幼兒園教學內容如下：
壹、學習好習慣
1、講衛生
好的衛生習慣能保證孩子健康，孩子從進入幼兒園開始，老師就會培養他們飯前便後洗手，刷牙等衛生習慣，讓孩子身體棒棒不生病。
2、懂禮貌
懂禮貌是孩子社交的第壹步，老師會教孩子見到別人要問好，做錯事了要說對不起，讓孩子學會最基本的社交技能。
3、不挑食不偏食
不良飲食習慣對孩子健康影響很大。幼兒園老師會讓孩子了解到偏食挑食的危害，從而幫助孩子改正這個壞習慣。
二、學習怎麽學習？
1、培養學習習慣
教孩子認識安全標識是幼兒園非常重要的教學內容，而且還會讓孩子了解基本的交通規則，知道保護自己。
2、培養學習興趣
興趣是學習的第壹動力。和填鴨式教學不同，為激發孩子的學習興趣，幼兒園會創設各種區域環境，把知識、技能和遊戲、環境相結合，所以孩子們無論遊戲還是活動，都是在學習過程中。
3、培養學習能力
幼兒園更推崇讓孩子通過自己的探索、發現周圍的事物進行學習，這能讓孩子學會思考和探究。而且幼兒園會有對孩子早期數學能力，藝術能力的培養，這些都能夠鍛煉孩子的思維學習能力。
幼兒園：
幼兒園以遊戲為主要活動，逐步進行有組織的作業，如語言、手工、音樂等，註重養成良好生活習慣。各國對幼兒園定義中非常明確遊戲是幼兒園裏幼兒教育與生活的最主要內容。
如英國對幼兒園解釋為“用實物教學、玩具、遊戲及發展幼兒智力的學校”，德文解釋為“尚未進學校的遊戲學校。”另外，幼兒園壹年中舉行的重要活動還有：幼兒園的入學典禮、六壹兒童節、教師節、中秋節、國慶節、運動會、聖誕節、元旦、結業典禮等。
幼兒園按照時間可以分為全日制幼兒園和寄宿制幼兒園，按照對象可以分為幼兒園、殘疾兒童幼兒園和特殊兒童幼兒園，按照服務可以分為雙語幼兒園，音樂幼兒園。
按照規模（包括托、幼合建的）可以分為大型幼兒園（10個班至12個班）、中型幼兒園（6個班至9個班）和小型幼兒園（5個班以下）。
為了便利教養，壹般按照年齡劃分為小班、中班和大班，其中小班為3–4歲幼兒，每班20-25人，中班為4-5歲幼兒，每班25–30人，大班為5–6歲幼兒，每班31–35人。