“廉政教育”有哪些內容?

1、“廉政”啟蒙教育是加強公民道德教育的需要。拓展反腐倡廉教育的領 \x0d\域，在校學生中開展“廉政”啟蒙教育，挖掘校內外已有的教育資源，通過學科滲透、主題活動、課外閱讀等等形式以廉潔為主題開展理想信念、道德觀念和法制意識的學習活動，可以促進廣大青少年學生逐步形成胸懷大誌、為民為公的理想信念，誠實、節儉和有責任心的道德觀念，自律、守法和有正義感的法制意識以及對社會廉潔高效發展的監督意識，從而促進其德性發展，為成為全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，打下初步的良好思想品德基礎。 \x0d\2、“廉政”啟蒙教育是繼承並落實中華傳統美德教育的需要。教學生學會 \x0d\做人是素質教育的首要任務。在中華民族五千年的文明史中，“怎樣做人”在傳統美德中占據著突出的地位，它是中華民族燦爛文化的核心。“廉政”啟蒙教育是以誠實、正直、節儉和有責任心為基礎的核心價值觀開展道德教育的壹項有效載體，以達到繼承並落實傳統美德教育的需要。 \x0d\3、“敬廉崇潔”啟蒙教育是整合學校德育資源的需要。開展“敬廉崇潔”啟蒙教育，其目的就是要努力培養青少年正直、廉潔、守法、公正等文明生活基本素養，同時探索德育資源整合的途徑，充分發掘教材的德育作用，以提高德育工作的實效性。 \x0d\4、“廉政”啟蒙教育是營造反腐倡廉良好社會氛圍的需要。黨風廉政建設和反腐敗鬥爭是壹項社會系統工程，需要全黨全社會的積極參與、配合和支持。青少年傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，終歸將走出校門、走向社會，無論他們今後從事任何職業，都應該懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國興邦之源。與此同時，教育具有雙向性，孩子是家庭和社會的核心，子女監督是家庭和社會監督的重要組成部分，在某種程度上，子女監督能起到組織和社會監督所起不到的作用，對於父母能產生組織和社會力量所難以企及的影響。