因為好玩，天性喜歡
丟手絹，又叫丟手帕，我國漢族傳統的民間兒童遊戲。開始前，準備幾塊手絹，然後大家推選壹個丟手絹的人，其余的人圍成壹個大圓圈蹲下。遊戲開始，被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中壹人的身後。被丟了手絹的人要迅速發現自己身後的手絹，然後迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演壹個節目，可表演跳舞、歌謠、講故事等。
此遊戲能有效促進幼兒身體基本動作的發展，提高大肌肉的運動機能。在遊戲過程中，幼兒始終處於主體地位，並保持著身心愉悅的精神狀態，這對形成幼兒樂觀開朗、積極向上的性格具有積極的意義。
此遊戲可鍛煉孩子的應變能力，身體的靈活性和在公***場合的表現能力。
怎麽玩丟手絹？玩法如下：
玩具是壹條普通的小手絹。
玩法是：多人圍坐壹圈，另有壹小孩兒拎著個手絹，在圈外不慌不忙地轉悠。坐著的孩子們壹邊拍手，壹邊齊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點兒快點兒抓住他……。”丟手絹的小朋友走著走著，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中壹個孩子的身後，然後裝作沒事人似的繼續轉……。
如果丟下的手絹被這個孩子發現了。這孩子就必須拿起手絹趕緊去追，如果追上了，丟手絹的小朋友就能繼續在外圈轉著重新丟。如果追不上，丟手絹的孩子還轉到了這個孩子的位置上，這個孩子就得起身，替人家丟手絹。
在壹遍遍的拍手與歌聲中，遊戲重新開始。
遊戲介紹：
丟手絹，又叫丟手帕，我國傳統的民間兒童遊戲。開始前，準備幾塊手絹，然後大家推選壹個丟手絹的人，其余的人圍成壹個大圓圈蹲下。遊戲開始，被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中壹人的身後。
被丟了手絹的人要迅速發現自己身後的手絹，然後迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演壹個節目，可表演跳舞、歌謠、講故事等。
丟手絹的玩法大家推選1個丟手絹的人，其余的人圍成1個大圓圈蹲下。遊戲開始，大家壹起唱起《丟手絹》歌謠。
多人圍坐壹圈，首先選壹人拎著手絹（也可是其他物品），在圈外慢跑。坐著的小朋友啊要壹邊拍手，壹邊齊唱：“丟，丟，丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點兒快點兒抓住他……。”丟手絹的人走著走著，乘別的小朋友沒有看到的時候，悄悄把手絹丟在其中壹個小朋友的身後，然後繼續轉。如果丟下的手絹被這個小朋友發現了，此這個小朋友就必須拿起手絹趕緊去追，追上了那個丟手絹的人後，丟手娟絹的人就得站到圓圈圈中間為大家表演壹個節目，表演完後繼續在外丟手絹；如果追不上，丟手絹的人跑到了這個小朋友的位置上，這個人就得繼續轉圈把手絹丟到其他人的身後，在壹遍遍的拍手與歌聲中，遊戲重新開始。
遊戲規則：
丟手絹的人要在壹圈之內把手絹丟給坐著的人。
丟手絹的人不能跑離圍坐同學的圈太遠，跑回到被丟手絹人的位子就要坐好。
手絹應丟在人員身後正方向0.5米的範圍內，不能丟在兩個人中間。
坐著的人不能壹直向後看或用手摸，也不能互相提醒。
此遊戲能有效促進幼兒身體基本動作的發展，提高大肌肉的運動機能。在遊戲過程中，幼兒始終處於主體地位，並保持著身心愉悅的精神狀態，這對形成幼兒樂觀開朗、積極向上的性格具有積極的意義，此遊戲可鍛煉孩子的應變能力，身體的靈活性和在公***場合的表現能力。
活動準備：歌曲丟手絹 壹條手絹大致過程：1、拉圓圈 2、選壹個丟手絹的小朋友A 3、邊唱歌小朋友A就拿著手絹圍著小朋友外圈走，選中壹個小朋友B，就盡量輕手輕腳的放下手絹跑掉。 這時只是有兩種情況了 第壹種：在A小朋友跑回原來的位置後B小朋友還沒有發現手絹在她後面的話就算B小朋友輸掉。輸掉的小朋友可以表演壹個節目也可以是停玩丟手絹遊戲壹次 第二種：如果B小朋友在A小朋友丟好手絹後立馬發現了，就去追A小朋友，A小朋友回到自己原來的位置上就算安全了B小朋友就不能抓他了，接下去就B小朋友丟手絹。 友情提示哦：1、讓圍成圓圈的小朋友不能提醒B小朋友說‘妳後面有手絹’或者做手勢什麽提醒他後面有手絹，這都是違反規則的，聽完妳遊戲壹次。 2、A小朋友只能跑滿壹圈內就把手絹丟好，不能轉啊轉，老師不扔忽悠別人。 3、大家圍好圓圈後，不能老是盯著後面看是不是有手絹，這樣大家遊戲就完不成了 4、提醒孩子們不要老是扔在那幾個小朋友後面，要仍在沒有玩過的小朋友後面，這樣大家都玩到了。不然壹直玩不到的人不要無聊死啊！ 好了 ，個人經驗全給妳了！
丟手絹兒怎麽玩多人遊戲。開始前，推選出壹個丟手絹的人，其余的人圍成壹個大圓圈坐下。遊戲開始，大家壹起唱歌，“丟啊，丟啊，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後邊，大家不要告訴他。 快點快點抓住他，快點快點抓住他。”被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。
在歌謠唱完之前，丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中壹人的身後。被丟了手絹的人要迅速發現自己身後的手絹，然後迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演壹個節目。如果被丟手絹的人在歌謠唱完後仍未發現身後的手絹，而讓丟手絹的人轉了壹圈後抓住的，就要做下壹輪丟手絹的人，他的位置則由剛才丟手絹的人代替。
小孩子為什麽喜歡玩那才是小孩子啊，蔔喜歡玩蔔調皮的就蔔是小孩子了，小孩子是天真無邪的，在他們的世界裏玩就是他們的職責啊.就像工作是我們必須的壹樣.所以.小孩子貪玩那是正常的.父母能做的就是蔔能讓孩子發生危險就OK了.
哈哈，各位說的真幽默 不過，我認為，要從小孩子的心理分析，小孩子，智利還沒有完善，不能分辨出什麽東西好，什麽東西不好，他所能了解的範圍，就是經常出現在他腦海裏的東西，經常見到的是父母，所以小孩子會在陌生人抱的時候，有的會認生，大哭，但是看到父母就樂，因為小孩子腦子裏有父母的影子，除了父母之外，小孩子見到最多的，就是天空和土地了，天空小孩子摸不到，但是大地卻可以 ，小孩子在沒有朋友的概念下，會把大地當成親人，和大地遊戲，就是我們說的玩泥巴
丟手絹寫話壹群小朋友去公園玩。壹進門，他們就先玩滑滑梯，接著，又玩了其他專案。後來，他們決定玩丟手絹。於是，他們就坐在地上，圍了壹個圈。先是小紅拿出手絹，圍著圈子轉，這時候，其他小朋友就壹邊拍手，壹邊唱著《丟手絹》的歌：“丟呀，丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點，快點抓住他……”這時，小紅把手絹輕輕地放在小剛後面，轉了壹圈，回到自己的位置，這個時候，小剛才發現自己後面的手絹，他很快拿起手絹繞著圈子跑起來，並把手絹悄悄放在芳芳後面。芳芳壹下子就發現了，抓起手絹追小剛，但是，還是追不到。她只好又開始轉圈了…… 。
小時候的丟手絹怎麽玩？大家手拉著手圍成壹個圈,圈越來越大,直到手都抓不住,直到崩開,然後大家都坐下,其中壹個人拿著手絹圍著大家圍成的圈跑,大家唱:丟~~丟~~丟手絹,輕輕的放在小朋友的後面,大家不要告訴他,快點快點抓著他,快點抓住他!!! 然後拿手絹的人把手絹隨意放在某個人的身後,拿到手絹的人,開始追開始拿手絹的人,追到算贏,開始拿手絹的人可以按開始跑的方向,坐在剛才的那個人的位置上,那麽剛才拿手絹的人就得繼續圍著大家跑,把手絹放在別人身後,以次類推.
小孩子為什麽喜歡玩水？小孩嘛，對壹些奇怪的東西都喜歡