妳我之間所以成為朋友，那是因為從妳身上，可以見到壹個我;從我的身上，可以尋到壹個妳。每日壹記，下面由我來給大家帶來：給朋友寫壹封信。
給朋友寫壹封信1
戰爭中的小朋友：
我是壹名中國孩子。不久前，我們曾和老師壹起來多媒體室上課，從多媒體課件中看到了妳們那觸目驚心的悲慘畫面。想想我們的幸福生活，再想妳們的悲慘生活，我不由得為這個世界感到憤憤不平!
妳們每天忍受這戰爭的摧殘，每天聽到的是轟隆隆的炮火聲和人們的尖叫聲，看到的也只是炮火連天和人們逃離的畫面。
如今我們中國孩子生活在和平的環境中，因為我們的領導非常重視這壹點。而且我的生活也很幸福，在家裏受父母的呵護，在學校受老師的哺育。我真心希望妳們能來我們國家，如果妳們能來我們國家，我壹定帶妳們到圖書館，在書海中盡情遨遊，如果妳們來，我壹定帶妳們到遊樂園，快樂的玩耍，讓妳們盡快擺脫因為戰爭給妳們心中帶來的陰影。我希望，讓戰火中的孩子，有壹張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻，有壹間教室潔白的教室免遭炸彈的彈片擊穿，和我們壹樣在鮮花中讀書，和我們壹樣享受春天……
壹個中國孩子
給朋友寫壹封信2
陳雨艷同學：
妳好!
請不要奇怪為什麽會收到壹封來自遠方的陌生人的信。我是在網站上看見妳的資料，妳和我壹樣喜歡畫畫，喜歡聽林俊傑的歌，所以我希望妳能和我壹起進行“手拉手”活動。
我叫程銘，是寬甸鎮中心小學五年級的壹名學生，漢族人，是個人緣不好的男生，煩惱很多。我是個很直白的人，在信中說的話太冒昧，請妳原諒，同學們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠***同完成“手拉手”活動，並成為壹對好朋友。
向妳介紹壹下“手拉手”的活動內容吧!我們全班的每壹個人都要用各種方式聯系到壹位互不相識的遠方小學生，然後互相介紹家鄉的特點、情況，借此機會成為摯友，然後在寒假邀請對方來家鄉做客，做對方的導遊。妳願意參加這次活動嗎?
別看寬甸鎮名氣不大，但這裏也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風景又有遊樂園。
吉林人是熱情的，妳家鄉那壹邊怎麽樣?妳願意給我介紹壹下嗎?妳願意成為我的好朋友嗎?期待妳的回信!
祝妳
快樂，學習進步!
妳的夥伴：程銘
給朋友寫壹封信3
伊拉克的小朋友：
雖然我離妳們很遠很遠，但是我從報紙裏知道，妳們正處在炮火連天的環境中。街道上彌漫著戰爭的硝煙，學校被摧毀了，所以妳們沒有學上。城內的水、電和煤氣供應處都處於癱瘓狀態，所以妳們都在昏暗的世界裏生活。
據土耳其私營NTV電視臺報道，伊拉克庫德武裝向土庫曼陣線發動襲擊，造成壹名 兒童 死亡和另外八人受傷。這次戰爭是由美國和英國想借著解放伊拉克，使伊拉克人民得到自由為理由，實際是想霸占伊拉克的石油資源。我們國家堅決反對美、英聯軍出兵打伊拉克。
我覺得妳們是無辜的，受了太多的創傷，天天都要挨餓，生活不得安寧。美、英兩國實在太霸道了。他們無視聯合國的存在，藐視國際法，在世界各國的反戰浪潮中壹意孤行，他們壹定會受到懲罰的!
小朋友們，“和平之花”壹定會幫助妳們的。我們會向整個國際社會呼籲：“要和平，不要戰爭。讓美、英軍撤出伊拉克!”
妳們壹定要堅強、勇敢，明天的世界會趁為充滿陽光、鮮花和人類的家園!
祝
妳們身體健康
給朋友寫壹封信4
親愛的西部小朋友，
妳肯定壹份納悶。我們又不認識，怎麽會給妳寫信，好吧，我就告訴妳為什麽吧!因為我們班級這壹次要求寫習作，是為給西部朋友的壹封信而坐穩題目。我因此從網絡上找到了許多關於妳們的資料。從而發現了妳。
妳叫王靜對嗎 ，妳在寧夏西部生活，妳家十分貧窮，家中有上學的弟弟妹妹，有生重病的媽媽。父親已去世了，妳每天還要背著弟弟妹妹去幾十裏外的學校上學。妳的夢想是想見到火車，飛機。不過，妳遇到困難，都始終保持著微笑。這讓我感到同情，不過又很敬佩妳。
我給妳寫信是因為想了解妳所知道的西部情況。現在我回憶起第壹次在網上看到妳的情況時，我是多麽的驚訝，壹個才小學四年級的學生就要承擔那麽重的活，壹想到妳的情況，我才想起我今天的生活是多麽的幸福，每天都有爸爸媽媽精心呵護，而妳卻精心呵護著妳媽媽。不怕累，不怕辛苦，我從妳身上學到的是堅強的意誌力，始終都保持著微笑，我像問的是妳那是什麽樣的微笑?妳的夢想是見到火車，飛機，這些可能對我們城市裏的孩子來說，根本就不是壹個夢想，而是個看的厭倦的東西
我會給予我力所能及的力量，去幫助妳，希望我們能互通書信，批次鼓勵對方。希望妳的回信
祝
學習進步
給朋友寫壹封信5
所有遭受戰爭苦難的外國小朋友：
妳們好!
雖然我們素昧平生，但是我要代表全體中國的少年兒童向妳們問好。當我學完《壹個中國孩子的呼聲》壹課，我才真正了解妳們現在的情況。妳們雖然在那苦難的環境下生活，但是有著全世界的美好心靈關心著妳們。我們大家需要和平，讓我們壹致行動起來好好學習，不能再讓罪惡的子彈再威脅我們這些和平之花。
現在，我們的世界並不和平，仍在戰爭。可怕的硝煙遮蓋了美麗的藍天和白雲，使妳們失去了金色的童年生活，使妳們失去了與親人的天倫之樂!這種失去，使妳們痛恨戰爭，又使妳們懷念。
可是有壹種失去，是永遠永遠挽回不了，是無法彌補的……那就是失去親人!也許妳們的親人是為維護和平而犧牲的，是光榮的;也許妳們的親人是無辜的，是被戰爭而連累的……
希望妳們能好好學習，長大以後建設好自己的國家!我們壹起把戰爭趕走，迎來和平美麗的世界;我們壹起 收藏 知識的泉水，再次給和平之花澆水，讓它早點綻放吧!
祝妳們
好好學習!
早日避開危險!
壹個普通的中國小朋友：
韋鈺欣
給朋友寫壹封信6
親愛的喬康小朋友：
今天是我第壹次給妳寫信。雖然我沒有和妳見過面，但我從電視上看見了妳這個小英雄和妳的小夥伴們，以及那慘不忍睹的場面。那時是20_年不幸的妳們竟遇上了震災，我看了後萬分心痛，壹瞬間，妳們失去了多少條人命啊!
我先做壹下 自我介紹 。我生活在擁有“銀城”這個美稱的城市——同安。我是壹個既活潑又懂英語的小男孩——葉宸。我不知道妳懂不懂英語，如果不懂，我很樂意教妳。
我們小組開展了壹次“手拉手”活動，我們計劃要捐錢捐書給妳們，雖然妳們可能已經發展的不錯了，但為了表達我們的壹份心意，妳們就收下吧!
我們這兒的商店裏的東西琳瑯滿目、物美價廉。雖然我們這兒不大，但東西應有盡有。
可妳們呢?在地震期間，沒有房子，只有住帳篷，晚上冷的要死。
雖然我沒去過妳們那兒，但是我知道妳們那景色很美。妳們 春節 過的好嗎?哪兒的情況怎麽樣妳們要是收到這封信，要記得回哦!
祝
學習進步!天天向上!
妳的朋友：葉宸
給朋友寫壹封信7
親愛的陳漫同學：
妳好!
我是瑞昌市第二小學的學生，我叫辜晨露。妳還記得我嗎?也許妳忘了，但妳應該還記得上次我們開展了“手拉手”的活動吧。我們班的同學積極的給妳們捐錢，讓妳們買文具。雖然那西些錢少了些，但那是我們的壹點心意。
講了那麽多，我也來像妳介紹我的學校吧!
我們的學校很大，有教學樓、辦公大樓、泛海樓等。它們壹個個高大挺秀，很威武。在泛海樓的前面，有四個很大的花壇，上面有用草擺成的四個大字：團結奮進。旁邊就有壹些花兒：壹串紅，紅的似火，好像奧運上的火炬，還有雪白的梨花，好像在給我們點頭微笑……而在泛海樓的後面，則是壹片很大的空地，讓我們在那玩耍。
我們班的同學都很團結，上次我們集體舞比賽，還得了第壹名呢!
現在我的學校妳差不多都知道了，那妳的呢?聽老師說，妳們那是山區，條件、環境都不是很好，但妳們比我要更懂事，知道幫父母做事，而我壹直都是嬌生慣養，連個垃圾都沒有倒過幾次，我還真有壹點慚愧了呢。
等妳放假了，我就帶妳去我的學校好好的參觀壹下吧!
就說到這了。
祝
笑口常開，學習進步!
妳的朋友：辜晨露
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