大學生參與社會實踐的意義是開闊視野。
1、社會實踐可以引導青年學生了解社會，了解國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念。有利於引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、提高學生的綜合素質。能充分發揮學生的知識和智力優勢，為人民群眾生產和生活基本需求服務，培養學生的勞動觀念和奉獻精神。
3、社會實踐促進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才。社會實踐有利於大學生社會角色的轉變，強化其角色類型的分辨能力，角色扮演心態的健全能力、適應能力，同時有利於提高大學生的實際工作能力。
社會實踐的介紹：
1、廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動，包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。
2、狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。對於在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。
3、也有些學生希望趁暑假打份零工，積攢壹份零花錢。留校勤工儉學、家教、零工等更側重經濟利益，是壹些家庭困難學生的首要選擇。
4、具有壹定經濟基礎的學生選擇做義工、支教、支農，既鍛煉了能力，又奉獻了愛心；更多學生則出是傾向於選擇和專業相關的單位實習（包括有償和無償）。