1．壹天中，陽光下物體的影子變化的規律是（A）
A 西 東；長 短 長
B 東 西；低 高 低
C 東 西；長 短 長
2．日晷是測量（B）工具。
A 體積 B 時間 C長度
3．晝夜形成的原因是（C）。
A 太陽的東升西落 B烏雲的遮掩 C 地球的自轉
4．月相的周期性變化是（B）。
A 壹年 B 壹個月 C 壹周
5．新月指的是天空中出現（C）。
A月牙B滿月C不出現月亮
6．壹天中最短的影子是在（B）
A早晨B中午C傍晚
7．最早提出地球自轉的科學家是（A）
A哥白尼B托勒密C牛頓
8．貓頭鷹睡覺的時間是（A）
A早晨 下午B中午 晚上 C傍晚 早上
9．北京故宮博物院裏保存的日晷叫（C）
A立晷B地平日晷C赤道日晷
10．蝸牛出來活動的時間通常是（C）
A上午B下午C夜晚
11．下列物體中（BCDEF）是光源，（C）是自然光源，(BDEF)是人造光源。
A月亮B激光C螢火蟲D蠟燭E電燈F篝火G玻璃幕墻
下面屬於不導電的物體是（B）。
A濕毛巾B塑料剪刀C人體
21．在檢測暗盒的時候，如果發現小燈泡變暗，這時候暗盒裏可能連著（C）
A壹節電池B壹根導線C壹個燈泡
22．下面哪些物品不能接觸磁鐵（B）
A透明膠帶B磁帶C塑料貼片
23．下面哪種做法可以增大電磁鐵的磁力（AC）
A增大電流B增加鐵釘C增加線圈
二、填空
呼吸讓我們吸進富有（氧氣）的空氣，呼出含有大量（二氧化碳）的廢氣。（肺）是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。
心跳就是心臟的（收縮與舒張），（心臟每收縮舒張壹次），我們就會感覺到壹次心跳。
（心臟）和（血管）是人體的血液循環器官。
光在同壹物質中，是沿（直線）行進的。
小孔成像的原因是（光沿直線傳播）。
越（光滑）的表面，反光效果越好。
中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫（凸透鏡），中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫（凹透鏡）。
凸透鏡能使光線（會聚），凹透鏡能使光線（分散）。
陽光可以被分解成（赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫）七色光。
透過紅色濾光片，看到的白衣服是（紅色）的。
三、問答題
1．小孔成像的左右顛倒嗎？為什麽？
是的，小孔所成的像左右顛倒，因為物體左側發出的光線沿直線穿過小孔後會投在屏的右側，右側發出的光線穿過小孔後會投在屏的左面。
2．彩虹是怎樣形成的？我們還可以用什麽方法制造彩虹？
空氣中的小水滴使陽光發生色散，形成彩虹。我們可以背對著太陽噴水制造彩虹。
3．為什麽水滴是天然的放大鏡？
因為水滴中間厚、邊緣薄，與凸透鏡的形狀相同。
4．請寫出人們日常生活中運用磁鐵的機械或物品。
冰箱 文具盒
5．避免觸電的方法有哪些？
不在高壓線下釣魚或放風箏；不在電線上晾衣服；不用濕抹布擦帶電的電器；不能在插座上連接很多電器。
6．常見的導體有哪些？
水、金屬、人體
7．常見的絕緣體有哪些？
木頭、紙、玻璃、塑料
8．心臟為什麽要推動血液不停地在血管裏流動？
血液在流動的過程中，把呼吸器官吸收的氧氣和消化器官吸收的養料運送到全身各處去，又把全身各處產生的二氧化碳和其他廢物通過肺和排泄器官排除體外。只有心臟不停地跳動，血液才能不停地在血管裏循環流動。
四、實驗操作題
1．收集兩袋人呼出的氣體，在其中壹袋倒入澄清的石灰水，搖晃壹下，我們可以看到（澄清的石灰水變渾濁），這個實驗說明（呼出的氣體裏含有大量的二氧化碳）。
壹、填空（50分）
1、（ ）、（ ）是中國的兩大河流，它們也是世界著名的大河。人們喜歡贊美它們，如詩句（無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來)。
2、地球上很早就有了生命，科學家們從地下挖掘出來的化石中，知道人類最早的祖先是從（ ）進化而來的（ ）。我們偉大的祖國有著非常悠久的歷史，從（元謀人 ）、（北京人 ）、（ ）的演進過程，我們可以看出中華大地早期人類進化的軌跡。
3、我國古代的四大發明是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 我國古代的四大名著是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
4、我知道的古代的名醫有（ ）、（ ）等。
5、（祖沖之）是我國南北朝時期的偉大科學家，他把圓周率推算到小數點後第（七）位。地動儀是我國東漢時期偉大科學家（ ）發明的，它的作用是（1側地震 2體現出我國勞動人民的智慧 3我國古代科技處於世界領先水平）。
6、（ ）是我國目前發現的最早漢字，我還知道的漢字字體類型有（ ）、（ ）、（ ）等。我國古代的書法家有（ ）、（ ）等。
7、孔子名（ ），字（ ），是我國古代的思想家和（ ），後人把他的言論編輯為（ ）。西漢時期的司馬遷寫了巨著（《史記》）。
8、（ ）和（ ）是中華民族的祖先，所以我們都稱自己為（ ）。
9、我們祖國山川秀麗，歷史悠久，我知道的名勝古跡有（ ）（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 我去過（ ），我還想去（ ），因為那裏有我向往的（ ）
二、我知道(30分)
1、 我們班在這學期中取得的主要成績有：
為了讓班級更優秀，我的建議是
2、我在班級中的“崗位”是 ： 。本學期我為班級所做的貢獻是
在父母的眼裏，我是壹個( )的孩子。
在同學眼裏，我是壹個( )的孩子。