寫作思路：可以寫《學校開展的交通安全教育活動》，把這次交通安全教育過程詳細地描述壹下，把自己在這次活動中的體會闡述壹下，以及把自己的收獲說明壹下等等。
例文：
年學校組織的交通安全教育活動。我還流連忘返。這個活動對我來說，具有重大的意義，因為我有個特殊的“職業”。
當日，我的職業是交通指揮員。以前，我總是覺得是十分輕松地，站在那裏指揮壹下交通。可是，當我做交通指揮員的時候，我卻發現沒有那麽簡單。那天下著滂沱大雨。地上滿是水，還不時濺起水花，如果稍微停壹會兒雨衣就會漫出水來。
而我作為交通指揮員還需要還站在那兒，穿著雨衣站在指揮著來來往往的車輛。有闖紅燈的行人，需要阻止他們前行，並且教育他們危險。
做了這回交通指揮員糾正了很多錯誤的交通意識，提高了我們的交通安全知識，給了我們深刻的警示，保障了廣大學生的生命安全，維護了社會的穩定，不僅是對自身的安全負責，也是對他人安全的負責。