世間萬物都是靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土是我們的生存之本，泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不求回報，功高蓋世而絕不張揚。就算別人對它踩踏、無視它，它也從來不說壹句抱怨的話。
泥土總是默默無聞的為人類奉獻壹切。雖然地上的花遮擋了它的輝煌，小草遮蓋了它的容貌，但它還是那麽無私的奉獻，他從來不求回報，是它讓小草茁壯成長，是他讓花張開笑臉，人們往往看到花的美麗，嫩綠的草和高達的事都會欣賞它們，可這卻忽視了孕育他們的泥土。盡管這樣他也毫無怨言。
泥土是多麽偉大，可是人們卻把這偉大的泥土當作生活中隨處可見的東西，對它視而不見、輕視它。卻想不到正是它孕育了花草樹木，如果沒有泥土，花草樹木要怎樣活呢。
萬物靠泥土，人類也在泥土上繁衍，泥土是我們的立足之本，泥土是我們的衣食父母。這珍貴的泥土常常被我們忽視、冷落，泥土卻還是在為我們奉獻，無人贊美它，可沒誰說過壹句話，它功高蓋世卻也不張揚，這是多麽偉大的精神啊。
這是我想起了那些無私奉獻的老師們，他們把自己的青春奉獻給了教育事業，他們是值得贊美的。
詠物抒懷的作文篇二：竹家門前有壹片竹林，高高矮矮的，它們為什麽有的高大魁梧，有的'卻矮壹大截呢？我給妳們講個小故事吧。
古時候，在壹個香火鼎盛的大寺廟裏，有個僧人，因才能不出眾，而想去小廟，讓人看見他的才能。他告方丈而去，方丈應可，語重心長地：“帶妳去看個地方，妳就可以走了。”後山的壹片竹林裏，壹片高大茂盛的竹子映入眼簾，個個伸長脖子，為了爭著汲取陽光，拼命生長。而壹個小角落裏，壹片灌木叢中，也有壹根竹子，自然沒有那些竹高大了，雖比灌木叢高多了。方丈沒說什麽，做了個手勢：“妳可以走了。”他恍然大悟，明白了方丈的用心，繼續在這學習，成為了歷史上的玄奘。
有的人驕傲自大，正如小角落中那跟竹子，雖高灌木叢壹等，卻不想再與更強的人比了，這才真真埋沒了妳的才能。沒錯，在競爭中成長，更有力量。
有人說竹子很堅強，沒人能扮斷它，我卻不信，綠綠的嫩竹，我也能扮斷。壹夜，人們都躲了起來，因為天氣預報說可能有暴風雨，在狂風中，竹左右搖擺著，我的心始終提著，真怕這麽劇烈的搖晃，把竹子摧殘得所剩無幾，不知風呼嘯了多久。天亮了，竹子們似乎都沒斷，近旁的麥田，卻癱倒了壹大片。這果然驗證了。
這種堅忍不拔的精神我們有嗎？難道我們不該學習這種難能可貴的精神？
我要贊揚這些給予了我啟示的——竹。
詠物抒懷的作文篇三：泥土春天來了，萬物都開始復蘇了，泥土漸漸地從冬天的幹燥變為濕潤，小草們也慢慢探出頭來張望這個新鮮的世界，花兒們也伸了個懶腰醒了過來，大樹們也開始抽芽了。但是這壹切的壹切。根都在泥土裏。
泥土的外表雖然平凡而不像花兒那般五彩繽紛，但是它卻有著壹顆善良的心。
泥土十分十分地可愛，他養了這麽多的生命，我十分敬佩它，泥土實在太偉大了。
從地球形成的那壹刻起，泥土就開始陪伴它，它們已經走過了億億萬萬個日日夜夜了。有了泥土，我們的老祖先才開始脫離了水，開始到陸地上生活。有了泥土，有了泥土我們才有糧食吃……
泥土十分地平凡。但是，我認為：它是這個地球上最美的東西了，因為他養了無數個“孩子”，而這些“孩子”往往是很美的，他們用那美麗的顏色和撲鼻的香氣，點綴著這美麗的泥土。而等這些“孩子”們老去或死亡的時候，他們又將化成養料慢慢滋潤泥土。
泥土十分地容易被人遺忘。但是，我在閑間總是會到樹林裏，去慢慢的撫摸這大自然的精靈。會慢慢感受和聆聽這小精靈對我的切切私語。去感受大自然的神神奇吧！
在這裏，我要高聲贊美泥土：這個大自然無私的小精靈！
詠物抒懷的作文篇四：小草當妳在平坦的草原上走過時，是否留意過那些被人踐踏的小草；當妳在草地上自由玩耍時，是否又聯想到被人冷落在墻角的小草……可是無論怎樣，小草總會用樂觀來看待人生，在平凡中孕育偉大！
妳瞧，在粗壯挺拔的大樹底下，默默地將自己嬌柔的身體向上挺的小草。它知道自己永遠不可能像大樹那樣參天，但它堅信憑借自身的努力，也會撐起自己的壹片天地；它也知道自己不能像花兒那樣彌漫芳香，但它肯定壹切都是虛假，只有頑強拼搏，力求上進。
當春風拂過柳條，觸過綠波，來到了淺草才能沒馬蹄的草地上。這時剛剛露出尖的草兒在風中搖曳著，向人們展現它那柔美的身姿。仔細瞧，才發現每壹顆草又是那麽的頑強：它們打破了嚴寒的考驗，在泥土中孕育來年的光輝。這就暗喻人們要學習他拼搏的沖勁。
我贊美小草，不僅僅是因為它嬌小可愛，更是因為它能無視狂風暴雨的存在，努力將身體向上挺，而不是膽怯；能為自己至高無上的信念，壹步壹個腳印去追求；能謙虛，樸質的在大千世界中度過壹生……這些就足以能夠襯托出小草的精神之偉大。
每壹棵草都象征了辛勤的園丁，為園林付出自己壹份獨特的愛；每壹棵草都象征了含辛茹苦的老師，為了學生而無私奉獻……它不會與花花世界相媲美，也不會為成就而追名逐利，它只會壹個勁的鉆，鉆向成功之路。
我要高聲贊美小草！
詠物抒懷的作文篇五：粉筆老師在黑板上寫字時，妳可註意到那支在老師手裏舞動的粉筆？妳可能覺得它很渺小，它是那麽的微不足道，但我就是覺得這種微不足道，才能顯現出真正的偉大！
我贊美粉筆，贊美它那無私的奉獻精神。
粉筆把所有的生命都奉獻給我們了，但不求回報，這點我是很欣賞的。有人說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句雖不是贊粉筆的，但我覺得拿這句來贊粉筆沒有什麽不合理之處。就像這詩說的壹樣，粉筆到最後雖成了灰，但它所寫的字都記在了我們的腦海裏，永遠不會忘記。
如果說老師教我們認字，倒不如說是粉筆教的，如果沒有粉筆，我們能認識那麽多的字兒嗎？所以，粉筆的功績是很大的，但我們卻沒有註意到它，因為它在我們的學習中實在是太微小了，太微小了，以至於把它忽略掉了。有些同學還亂扔粉筆頭，很不應該啊，希望以後同學們不要再扔了，給“晚年”的粉筆壹些尊重，它都“退休”了。
粉筆啊，妳是那麽的無私，我要高聲的贊美妳，妳就是那麽炫！