第壹個是指天馬河的那顆大榕樹，表示壹種特定的稱呼。
第二個指作者親眼看到那裏的鳥兒生活得很自由、幸福，像天堂壹樣，所以作者覺得大榕樹的的確確是鳥的天堂。
《鳥的天堂》是現代作家巴金於1933年創作的散文。此文講的是作者與朋友們在“鳥的天堂”，看了數不清的鳥，心裏戀戀不舍，在此文中，作者以清新流暢之筆，發掘和描繪了自然勝景之美，寄托了自己美好的情思，創造出壹種清麗悠遠的意境。
同時，作者不是孤立地描繪這“鳥的天堂”，而是把它放在南國初夏水鄉的夕照、青山、塔影、波光、田疇、朝暾的聯系、烘托下加以凸顯的。全文雖用語簡樸無華，平鋪直敘，卻到處呈現出如詩似畫的美趣，流貫著壹種祥和寧靜而又生機勃勃的田園牧歌情調。
此文後被選為人教版語文四年級上冊教材的課文。選做課文時有所刪減。
擴展資料：
在這篇散文中，作者以精巧縝密的藝術構思和生動傳神的筆墨，描繪了奇特幽美、別具洞天的“鳥的天堂”的畫卷。
同時，此文細膩的描繪中，透露出壹種濃郁的自然氣息，抒發著壹顆寧靜悠遠的心，使人讀了有壹種感情上的解放。三十年代初，人心趨向返歸自然。遠離市聲，獨處幽境的鳥兒，正是作者壹種熱愛自然的心境寫照。
從開頭的敘述來看，作者故意不寫到與鳥有關的東西，只寫幾個蕩舟的場面，好像壹幅畫的色彩層次，起先淡淡地鋪染，繼而層層地加深。“大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。”
鳥的天堂至此呈現出來。將壹件小小的見聞過程表現得如此層次簡潔，這是正是此文的第壹大突出特色。而作者此時的心境，正是在層層遞進的結構中和最終烘托出來的場景上體現出來的：
第壹層結構，交待了時間、地點和人物（散文化的交待），筆調簡潔；
第二層結構，描寫景色和鋪墊是“船平靜地在水面流動，三只槳有規律地在水裏劃動…”然後壹步步船到樹下，樹進眼中，這時候，作者的筆壹改清淡的調子，寫道：“那麽多的綠葉，壹簇堆在另壹簇上面，不留壹點縫隙……”此處用筆較多。
第三層結構，壹聲鳥鳴忽起，於是“到處是鳥聲”，到處是鳥，順時間秩序，似乎將要引到全文高潮的場景——鳥的天堂，但此處，作者將所寫空間放緩進展，故意將話題引開，寫到荔枝和歡悅的心情；
第四層結構，“鳥的天堂”出現，作聲隨勢將筆壹收，只留下淡淡的幾句余興未盡的話，來結束全文。