光就像壹條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。
不知不覺中，壹個值得回憶的2004年匆匆地走了，迎來了壹個新的歲月，開始了人們的又壹段旅程。 除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。
“Happy new year！”次日清晨，隨著壹聲新年的問候，我睜開了向2005年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的壹年，翻開了壹段精彩的故事。
我躺在床上回想著自己過去的壹年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這壹切所發生的事仿佛就在眼前。
我不禁輕聲笑了出來。 過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。
他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們壹樣。
於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多壹倍的汗水。
上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。
課後，我按時、認真完成老師布置的作業，並盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。
終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。
在新學期的壹次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這壹切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。
在這新春之際，我衷心地祝福他們。 告別了舊年，我們跨入了新的壹年。
我的眼前仿佛又出現了壹條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有壹條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了劈裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬. “新年來了！”“新年來了！”。新年娃娃來到了人間，為人們獻上最衷心的祝福。
讓人們在新的壹年裏更加快樂！過上壹年更比壹年好的日子！ 看，那蔚藍蔚藍的天空壹下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵啊！那瀝青小道在這個時候也仿佛變成了壹條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界壹下子變成了個天堂！人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，壹排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！ 聽，遠處傳來了“新年歌”，人們聽著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲裏，而是陶醉在了這人間仙境裏啊！火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是壹派好風景啊！ 人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。
然而，在這歡慶的日子裏，每個人都是這樣的無憂無慮嗎？新年娃娃看到，許多在災患中幸存下來的可憐的人們，並不像其他人壹樣有吃有喝，還有新衣服，他們仍舊生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了壹滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區，轉眼，災民們也過上了美好的生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。
新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。 新年娃娃為新年送上了壹份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。
它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。“給，永遠比拿快樂。”
只要人人都獻出壹點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那麽世界壹定會處處都充滿歡笑，幸福與光明！ 老師答應我們在星期五的下午開壹個元旦聯歡會。 終於到了星期五，下午我早早的來到了學校。
“丁零零”，上課零響了，第壹節課是美術課，揚老師嚴肅的走進來，他放下課本，喊了壹聲：“起立。”“嘩”同學們站了起來，：“老師好。”
“同學們好。”他看了看我們，又說：“第二節課開聯歡會啊！妳們現在把桌子擺好幹什麽？”有的同學嘀咕“下課擺來不及。”
老師指著 許鑫說：“看妳們擠的，壹個位子坐那麽多人！”說著皺了皺眉頭。許鑫指著我身旁的空位子：“老師，那又那麽多空位子他們不坐，非要到這來坐！”老師 沒有再理睬他們。
穿著羽絨衫的揚老師比平時要胖壹些，再加上他很高，所以像壹只深山裏的“野”猴子。 “同學們把課本翻到外國建築欣賞這壹課，今天我們就講古希臘的怕特樂神廟。”
說著便滔滔不絕的講了起來。大約過了15分鐘，老師把書壹和，往講臺上壹放：“同學們自己看看書玩玩吧！”再同學們的歡呼聲中，揚老師離開了教室。
教室裏熱鬧極了：有壹大部分同學再聊天；坐在我對面的許鑫他們所性在教室裏聽起了歌。而我呢？則把王潔頭上夾滿了發卡。
為了檢驗我的水平，我問了問旁邊的同學，她們都滿意的點點頭說“恩，不錯。”我很自豪。
這種發型是我中午專門為王潔設計得。因為王潔唱的是農家婦女的戲，正好這種頭發是農家婦女常用的發型，所以，我采用了這種發型。
看來，我的手藝還不錯啊！ 我壹邊玩兒，壹邊想著下壹節課會是什麽樣的。我們拭目以待！ 元旦的作文 又逢元旦，2008的腳步隨著我們酒後的舞步壹起翩翩到來。
酒醒後的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑裏，圈圈復圈圈，壹個圈則代表壹對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎麽度過的。
2. 慶祝元旦的場面作文450字元旦是歡樂的.街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來.蔚藍的天空.像壹塊碧玉壹樣逗人喜愛.偶然間也有幾朵白雲在萬裏晴空裏愉快地追逐著.大街上.小巷裏.擠滿了穿著新衣的遊人.頑皮的孩子.口裏含著口香糖.手拿著紅紅的大氣球.在人群裏鉆來鉆去.嬉笑歡鬧的打玩著.
大街變成了人的河流.秧田隊像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊的槌穗壹起壹落.好似歡快的流水騰起的浪花.廣場也搞起了節目.歌聲.鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲.光彩奪目的節日盛裝.喜氣洋洋的張張笑臉.把城市描繪成最動人的圖畫.
吃完中午飯.我也坐不住了.便快快樂樂的來到廣場.吃著串烤羊肉.觀看著上面的表演.別提有多高興了.夜晚.我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫遊著.就像漫遊在群星璀璨的宇宙中.漫遊在風景無美好的體育廣場裏.
走近重百商場.顧客們大包小包擠出櫃臺.個個臉上掛著笑.心裏淌著蜜.在重百柔和燈光輝映下.各色精美的糖果.巧克力.果凍和售貨員親切的笑語融為壹體.使人賞心悅目.還有那各種各樣的衣服.讓人眼花繚亂.目不暇接.
朋友們.讓我們普天***慶這歡樂無限的元旦吧！讓我們在新壹年中更加快樂.過得更加美好.在這充滿光澤的2014年裏***同奮鬥吧！
3. 關於班級聯歡會慶祝元旦會的場面描寫的作文400子字“聯歡會”？聽到這個詞妳壹定很好奇吧！這個聯歡會究竟是什麽樣子呢？如果妳很好奇的話，就走進我的作文裏來看壹看，這究竟是個什麽樣的聯歡會吧！
走進教室，哇！同學們把教室裝飾的這麽漂亮。窗戶上掛滿了五顏六色的氣球和彩帶。黑板上寫著“我愛我家”，連黑板上都裝是的那麼漂亮，就像壹片片綠葉捧著許多盛開的鮮花。
過了會兒，同學們都回到座位上了，老師也來了，聯歡會開始了！講臺下發出壹陣排山倒海的掌聲，使人震耳欲聾。第八位表演節目的就是我和兩個好朋友精心準備的《清晨》。節目有小品，相聲，魔術，唱歌……我猜同學們壹定是精心準備的節目吧！今天，大家的手都拍麻了，嗓子都喊啞了，但還覺得不能表達自己的激動和喜悅。
雖然聯歡會結束了，但大家還有些依依不舍。這是我們相聚在壹起的最後壹個聯歡會了，但還有很多同學沒有來，真是太遺憾了。
4. 學校舉行慶祝元旦的晚會的場面描寫450字的作文大全每年的元旦，我們都會開聯歡會，但是每年的迎元旦聯歡會開的都很感人，每壹次的聯歡會都值得懷念。
今天，我們班開聯歡會了，主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說：“20XX年元旦聯歡會現在開始”。話音剛落，同學們都拍起熱烈的掌聲。
第壹個上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時文靜的毛小毛還有這麽壹手。第二個上場的是錢程，他為大家表演武術，怪不得他在我們班最厲害，原來他練 過武術。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，張歆藝不好意思說：“念錯了，下面是趙已為我們表演魔 術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裏想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然壹次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試壹試，可惜都 演砸了。王老師看了以後也試了壹次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，壹旁的謝老師說：“魔術是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點點頭。
時間過的真快，壹轉眼晚會結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。
5. 元旦場面的作文400字光陰似箭歲月如梭，在我們都在忙碌自己的學習的時候，2014年已經離我們而去，2015年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麽多五顏六色的身影在晃動，像河水壹樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水壹樣，把商店灌得滿滿當當。
節日的彩燈把廣場照耀得像白晝壹樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。
門口還貼了倒福字。大人們手裏拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！小導彈就像真的導彈壹樣，沖向夜空中，不壹會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到小蜜蜂曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；夜明珠拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；地老鼠發出壹百聲吱吱聲，在地上亂竄。
爸爸點燃了壹個爆竹，等哧哧響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上壹揚，啪地壹聲，爆竹在空中爆炸了…… 元旦到了，每個人的臉上都掛著優美的笑容，我們要好好努力，在這新的壹年裏有新的成就。
6. 場面描寫元旦聯歡會400字別開生面的元旦聯歡會 去年，我們班舉行了壹次別開生面的元旦聯歡會。
那次聯歡會，至今還常常浮現在我眼前。 那天上午十時許，我們的聯歡會在煥然壹新的教室裏拉開了帷幕。
主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺，用洪亮的聲音宣布：“元旦聯歡會現在開始！首先我們有請曾玥的長笛演奏！” 在同學們熱烈的掌聲中，曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手裏拿著壹根長笛，看著譜子，緩緩地吹了起來。
不壹會兒，悠揚的笛聲便傳入我們每壹個人的耳朵裏，我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。壹曲終了，觀眾席上爆發出壹陣雷鳴般的掌聲，久久回蕩在我們的教室裏。
接著，吳昊錦又宣布：“下壹個是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》。” 此刻，楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。
她坐下來，用長長的手指在琴鍵上彈起來，就像壹只小鳥在琴鍵上飛舞。如果說曾玥的笛聲如高山流水，連綿不絕，那麽楊峰的琴聲就可稱得上是小橋流水，清脆悅耳。
輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋裏，小聲說：“我為大家唱壹首歌——《賺錢了》”說罷，他便開始用陜西話唱了：“賺錢了，賺錢了， 我賺錢啦賺錢啦，我都不知道怎麽去花……”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調逗得我們把肚子都笑疼了。
後來同學們還表演了許多節目：唱歌、跳舞、講笑話……對了，還有壹個最精彩的小品，我們看了這個節目後都忍不住放聲大笑，笑得前俯後仰。 在同學們的歡聲笑語中，元旦聯歡會圓滿結束了。
我們都久久沈浸在歡樂之中，覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯歡會，會令我終生難忘的。
7. 元旦場面的作文400字光陰似箭歲月如梭，在我們都在忙碌自己的學習的時候，2014年已經離我們而去，2015年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦真熱
鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麽多五顏六色的身影在晃動，像河水壹樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水壹
樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝壹樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然
是牛年了。門口還貼了倒福字。大人們手裏拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！小導彈就像真的導彈壹樣，沖向夜空
中，不壹會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到小蜜蜂曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；夜明珠拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出
的彩花有兩米多高；地老鼠發出壹百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了壹個爆竹，等哧哧響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上壹揚，啪地壹聲，爆竹在空中爆炸
了……
元旦到了，每個人的臉上都掛著優美的笑容，我們要好好努力，在這新的壹年裏有新的成就。
8. 場景描寫作文500字元旦晚會各位老師、同學們：大家晚上好！再過幾個小時，新的壹年希望的鐘聲即將敲響！此時，我的心情和大家壹樣興奮、壹樣激動！爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年，在這樣壹個美好的夜晚，我們歡聚壹堂，同學們以舉辦這樣的壹年壹度的傳統的新年聯歡會的形式來 “迎奧運、慶元旦、賀新年”的文藝晚會，整個校園到處洋溢著壹派節日的熱烈的氣氛！首先，我代表學校以壹顆真誠的心、濃厚的情，向辛勤耕耘在教學戰線上的老師和在管理服務崗位上勤勉工作的幹部職工致以崇高的敬意！向全體學生表示誠摯的問候和新年的祝福！向大力支持和幫助我校發展的社會各界朋友表示衷心的感謝！ 回顧既往，令人歡欣鼓舞。
即將過去的2009年，我們學校本著求內涵、重管理、樹品牌的思想，在省、市勞動部門的關心指導下，在社會各界對學校的高度關心和支持，學校領導班子帶領全體教職員工***同努力，教育教學質量大大提高，辦學規模逐年擴大，實習設備得到較大的改善，辦學實力明顯增強，辦學綜合效益顯著提高。目前，學校已奠定了良好的發展基礎，現已形成集技工教育、職業中專、校企聯合辦學、短期培訓、農村勞動力轉移培訓、職業技能鑒定、成人教育為壹體的多層次、全方位辦學新格局，呈現出蓬勃發展的良好勢頭，順利實現第壹個三年發展目標。
今年是我們學校喜慶的壹年，也是豐收的壹年。展望新年，更感重任在肩。
即將到來的2010年，我們面臨的形勢既充滿挑戰，更催人奮進。在新的壹年裏，我們將同全國人民壹道，堅持把發展作為主題，以改革為動力，以黨的十七大精神為指導，統壹思想、堅定信心、立足崗位、與時俱進、科學發展。
明年也是我校改革和發展的關鍵壹年，總目標是：辦龍巖同類壹流學校，育社會各行傑出人才。各項改革將進壹步深化，我們壹定要抓住全國大力發展職業教育的大好機遇，不斷深化改革，加快發展，以改革促發展，腳踏實地，開拓進取，努力提高教育質量和辦學效益，爭取學校通過省勞動廳的合格技校評估。
老師們，同學們，回眸歲月痕履，讓人感慨萬千，瞻望前程錦繡，喚起信心百倍。作為校長，我願與大家壹道，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著職業教育的春風朝陽，起航破浪！希望我們全體教職工，團結壹心，眾誌成城，不負社會的重托，不負家長的期望。
我們堅信，在今年良好的工作基礎上，再上壹個新的臺階。人才技校的明天充滿希望，人才技校的未來更加美好！廣大教職員工的工作會更出色！全體學生的學習會更進步！老師們、同學們，讓我們借助這個舞臺，壹起唱起來，跳起來；讓我們在載歌載舞中送走過去的壹年，***同期待人才技校美好的明天。
（這是第壹篇） 悠悠的旋律在嘈雜的都市上空飄蕩，似壹泓清泉，滋潤了每壹顆聽夠了"纏綿悱惻"的心靈。於是，在那塵封已久的角落，湧上了壹種似曾熟悉的感動。
同時，也記住了歌名 真心英雄 。 港臺歌曲中有媚俗的成分--怨的，瘋狂的 .總之，能為大陸眾所認可的並不多。
然而，這支歌，卻如壹朵出淤泥而不染的清蓮，亭亭玉立，淡淡的散發著它的幽香，使多少人為之駐足。它並沒有刻意地去包裝，也沒有聲勢浩大地做宣傳，原因何在！ 先來看看題目。
好的題目是歌曲的眼睛。"真心英雄"這四個字，本身就很吸引人。
究竟怎麽樣的人才是英雄！難道作者想通過震耳的爵士樂向我們展現舞槍弄劍拳腳相加的"好漢"嗎？那"真心"二字又作何解釋呢？帶著疑問與好奇打開收音機，耳畔飄來的是舒緩輕柔的節奏。直到壹曲終結，這才發現，自己的思維方式是多麽陳舊！詞作者以他對人生的感悟，重新向我們詮釋了英雄--真心英雄的定義：他說先要有博大的愛心，真，善，美的傳播者；其次，他要勇於拼搏，是生活的強者。
或許，妳認為，他帶有很強的說教味，那麽，就請妳繼續品味，妳壹定會為自己的想法感到可笑。 "在我心中，曾有壹個夢，要用歌聲讓妳忘記了所有的痛。
"親切優美的開場白，把人帶入夢幻的氛圍之中，但語言又絲毫不是浮華。就向面對面地與妳坐著，品著壹杯香茗用心與妳坦誠的交談。
告訴妳自己曾經擁有過的希望，時時流露出的幾分純真。或許，"再沒有恨，也沒有了痛，但願人間處處都有愛的影蹤！"有些遙遠，但妳決不會認為那是幼稚。
因為這是壹種最真摯的情感，我們可能也有過，在爛漫的孩提時代。只是有壹天，妳在不經意中聞目睹壹種醜陋的行為，於是，那個水晶般美好的心願破碎了。
再次聽到有人向妳傾訴時，那根心弦被撥動，重新喚起妳對真誠善良的渴望。友愛互助，不是我們所期盼的嗎？ 而成龍演唱的那壹句，"燦爛星空，誰是真的英雄？平凡的人們給我最多感動"。
看似樸實 無華，是則蘊含著壹個深刻的道理。其實，大家都是普通人，無論是超級巨星，還是街頭小販，都有令人羨慕的閃光點，也有黯然無華的壹面。
究竟誰能稱得上世界的寵兒，又有哪個能說回回頭看看走過的路，這才發現，最平凡的才是最真的。 當我們還陶醉在第壹部分的真情與夢幻中時，四個男兒卻為我們送來了壹股豪情："把握生命中每壹次感動，全力以我們心中的夢，不經歷風雨，怎麽見彩虹？沒有人能夠隨隨便。
9. 元旦聯歡會場面描寫作文500字元旦聯歡會時光飛逝，轉眼間已過去壹年了，二零壹二年的慶元旦聯歡會到來了，我把從準備聯歡會到聯歡會結束給總結了壹下，分苦和甜，先說苦的：\x09老師把找主持人這個責任交給了文藝委員，還能說什麽呢（⊙o⊙）？作為文藝委員的陳星月，有了壹個堅定的念頭——開找！她坐在教室裏 開始大喊，喊了半天，終於喊來了四位自告奮勇當主持人的同學：我·向浩然·張琳·孫小雨，不然陳星月可就喊破天下無敵手了.主持人星期壹就定好了，可聯歡是星期六啊！要等五天啊……沒辦法，只好慢慢等了……只有主持人自己主持的節目還不行，還要有同學們自己的節目，大家開始組團表演節目，練習，練習，再練習，大家可真體會到臺上三分鐘，臺下十年功這句古語的意思了.星期六中午，大家都在細心地為教室化妝但氣球真是太不爭氣了，整個樓道都能聽見連綿不斷的氣球爆炸聲.三十個氣球，十個都爆了，心痛不已呀！09後說甜的：經過這麽長時間的辛苦努力，我們終於可以好好享受享受了.伴隨著美妙的上課 *** ，初壹二班元旦聯歡會正式開始，首先，送給默默無聞的Ms張壹個禮物.楊景戎說著，從後門邊靠著的壹塊黑板裏拿出了壹顆美麗的聖誕樹，全班都傻眼了，鼓掌！老師坐在壹個角落，慢慢地站起來，向我們說了壹聲謝謝，我們不知道該怎樣回答，壹直在鼓掌.張焱璐壹團隊表演了壹個節目叫傻子上學，其中主角是傻子，張焱璐扮演，翻著白眼上場，讓大家壹陣爆笑，這個小品得到了大家的好評.下壹個節目是我主持，Name is（名字叫）搶板凳我上臺用了壹口方言吸引了大家的註意力，搶板凳規則就不講了，我相信大家都玩過.十二個人比賽，經過大浪淘沙最後只留下三個人，這可是精英中的精英啊，給他們壹點獎勵是壹定的.緊接著是踩報紙，遊戲規則：把三張報紙排列起來放在地上，每壹次讓壹個大組站上去，回答五個問題，錯兩個問題，撤下壹張報紙，如五個問題全部答對算過關.通過這個遊戲，我發現：每壹個組都有壹位救命稻草如我們組，就是高雪晴，沒辦法，她學問高嗎！不壹會兒，老師又陪我們玩了壹個遊戲，但每個小組只能選壹個人，我們小組選的是我，遊戲規則：老師在白板上放壹句話，妳模仿壹下.我還算好的模仿趙本山可我們班長呢？轉十圈，直走兩米慘啊！聯歡會結束後，還有四十多分鐘，老師讓我們看的電影，這讓我們感到聯歡會過得十分充實.元旦結束了，隨後面臨的是期末考試，希望大家在這最後的壹周裏好好復習，祝大家考壹個好成績。
10. 元旦的作文（場景描寫）隨著時光老人的腳步，我們迎來了新的壹年——xxxx年。
在xxxx年的前壹天下午，我們班成功的舉行了壹場聯歡會。
中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了壹些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果妳猛地走進教室，妳壹定有壹種耳目壹新的感覺。
下午，同學們來了，並坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了壹會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢後，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由xxx為大家演奏琵琶。”xxx邁著步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令壹首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不壹會，xxx的演奏完畢了。啊！聽這壹首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽著壹首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完壹個節目，臺下的小觀眾，都回響起壹陣熱烈的掌聲。最後，我們為了慶祝新年的來到，還唱了壹首歌——《同壹首歌》。
“鮮花曾告訴我妳怎樣走過，大地知道妳心中的每壹個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終於迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這壹首歌的唱響，我們終於迎來了xxxx年。