2) 該生能很好地履行中學生行為規範，能始終嚴守班規 校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功 夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長， 團結同學，勞動積極。是德智體全面發展且綜合素 質高的好學生。
3) 妳對待同學很熱情，使同學感到和妳在壹起就像親姐 妹壹樣。妳的鉆研精神很強，喜歡獨立思考，有較強的 應變力和適應力。身體素質很好，體育成績有很大提高。 妳留給老師的印象就是：老老實實，真真實實，踏踏實 實，樸樸實實!對待學習，有充分的自信心，思維較敏 捷，學習自主能力有較大提高。雖然這樣，但我總覺得 妳與班裏成績優秀的同學還有壹段距離。今後如果妳能 在學習上多用心，多做練習，不斷總結，相信妳的學習 成績會有很大的提高，妳有信心嗎?
4) 妳性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮， 自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉，在年級籃球比賽中
5) 表現勇猛，是個體育健將。學習上比較自覺刻苦，學 業成績有了很大提高。希望妳繼續嚴格要求自己，能堅 定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習 方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績 更上壹層樓。
6) 妳是壹個特熱情的女孩，尊敬老師團結同學熱愛 勞動關心集體，所以大家都喜歡妳。能嚴格遵守學校 的各項規章制度。能跟上時代步伐，對新潮事物接受較 快。體育成績進步很快。在學習上，因掌握知識不夠牢 固，學業成績進步較慢。今後妳應該改進學習方法，要 進壹步培養和提高思維能力，註意分配好學習時間，各 科全面發展，均衡提高，相信壹定會成為壹名更加出色 的學生。
7) 妳心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物 待人春風撲面。看妳那認真的學習態度，老師也感到欣 慰。妳的基礎知識掌握得不夠牢固，學習方法欠佳，為 此妳付出了很大努力，可是成績進步還是不明顯。今後 妳能多思多問多說，多向優秀的同學學習，取 長補短，相信經過努力，那妳的進步壹定會很大的!