人教版五年級下冊語文書第五單元作文怎麽寫

有壹天放學回來的路上，可能是前天晚上著涼了，早上壹直不舒服，胃裏翻江倒海，我拼命忍，怎麽忍也沒忍住，還沒走到家就吐在了小區的馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候，壹個穿著清潔工服裝的人，推著壹輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看看我，關切的問：“小朋友，妳怎麽了，哪兒不舒服呀？爺爺來給妳幫忙。”這時，壹股難聞的味道迎面撲來，更難受了。“沒事，不用妳管。”我趕緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了他壹眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什麽，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看著我。 我吐完以後，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我下意識的用眼睛的余光掃了壹下剛嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不壹會，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，並對他產生了強烈的好奇心，從那以後我就悄悄地關註他。 半年多時間過去了，無論刮風下雨，他都會準時出現在小區裏清理運送垃圾。他除了做好份內事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環境，對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化小區環境，他還經常發動小朋友壹起種花種樹。當有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是壹個社會責任感強的人，他是壹個愛崗敬業的人，他是壹個樂善好施的人。他是壹個多麽令我尊敬的人啊! 現在教我們體育課的是高老師，而且我希望永遠是高老師，為什麽呢？下面我來告訴妳。　　高老師高高的個兒，非常瘦，由於常年在室外教體育，他的皮膚有點黑，說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業精神卻是常人所不及的。　　五年級第壹學期的冬天，老師們都去體檢了，我十分擔心高老師也去了，因為這關系到今天的體育課是否能上，我最喜歡的課可是體育呀！　　到了第四節課，班主任石老師沒有說不上體育課，我非常高興，興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場，看見高老師站在紛紛揚揚的雪中，衣服、帽子都變成了白色，寒風像刀子壹樣刮到他的臉上。　　我們站好隊後高老師說：“今天雪很大，妳們還想上嗎？”我們齊喊：“想！”高老師讓我們做些準備活動。平時高老師總是和我們壹起做，可是今天卻站在那裏壹動不動，我有點奇怪，就仔細打量他。他的臉色發黃，嘴唇幹裂，雙手緊插在袖子裏，還不時發抖。我心想：今天是很冷，可也不至於發抖呀！高老師怎麽了？　　壹會兒同學們去踢足球了，高老師還是站在那裏，我就走去問：“高老師，您怎麽啦？”“我發燒了。”高老師平靜地說。我驚奇地問：“您為什麽不去體檢，而是冒雪帶病給我們上課呀？”高老師勉強地笑著說：“體育課壹周只有兩節，妳們又是那麽喜歡，我要是去了妳們得多失望呀。”　　我楞在那裏，竟說不出壹句話，高老師拍了拍我肩膀說：“去踢球吧，下課就沒法玩了。”我慢慢地向球門走去，心中湧起壹股暖流，再也不覺得冷了。　　我沒有去踢球，而是回憶我發燒時的感受：我發燒最高的時候是40度，嘴唇幹裂，就是捂著被子都冷得發抖，渾身酸痛，非常難受。可高老師呢，要這樣在大雪中堅持40分鐘啊！想到這裏我覺得鼻子酸酸的，眼淚不自覺地流了下來，此時此刻高老師愛崗敬業的精神深深地印在我的腦海裏。　　除此之外，還有許多事情令我感動，我把高老師教我體育當做壹件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我做人，今後我壹定學習高老師的為人之道！做壹個高尚純潔的人。希望妳喜歡