1、人數的規定；
幼兒園活動空間小，各個區域提供的材料比較有限，也有幼兒興趣不同，所以對每個活動區角規定人數是很有必要的。
2、遊戲的玩法；
每個區域的遊戲玩法，可以在規則中告訴幼兒，小班時大都采用圖畫的方式告訴幼兒；中班采用了用圖文並茂的形式，但還是文字比較多，幼兒還不太看得懂，所以采用照片的形式，將幼兒在玩的過程將照片拍下來，在規則區展示。
3、遊戲中應註意的事項。
規則中應該提醒幼兒該註意的事項，這也是非常重要的，每個區域都會有不同的註意內容。
二、區域活動規則的制定。
幼兒園的區域規則的制定也應該體現孩子的主體性，而孩子自己制定的規則，會讓孩子在遊戲過程中能更加自覺地遵守。
1、師幼***同商討制定；
2、在玩遊戲的矛盾中產生規則；
3、靈活創新規則形式。