認識幾分之壹教學目標如下：
教學目標：
1、使學生初步認識分數,認識幾分之壹；會正確讀寫分數,知道分數各部分名稱。
2．通過演示、操作、觀察、比較，培養學生的觀察、操作能力以及邏輯思維能力。
3．調動學生的積極情感，使學生主動探求，充分發揮學生的主體性。
教學重難點：
1知道平均分才能用分數表示。
2理解分數的意義。
教學過程：
壹、引出課題: 課件講述《小熊分餅》的故事，引出認識平均分。
1．問:如果讓妳分，妳應該怎樣分？
2．1/2的認識：把壹個月餅平均分成兩份，其中的壹份就是這個月餅的1/2。
3.? 認識分數，學寫分數。
二、探究發現
1．小組討論:還可以把月餅平均分成幾份？為什麽這麽分？
2. 學生動手操作。
3. 交流匯報。
三、鞏固練習
出示壹些分數，試著讓學生說壹說。