壹年級：《美麗的小路》《畫家鄉》《春雨的色彩》。
二年級：《秋天的圖畫》《黃山奇石》《找春天》。
三年級：《富饒的西沙群島》《美麗的小興安嶺》《“東方之珠”》。
四年級：《桂林山水》《記金華的雙龍洞》《七月的天山》。
五年級：《小橋流水人家》《草原》《彩色的非洲》。
六年級：《草蟲的村落》《山中訪友》《山雨》。
富饒的西沙群島
這篇文章可按總、分、總的記敘順序分為三段。 第壹段是全文的總述，寫西沙群島風景優美、物產豐富，是個可愛的地方。 第二段是分述，按照由上到下、由近及遠的順序從海面、海底、海灘和島上四方面描述，具體寫出西沙群島的美麗富饒。?
第三段是總結，寫守衛在島上的英雄兒女必將使西沙群島變得更加美麗和富饒。全文條理清楚，層次分明。 這種總、分、總的敘述方式不僅體現在全篇文章中，還體現在段落、句群和句子中，形成這篇文章結構上的突出特點。 此外，本文開頭結尾的相互呼應，使文章顯得結構完整。