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團隊合作小遊戲室內

團隊合作小遊戲室內3篇

團隊合作小遊戲室內1

  壹、瞎子摸號

 形式:14-16個人為壹組比較合適

 類型:問題解決方法及溝通

 時間:30分鐘

 材料及場地:攝像機、眼罩及小貼紙和空地

 適用對象:參加團隊建設訓練的全體人員

 操作程序

 1、讓每位學員戴上眼罩

 2、給了他們每人壹個號,但這個號只有本人知道

 3、讓小組根據每人的號數,按從小到大的順序排列出壹條直線

 4、全過程不能說話,只要有人說話或脫下眼罩,遊戲結束

 5、全過程錄象,並在點評之前放給學員看

 有關討論:

 妳是用什麽方法來通知小組妳的位置和號數?

 溝通中都遇到了什麽問題,妳是怎麽解決這些問題的?

 妳覺得還有什麽更好的方法?

 活動過程分析: 通過自己創造的溝通方式,來迅速獲得其他所有人的信息,妳需要知道其他所有人是比妳大還是比妳小。,妳讓他人知道比妳號大還是小的方式很重要。

 目的:很多時候工作必須溝通,但往往溝通 會受到很大的限制,與學員的溝通占據了班主任大部分工作時間,與學員溝通存在哪些障礙?

 班主任受限溝通案例:1、學員不善言辭,無法了解他的信息想法

 2、學員不願意到中心來,只能電話中溝通

 3、學員不到中心,電話聯系不上。

 要善於溝通,主動根據資源建立多種溝通方法。

 溝通對軟件工程師的影響: 1、 我國人員溝通比例不足30%

 2、 國外成功軟件工程師溝通時間占60%以上

 3、 性格 突破自己

 4、 溝通人員和途徑單壹

 5、為成長為項目經理做準備。

  二、殺人遊戲規則

 遊戲概述:

 這是壹個鍛煉表達能力、判斷力、觀察力、思維能力和表演能力…的遊戲。每壹個曾經參與遊戲的人都會被它深深的吸引住。遊戲的基礎是彼此的誠實和信任,以及對遊戲的認真。

 遊戲特點:

 1.簡單易學:任何人只要明白規則或看別人玩過壹盤,馬上就會玩了。

 2.參與性強:只要認真對待所扮演的角色,無論是老朋友還是第壹次見面的新朋友,馬上會“殺”成壹片。

 遊戲環境:

 室內室外均可,最好大家圍坐壹起。光線暗壹點效果更好。

 遊戲人物:

 法官:控制遊戲進程的人。明確每個人的身份,要做到絕對公正。

 殺手:白天隱藏在好人中間;黑夜出來殺人。被殺後沒有遺言,並不得再發言。

 好人:白天和大家壹起抓出壞人;黑夜閉眼,對殺手行兇完全不知;被殺後有遺言,然後不得再發言。

 遊戲規則:

 以9人為例

 1、根據人數準備好9張牌,按照不同的花色事前規定好法官1人、殺手2人、好人6人。

 2、每人取壹張牌,明確自己的身份,除法官外,不要讓任何人知道。

 3、法官宣布:所有人閉上眼睛,殺手睜眼相互認識。

 4、法官知道誰是殺手後,宣布:殺手閉眼,所有人睜眼。

 5、下面開始個人發表意見,按照座位順序依次發言,相互指正,找出壞人。

 6、所有人發言完畢後,被指正最多的人有壹次為自己申辯的機會。

 7、申辯完畢後,大家舉手投票決定是否處決這個人。沒過半數則該人存活。(接9)

 8、得票過半則處決,法官宣布亮牌,讓大家明確是成功抓到壹個殺手,還是錯殺壹個好人。如錯殺好人則有最後的遺言,殺手則沒遺言。

 9、法官宣布天黑,所有人閉眼,殺手出來殺人。殺手用眼神相互交流,統壹殺害的目標,並用眼神告訴法官殺誰。

 10、殺手殺人完畢後閉眼,所有人睜眼。法官宣布哪個好人被殺。被害人遺言。

 11、繼續新壹輪的討論。因為大家都發過言了,並且也有人被指正,被殺害,因此線索會越來越多……思維會更活躍,討論會更激烈。

 12、如此重復,直到好人將殺手全部抓出,則好人獲勝;如好人全部被害,則殺手獲勝。

 遊戲技巧:

 好人:沒別的,長雙慧眼吧……錯殺好人和放過壞人都等於自殺。

 壞人:

 壞人秘技1:

 出賣同夥。不等妳的同夥暴露,就毫不手軟的指正並殺害,這樣在以後為自己辯論的過程中就多了壹條很有說服力的依據。

 壞人秘技2:

 隱藏。俗話說,槍打出頭鳥。雖然妳很想誤導大家錯殺某個好人,但在表決時妳不要舉手,光指正不殺害,會很好的隱藏起自己的'。

 壞人秘技3:

 嫁禍。往往2個相互指正的人都會是好人,充分利用好他們之間的對峙,始終讓他們去吸引大家的註意吧。

 另外,還有試探、排除異己、拉攏大眾、據理力爭、博得同情這些技巧,也許,這就是殺人遊戲的魅力所在吧。

團隊合作小遊戲室內2

  無敵風火輪

 壹、項目類型:團隊協作競技型

 二、道具要求:報紙、膠帶

 三、場地要求:壹片空曠的大場地

 四、遊戲時間:10分鐘左右

 五、詳細遊戲玩法:12-15人壹組利用報紙和膠帶制作壹個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環,

 六、活動目的:本遊戲主要為培養學員團結壹致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、壹絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

  信任背摔

 壹、遊戲簡介:這是壹個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向後倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個遊戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

 二、遊戲人數:12-16人

 三、場地要求:高臺最宜

 四、需要器材:束手繩

 五、遊戲時間:30分鐘左右

 六、活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。

  齊眉棍

 壹、遊戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,***同用手指將壹根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是壹個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成壹個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

 二、遊戲人數:10-15人

 三、場地要求:開闊的場地壹塊

 四、需要器材:3米長的輕棍

 五、遊戲時間:30分鐘左右 六、活動目的:在團隊中,如果遇到困難或出現了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害…… 這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統壹的指揮+所有隊員***同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。

  驛站傳書

 壹、遊戲類型:團隊協作型

 二、遊戲目的:使學員強烈意識到,充分溝通對團隊目標實現的重要意義; 制度規則的建立與修正。

 三、遊戲介紹:全隊成員排成壹列,妳們每個人這時候就相當於壹個驛站,到時候培訓師會把壹個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最後壹位夥伴的手中,妳們要利用妳們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位夥伴的手中.當這位夥伴收到信息以後呢要迅速的舉手,並把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總***會進行四輪.在信息傳遞的過程當中我們會有壹些規則來約束.

 四.遊戲規則:項目開始後:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從後面壹位夥伴開始傳遞那刻起)

 ·1,不能講話.

 2.不能回頭

 3.後面的夥伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前後標準要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為後)

 4.當信息傳到最前面夥伴手中時,這位夥伴要要迅速舉手示意,並把信息交到白板附近的培訓師手中,計時會以舉手那壹刻為截止時間.

 5.不能傳遞紙條和仍紙條 .

 6.項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)

 7.第壹輪時間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時間,然後回來pk)

 第二輪:以前規則繼續生效,新的規則增加:

 8,第壹輪所有方法不能再使用.

 9.不能傳遞和扔任何物品.

 10.第二輪時間≤1分鐘 (給出7分鐘的討論時間,然後回來pk)

 第三輪:以上規則繼續生效,新的規則增加

 11,第壹輪第二輪所有方法不能使用.

 12.第三輪時間≤40秒 (給出6分鐘的討論時間,然後回來pk)

 第四輪:以上規則繼續生效,新的規則增加

 13.前三輪所有方法不可用.

 14.屁股不可以離開地面

 15.第四輪時間≤20秒 (給出5分鐘的討論時間,然後回來pk)

  盲人方陣

 壹.項目類型:團隊協作型

 二.道具要求:長繩壹根

 三.場地要求:空曠的大場地

 四.詳細遊戲規則:讓所有隊員被蒙上眼睛,在四十分鐘內,將壹根繩子拉成壹個最大的正方形,並且所有隊員都要均分在四條邊上,

 這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前,當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進,使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

 五.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,壹個有領導,有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本遊戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

  坐地起身

 壹.項目類型:團隊合作型

 二.道具要求:無需其他道具

 三.場地要求:空曠的場地壹塊

 四.項目時間:20分鐘-30分鐘

 五.詳細遊戲規則:

 1、要求四個人壹組,圍成壹圈,背對背的坐在地上;

 2、在不用手撐地站起來;

 3、隨後依次增加人數,每次增加2個直至10人。

 在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持壹下。

 六.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

  解手鏈

 壹、遊戲簡介:所有的隊員手牽手結成了壹張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是壹個圓,壹個聯系著大家,能讓大家朝著壹個統壹方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下,如何讓網成為壹個圓?這是團隊的嚴峻挑戰。

 二、遊戲人數:8-12 人/組

 三、場地要求:開闊的場地壹塊

 四、遊戲時間:15分鐘左右

 五、活動目標:鍛煉新團隊的溝通,執行及領導力。

團隊合作小遊戲室內3

 壹、心心相印(背夾球)

 壹、項目類型:雙人協作型、戶外遊戲

 二、場地要求:壹片空曠的大場地

 比賽賽距:20米

 三、需要道具:每組壹條長約五米的繩子

 四、比賽人數:比賽人數:每隊12人,(6男6女)

 五、詳細遊戲方法及競賽規則:

 每組2人,背夾壹圓球,步調壹致向前走,繞過轉折點回到起點,下壹組開始前進。向前走時,雙手不能碰到球,否則壹次罰2秒;球掉後從起點重新開始遊戲。最先完成者勝出。按時間記名次,按名次計分。

 (1)比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。

 (2)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規。每碰球壹次記犯規壹次,每犯規壹次比賽成績加2秒

 (3)進行接力時,接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

 六、活動目的:

 本活動旨在提高隊友之間相互的默契度,其中用勁的適度起著至關重要的作用。

二、解手鏈

 壹、遊戲簡介:所有的隊員手牽手結成了壹張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是壹個圓,壹個聯系著大家,能讓大家朝著壹個統壹方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下,如何讓網成為壹個圓?這是團隊的嚴峻挑戰。

 二、遊戲人數:8-12 人/組

 三、場地要求:開闊的場地壹塊

 四、遊戲時間:15分鐘左右

 五、活動目標:鍛煉新團隊的溝通,執行及領導力。

 三、坐地起身

 壹.項目類型:團隊合作型

 二.道具要求:無需其他道具

 三.場地要求:空曠的場地壹塊

 四.項目時間:20分鐘-30分鐘

 五.詳細遊戲規則:

 1、要求四個人壹組,圍成壹圈,背對背的坐在地上;

 2、在不用手撐地站起來;

 3、隨後依次增加人數,每次增加2個直至10人。

 在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持壹下。

 六.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

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