書籍就像壹把鑰匙，把蒙昧中的孩子解脫出來，讓他們在知識的聖殿裏盡情地攝取營養來滋補心田。下面是我為大家收集關於《寓言故事》讀後感，歡迎借鑒參考。
《寓言故事》讀後感壹
每壹本寶貴的書籍在孩子的成長中，都能發揮巨大的影響力，書籍就像壹把鑰匙，把蒙昧中的孩子解脫出來，讓他們在知識的聖殿裏盡情地攝取營養來滋補心田那大家壹定讀過《愚言故事》吧，內容是不是很精彩很好看，而且從中還可以得到壹些哲理和知識，讓大家讀著很有趣。我就從中說壹個故事的道理，比如說：鐵杵磨成針。這李白本身就是個天才，如果沒有遇到這位磨鐵杵的老婆婆，沒有聽到老婆婆的那番話，那麽他能不能成為日後的詩仙，那還不壹定呢。這個故事告訴我們功夫不負有心人。我們無論做什麽事情，只要選對方向，堅持不懈，永不言棄，就壹定會成功的。這就是說，每壹個寓言故事都對我們有利。
在故事中暢遊，大家會感到全身放松，從而真正享受到讀書的樂趣。通過富於智慧、充滿想象、飽含大愛、深情的故事，大家能看到世間善惡，並擴展心中的天地。許多故事還可以幫助我們樹立遠大的理想和正確的人生觀念。我們不僅要讀《寓言故事》，還要讀《神話故事》《童話故事》《科技故事》《三國故事》《動物故事》《民間故事》《歷史故事》《智慧故事》《成語故事》《偵探故事》?讀這些故事都能增長寫作水平。我們在書的百花園裏，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。課外書為我們打開壹扇扇窗，開啟壹道道門，讓我們來到了壹個魅力無窮的大千世界。
書籍可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情感，使我們成為以讀書為樂趣的好孩子吧!壹個名篇或壹部名著，能使我們情感上受到震撼，心靈得到凈化，甚至在做人上、學習上、生活上、事業上影響我們的壹生。這就是我讀《寓言故事》的感想。
《寓言故事》讀後感二
我非常喜歡看伊索寓言這本書，裏面有好多的寓言的故事，給我留下深刻的印象。
其中動物篇中有《獅子、熊和狐貍》的故事，獅子和熊它們為了壹只小羊羔，先是爭吵，後來就動手打了起來。經過壹場激烈的搏鬥，雙方都受了重傷。其實狐貍早就躲在遠處坐山觀虎鬥了，它看到了獅子和熊搏鬥的全過程。狐貍把躺在它們之間的小羊羔搶走了。這個故事說明鷸蚌相爭、漁人得利，兩者相爭，讓第三者得了利。
人物篇裏面有《農夫和蛇》的故事。在壹個冬天裏，壹個農夫在路邊看見壹條蛇凍僵了，他把蛇救了起來放在懷裏，蛇慢慢的蘇醒了就咬了農夫壹口，農夫感覺劇痛，他把那該死的蛇扔在地上踩死了，最後農夫說了壹句蛇就是蛇，怎麽也改不了它那醜惡的本性。這個故事說明即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也不會改變，憐惜惡人，後患無窮。
鳥類篇裏面有《公雞和珍珠》，講的是壹只公雞肚子餓得咕咕叫，為了尋找食物，便向糞堆走去，它想糞堆裏有什麽蟲子或沒被消化的食物，公雞滿懷希望的翻著、挖著?扒著扒著，突然扒出壹顆閃著光芒的珍珠。但公雞不覺得珍貴，拿起來看了看，又把它扔了：“這麽壹個又冷又硬的石頭，除了會發光，什麽都做不了，還不如壹粒米好吃了”!但珍珠壹點也不在乎，因為總會有識貨的人要它的。後來有個過路人發現了珍珠，趕忙撿起來，高高興興地把它拿走了。這個故事是說，自己最需要的東西，才是真正珍貴的。
寓言雖然篇幅短小，但它的形象地反映了人們生活各方面的內容，並通過故事背後的哲理，給人們深刻的啟示，也是我從中得到教益。
《寓言故事》讀後感三
讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心裏總是想著這本書的內容，裏面的人物時時浮現在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。
《狼和小羊》這壹則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。
《龜兔賽跑》這壹則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過於自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。
另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了壹個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。
有壹天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的壹條小路上，看見了壹頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子壹動不動，也不出聲音，壹定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣壹個好價錢。
他向四周巡視了壹遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和後爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來壹起搬。之後，他就跑回家去了。
等他把家裏的，男女老少都找來時，那個金獅子已經不見了。
他告訴人們，做事壹定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什麽事情都變的很糟糕的。有壹句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什麽事情也辦不好了。這就叫做“壹事無成”。
《寓言故事》讀後感四
《伊索寓言》匯集了古希臘大量優秀作平，大多是動物故事，用財狼，獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴，揭露了他們專橫，殘暴，虐害弱小的行為。
讀了《伊索寓言》後，引起了我許多浮想遐思。人心的醜惡，世俗的骯張，以及弱肉強食的行為，不禁令人心寒。我們生活在壹個隨處都可能有危險的世界裏，我們身邊的人，如父母、朋友?都有可能對我們造成危害。正如<不忠誠的驢出賣朋友〉壹樣。呂為了自己的利益出賣了朋友，使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發指。在現實生活中，有的人因為害怕權貴，不惜出賣自己的人格，幹那些燒殺搶虐之事。給家人，給社會帶來不必要的傷害。同樣的，如果我們是個強者，而不為弱者著想，只仗著自己的權勢欺壓弱者，那末我們和上者又有什末區被呢?都同樣的可憎、可恨。
我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之後我才能更深入的體會到。正如<老農夫的三個兒子〉裏面的道理壹樣：真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手，只有勞動才能創造財富，
是的，我們生活在壹個競爭激烈的社會中，各行各業都需要辛勤的勞動。但是，就有壹些人想不勞而獲，由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。嗨?，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，足夠的勞動力。他們卻不好好應用，只會想方設法來破壞被人的勞動成果，難道他們連殘疾人都不如嗎?是的，殘疾人雖然有缺陷，但是，他們本著壹顆善良的心，來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優秀。
《伊索寓言》壹書，讓我明白許多啟迪我壹生的道理。我相信我能做，我要做壹個真正的人。不是為社會蒙羞，而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的壹份力量。如果每個人都如此，那末祖國的明天將壹片光明。
《寓言故事》讀後感五
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發出機智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美醜觀念的啟蒙教材，而且是壹本生活的教科書，對後世產生了很大的影響。
《伊索寓言》***收集了三四百個小故事，寓言通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象，號召受欺淩的人團結起來與惡人進行鬥爭。
非常喜歡《伊索寓言》裏的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢鬥爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。
例如，《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善於運用智慧，戰勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事裏，作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳的，可是生活中又有幾人能有烏龜的毅力，卻有很多人壹不小心就變成了那個兔子，在學習上或生活中比別人聰明壹點點，或者是比加人跑得快壹點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果妳想永遠比別人快壹點、聰明壹點，那妳得戒驕戒躁，如果比別人“笨”壹點或是慢壹點也沒關系，妳只要向烏龜學習那種壹刻不停始終堅持到最後的堅韌毅力和精神。
這樣到最後妳壹定會成功，壹定會勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外壹個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇於面對困難，運用妳的智慧，只要妳開動腦筋積極面對，困難壹定能迎刃而解。
我想每個人的成功都是來之不易的，在人的壹生中會有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對，不被壹時的失意或失敗打到，意誌壹定要堅強;跌倒了沒有關系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續頑強的前行，成功和勝利就在妳前面。在妳嘗到勝利的果實時，也請妳不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因為壹次的成功或勝利，而讓妳陷入驕兵必敗的境地。
讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難，具有和困難作鬥爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時時自律，永做壹個清醒的成功人。
《寓言故事》讀後感六
記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有壹個會講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫完作業後，終於有時間看完了這本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，並通過它們揭示人間的真偽、善惡與美醜。在這麽多篇寓言裏，我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有壹天，它們終於遇上了。頭壹回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了，雖然是第二次相會，狐貍的心裏仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐貍竟信心十足地走上前去，哈?哈?地跟獅子閑聊起來。
看完這個故事後，我壹下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍所代表的人物很像我。小學壹、二年級時，我十分膽小，壹上講臺就會兩腿發軟，四肢發抖，舌頭發麻;三年級時，敢在臺下發言了，但在臺上仍然不敢說話;四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態自若，贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”壹等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對並想好解決問題的方法。
還有壹篇《蒼蠅》的寓言：壹只蒼蠅掉進了湯鍋裏，就要被淹死了。他對自己說：“好哇，我已經吃飽了，喝足了，還洗了個澡，我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神，同時也告訴我們：當在壹個新的環境且無法避免的時候，也可以試著慢慢適應環境，融入環境。
《伊索寓言》把壹個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量壹個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿裏斯托芬曾寫過這樣壹句臺詞：“妳連伊索寓言也沒有熟讀，可見妳是多麽無知的懶散。”這真是本好書。