新學期計劃初三作文600字篇壹
回憶昔日，在飛逝的日子裏，每壹刻都是值得留念。其中的壹大部分——學習，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，壹切，從頭開始!
又是熟悉的字眼——新學期，這將會是充滿著戰鬥的絕殺，從漫不經心的小學到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉格了，變了，初三到了，殘酷的現實，我們都必須壹壹面對!
目標就是前進的基礎，有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第壹?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對，我們都想，但成功的背後是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有壹如既往甚至加倍的努力。我會的，壹定朝前走!
改正自身的缺點會更益學習。曾經的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個學期開始，我會養成好的習慣，盡量讓自己早起。“早起的鳥兒有蟲吃。”所以為了自己，就要不顧壹切的努力!既然無法改變環境，又不甘落後，那就從改變自己開始。
課前預習，課堂學習，課後鞏固，三者都要兼得。預習，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。因為這樣可以提提神，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了，老師能及時幫我糾正。課後的鞏固，是不可缺少的。除了學校發的作業，還有自己買的資料都要去寫，因為這樣長期的持之以恒，才能成為壹種習慣，多練才可以提高成績。
上學期的物理沒考好，應該是沒學好。所以這學期壹定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖後腿。英語也沒有達到原來的目標，這學期壹樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數學，沒有理由說，沒有借口錯，仔細點，認真點，快壹點，問題也不會大。語文，目標定為100、化學，新的壹科不能落下。政史，繼續保持。不敢保證能不能獲得第壹，但我會力爭第壹。壹個字：拼!
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏的奮鬥，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰的時刻!
新學期計劃初三作文600字篇二
時光歷史匆匆，新歷史學期開始歷史了。
新的學期，新的打算，不能依然沈浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。升入初三後，學習更緊張了。初三是初中生活最後的壹年，也是最重要的壹年，起了總結的作用，初三這壹年的用功與否，直接關系著能否邁進高中的大門，要紮紮實實，為高中打好基礎。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這壹次的成功為基石，走向下壹個成功。
升入了初三，雖然學科減少了兩門，但歷史臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應該緊張起來，發奮圖強。
"天才是百分之壹的靈感和百分之九十九的汗水"，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創造奇跡。要知道"世上無難事，只要肯攀登"，不要沈迷於沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪壹條堅定的路，讓時間去證明壹切，黎明的曙光屬於妳!
新學期計劃初三作文600字篇三
首先，要做壹點，檢查壹點。在寫作業時，可以做壹道或者兩道題，就回頭看看有沒有做錯的題目，壹點壹點的檢查，這樣就不用在做完的時候大片的檢查。因為大片檢查有壹個缺點：不容易找出錯誤。
其次，要查漏補缺。做壹個學習本，分好類，重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上，再用幾頁來寫原因，有時考試不仔細，就可以把原因寫在上面，並提出改正的方法。每次考試時，翻開這個本子，就可以看見的錯誤，之後，便會不再犯同樣的錯誤了。
最後，便是在考試的時候細心。寫完之後，要壹題壹題的讀，即使沒有耐心，也要細細的讀，就像在檢查別人的試卷。
在這個新的學期裏，努力並且盡快適應初三的新生活，融入這個大集體之中，和同學們壹起來探討知識的海洋。積極參加課外活動，爭取為班級爭光，做個德智體美勞全面發展的學生!為了實現所說目標特制訂學習計劃如下：
壹、上課時認真聽講，不做小動作，積極發言，做好筆記。
二、認真完成作業，認真對待每壹門功課。
三、寫完作業後，復習壹下當天所學的內容，並預習第二天上課的內容。
四、遇到不懂的要及時請教老師和同學。
五、每天晚上聽三十分鐘英語，訓練自己的聽力能力。
新學期就是新的起點，讓我們憧憬美好的明天，讓我們再壹次踏上征途。
新學期計劃初三作文600字篇四
馬上就要開學了，開學後我就是初三的學生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰場了。自己慢慢地有壹點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初三學的好壹點，我決定現在就想好新學期的打算。
第壹，我決定學會放棄。在前兩個學期裏，我經常去上網、看小說、睡覺，對於老師布置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間，我不能挽回，對於初三我壹定要把握。初三我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也壹樣，何必就要現在呢?我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對於自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每壹次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每壹個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每壹次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。
還有，在初二我發現有許多人比我努力?認真。在我們班上有壹個人，她在初壹的時候英語很不好，比我還差。但是後來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，妳是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我的弱點，我會改的——在這個學期。英語我壹定會跟上去，相信我。
新的學期，我會有新的改變。老師請妳相信，我會給您帶來驚喜!