文化隧道。(1分)
22(3分，答出壹點給l分)(1)人類經濟的全球化，使人與人之間的相互交流成為必然，語
言作為最重要的交際工具，人們有必要掌握其他種語言。(2)漢語作為我們的母語，是漢民族的文化標誌，是我們正的根。學好漢語，是每壹位炎黃子孫的歷史使命。3中國經濟的快速發展使中國的國際地位越來越高，世界也需要了解中國，並與中國開展經濟、文化等方面的交流．出現“漢風”華流”“中國熱”的現象是正常的。(4)我們要努力學好漢語，使自己成為向世界傳播漢語，傳播漢文化的使者。(5)我們的學校教育要走出語言教育的誤區，加強母語教學。（6）加強對外漢語教學，培養對外漢語教師，滿足對外漢語教學的需要。