7:35晨檢接待準備
1.開窗通風
2.晨間擦拭3.飲水準備4.教學檢查
7:40-7:45晨會
1.列隊
2.問好
3.儀容儀表檢查
4.工作部量
5.結束語
7:45-8:30晨間接待
1.微笑接待家長和幼兒，進行晨檢工作
2.指導幼兒放好衣物、書包
3.如廁
4.按七步洗手法洗手
5.自選活動
8:30-9:00餐前準備+用餐
1.保育教師進行餐桌清理
2.註意食物過敏幼兒
3.培養用餐好習慣
9:00-9:30課前準備+上課
1.根據教育目標投放課程材料
2.圍繞活動目標進行，形式靈活多樣
4.根據幼兒不同反應和需要，給予適宜指導
5.註重幼兒在教育活動中良好行為習慣的培養
9:30-9:35如廁、飲水
1.分組提示幼兒進行如廁、洗手、飲水
2.組織大部分幼兒進行環節小遊戲，等待未完成飲水的幼兒
3.提示幼兒飲水量需要達到半杯以上
9:40-10:00課間操
1.整理衣服，排隊清點人數
2.根據季節特點及幼兒年齡特點，組織體育遊戲活動
10:00-10:10早點
1.幼兒自由遊戲前，提出安全要求，遊戲時老師不紮堆聊天，幼兒的壹切活動均應在教師的視線中，隨時清點幼兒人數
2.掌握幼兒活動量，安排好動靜交替組織幼兒園如廁盥洗
3.指導幼兒餐後組
10:10-10:40課前準備+上課
1.根據教育目標投放課程材料
2.圍繞活動目標進行，形式靈活多樣
3.教態親切自然，語言生動吸引幼兒低施動兒不問反應和需要，給予適宜指導
4.註重幼兒在教育活動中良好行為習慣的培養
10:40-10:45如廁、飲水
1.分組提示幼兒進行如廁、洗手、飲水
2.組織大部分幼兒進行環節小遊戲，等待未完成飲水的幼兒
3.提示幼兒飲水量需要達到半杯以上
4.整理衣服，排隊清占人數
10:45-11:25戶外活動
1.根據季節特點及幼兒年齡特點，組織體育遊戲活動
2.組織做操及遊戲時精神飽滿、語言精練、口令規範、動作準確
3.幼兒自由遊戲前，提出安全要求，遊戲時老師不紮堆聊天，幼兒的壹切活動均應在教師的視線中，隨時清點幼兒人數
4.掌握幼兒活動量，安排好動靜交替
1:30-12:00餐前準備+用餐
1.保育教師進行餐桌清=消=清
2.教師介紹飯菜
12:00-12:30飯後散步+睡前準備
1.組織幼兒散步
2.睡前檢查幼兒床鋪，排除安全隱患
3.提醒幼兒做好睡前準備。例如：睡前如廁、女孩將發圈摘下，放到指定地
4.指導幼兒正確穿脫衣服，並將脫下的衣服、鞋子放在指定的地方
5.播放音樂或睡前故事
6.關好窗戶，拉好窗簾