無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。妳寫作文時總是無從下筆？以下是我幫大家整理的讀書故事小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書故事小學作文1妳們壹定有自己的讀書故事，我也不例外。我小時候，媽媽對給我買壹些小卡片給我，教我識字，因為那時我看不懂字，卻只能看圖片。
漸漸的，隨著年齡的增長，那些小卡片已經不能是我知足了，我會看壹些漫畫和連環畫，我看得津津有味。就算有人叫我，我就像壹個聾子壹樣沒聽見，還有那些我不認識的字，真是把我給迷惑了。讀上小學了，那些因生字迷惑我的連環畫已經不再是我的口味了，我迷上了《西遊記》這本四大名著之壹，由於我才剛讀小學、上面沒有註拼音，所以把把美猴王打扮打扮讀成了把美猴王打分打分，爸爸媽媽知道這件事後，笑個不停。我忍不住也想笑，並想大聲說：我還沒識什麽字呢，別笑啊啊！當然了，讀了小學高年級，再難的字對於我來說真是小菜壹碟，可不會像我讀低年級時出醜。媽媽不允許我看書時，我會帶著書悄悄的走進廁所，邊大便邊看書，因為媽媽怕傷害我的眼睛。我有時還會向鄰居的哥哥姐姐們借壹些文藝書籍，書快被我借完了。我讀得很快，囫圇吞棗，壹甩尾巴。的速度就讀完了，大有不求甚解。的味道。讀書時，常常會使我明白寫作的道理：讀書好，但不要讀壞書，並要把書中壹些好詞好句摘抄下來；最重要的是，妳要讀壹本書，就要理解書中句子的意思和含義。這是最基本的要求。
讀書故事小學作文2巴甫連柯曾說過：書籍使人們成為宇宙的主人。是啊，在我們的生活中，書籍是必不可少的。
我小時候也不喜歡讀書，自從有壹次：壹天晚上，我做完作業，想玩會兒，媽媽卻要求我看討厭的《三國演義》，我不同意，可在媽媽的壹再強迫之下，我只得就範，漫無目的地看著。忽然，我看到了“陸毅火燒七百營”時的片段，頓時被情景所吸引了，多麽聰明的陸毅呀！竟能趁機火燒七百營，打得蜀軍大敗而逃。當我又看到“諸葛亮巧設八陣圖”時，忍不住贊嘆，“多麽聰明的諸葛亮啊，竟能設出如此奇妙的八陣圖，將陸毅大軍困在裏面，難以逃脫”。從此，我便就漸漸的愛上了讀書，愛上了書中的情節。
有壹次，我陪鄰居的小弟弟玩，忽然，壹只小蟲飛到了他的耳朵裏，動來動去，他壹下子被嚇得“哇哇大叫”，我連忙說：“不要動！”小弟弟壹動不動地坐在那兒，我想起《少兒百科》上曾講了：如果有蟲子爬進耳朵裏，可用溫熱的鹽水滴入外耳道，同時把頭側放在桌上，使用鹽水的壹側耳朵朝上，這樣鹽水可將小蟲淹死，等感覺蟲子不後，再把這側耳朵向下，到出鹽水，反復幾次，蟲子就被弄出來了。於是，我照書上的方法做了壹遍，還真有效，不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈，還問我：“哥哥，妳這個辦法是從哪兒來的。”我指指書說：“當然是從書裏得出答案的呀！”看來，圖書還能幫我解決生活中的事情。
書是壹杯咖啡，令我們精神振奮；書是壹位良師益友，帶領我們走向知識的海洋。我喜歡妳，我的啟蒙老師——書。
讀書故事小學作文3坐在考場中的我，看到“我的讀書故事”，這個題目時，不覺想起了我生命中的“貴人”。
四年級的我沈迷於網絡遊戲中，成績是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差後，山中無老虎，我這只“猴子”就成了家中的霸王，我開始變本加厲，整日沈迷於網絡遊戲中。
有壹天，我玩電腦時，我這個“槍神”被壹個無名小卒給滅了，而且更離譜的是我還沒有反應過來，就已經被敵人擊敗了。我查看了對方的資料，對方只是壹個叫“王尊”的新兵。我心裏不服，打算重振旗鼓，殺回來時，“王尊”說：“小子，服嗎？”“不服.”結果又是壹個慘敗。“王尊”居高臨下地說：“妳服了嗎,小子？”我不得不說：“服了。”我還想與他再打壹場，但他卻說：“我給妳壹道題，在5分鐘之內妳能解出來，我就與妳打。不然，今天我是不會與妳打的。”我答應了，結果是我因為“才疏學淺”，沒能解開這道題目，真是“書到用時方恨少。”啊！就下線了！第二天與他見面時，他又拿出幾道題目給我做，結果依然是以失敗而歸。壹連幾天下去，都是這樣。他冷冷的說了壹句：“廢物。”我最討厭別人叫我廢物了。我開始鉆研這些題目，終於弄明白了。但我意識到我光弄懂這些是遠遠不夠的，所以我為了復仇，整日泡在題海之中。功夫不負有心人，我壹次次如願以償地與他對戰。漸漸地，我不僅僅是為了與他對戰而答題，我開始對學習產生了興趣。之後我壹上線，就劈頭蓋臉地問：“題目呢？”有時他沒有題目，我還苦苦央求他去找壹點來給我做，把他弄得哭笑不得。有壹天他冷不丁地問：“快期中考試了吧？”我大驚：“妳不會是我們的班主任吧？”他不屑地說到：“看我的地址。”呼！我長舒了壹口氣，他的地址是古河。我的班主任沒必要跑那麽遠的地方和我打場遊戲，第二天再回來上課吧。他問：“妳能考多少名？””前十吧，所以我父母壹般不管我玩電腦。”我吹牛不打草稿地說。“沒有前三名，妳配打遊戲嗎？”他的這壹句話激發了我的鬥誌。我破天荒的兩個月沒有碰電腦，終於在期中考試中我取得了年級第二名的好成績。在外出差的爸媽趕回來慶祝，母親興奮地跳起了華爾茲，父親大聲地為我歌唱：“浪子回頭金不換······”
我以認識“王尊”這樣的“良師益友”引為平生第壹快事。但從那以後，我就從來沒有見過他，我又以此為平生第壹憾事。但我永遠思念著他，壹直為他默默地祝福！
讀書故事小學作文4書，對於每個人來說都不是陌生的物體，但是每個人讀書的故事不壹樣，對知識的感悟也不壹樣。下面是我的讀書故事作文三篇，歡迎閱讀！
篇壹：我的讀書故事讀書也許是壹些人的愛好，也許是壹些人的責任。但是，讀書確實可以令人充滿快樂。
在東莞中學每壹年都有壹個快樂的節日——讀書節。這個壹年壹度且給予我們快樂的節日，我已經過了兩次。在這兩個節日裏年，我都充分體會到讀書的快樂，也懂得了不少有關的知識和方法。
其實，讀書不僅可以增加自己的課外知識，而且對自己也很有益。例如，有時測驗會問我們讀過什麽書。這樣，我們也不會失分了。從不同方面講，讀書的確有益。但是讀書也有原則，我們要讀有益的書，不要讀對我們無益的書。這樣只會浪費時間，白白地浪費錢，而且這些書也沒有價值，不值得留戀，只會占了我們的地方。
在這兩年裏，我也讀了不少書，有的是老師推薦的，有的是自己感興趣的。在初壹的時候，通過老師的介紹，我買了壹本《馬燕日記》。這本書主要記載了馬燕的日記，可以讓我充分體會到自己的幸福，體會到別人的窮苦，會讓我更珍惜現在的幸福。那本書裏馬燕是過的很辛苦的，和我們對比是不可比的。看了這本書，使我更珍惜勞動成果。除了這本書我還看了《福爾摩斯探案選》。這本書在看的時候遇到壹些迷團，我會疑惑不解，經常在想壹些其它原因來破案，但最終還是沒有猜對。我對這種故事情節特別感興趣，記得其中有壹個情節，在探案中他們發現現場的墻壁上有用血寫的幾個字，其他人都認為是壹個女孩子的英文名，決定去找這個人，但惟獨福爾摩斯覺得這不是壹個名字，在俄文中的意思是復仇。他就是這樣壹步壹步解開迷團的。讀這類型的書可以另我們的頭腦更靈活，聰明。另外，我還讀了《駱駝祥子》和《長腿叔叔》等。
我平時買書的時候經常買壹些故事書或有趣的書。小時侯我經常看的就是故事書。我曾經看《壹千零壹夜》看了兩三次，因為我太喜歡其中的故事情節。
每當我走進書店，就會留意壹些故事書，神話或者成語故事，寓言。我還喜歡看壹些四大名著，但是我只喜歡看少年版的，因為我覺得會比較容易。除了買這些書，我還會買壹些雜誌，有關作文的或英語的，這些的內容會有趣些，更容易接納。我會把自己喜歡的書全都買回家，但是我並不是全都看，因為實在太多了，我根本沒有時間看，因此我的房間堆滿了雜亂無章的書。
雖然我不是十分喜歡看書，但是有空的時候我也會認真地看，細心地領會。我讀書已經有十年了，在這讀書歷程中我感覺到真正的快樂。我以後會讀更多的書籍，增加更多的課外知識，享受更多的快樂，為自己的人生創造更多的幸福。
讀書故事小學作文5培根說過“：讀史使人明智，讀詩使人靈透，數學使人精細，物理使人深沈，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯 。”我也有同感，以史為鑒， 歷史對於我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事，不至於重蹈前人覆轍。
暑假的時候，我對書本失去了興趣，死活不肯去圖書館，可媽媽規定，要是不去的話，就不能出去玩。剛到圖書館，我隨手在書架上抽出了壹本書，讀了起來。裏面的壹句話，激起了我對讀書的興趣。書上是這麽寫的“事在人為：壹年可以等於二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等於壹年，甚至比壹年還少，例如每天只用五六小時以下讀書。”該走時，我說什麽也不肯走，媽媽說我真奇怪，來的時候不肯來，走的時候不肯走了。
這就是我的.讀書故事。
讀書故事小學作文6書，是壹個令人敬佩的字。有人說，書是阿裏巴巴打開山洞的鑰匙；有人說，書是壹個巨大的知識寶庫。而我卻認為，書是我自己的故事。
小時候，我對書壹點兒興趣也沒有。可是，大人們總是成天沒完沒了地說：“書對妳上學有好處。”於是，我開始讀書。四歲時，我讀《繪本》；六歲時，我開始讀壹些《童話》；七歲時，讀老師推薦的書；壹直到現在，我讀過《三國演義》、《中華上下五千年》下課看，吃東西看，就連上廁所也看。
剛開始讀《繪本》，裏面的人物令我充滿了好奇，讀第二遍時，我有時會被逗得哈哈大笑，剛開始讀《中華上下五千年》時，我什麽也看不懂，可讀了三五遍，我開始和裏面人物壹起接受喜怒哀樂。讀了項羽被殺，我忍不住為他哭泣，甚至為他打抱不平；妳為什麽要被殺呢？讀了韓信受胯下之辱，我也似乎變成了他，很生氣：妳讓我去鉆下去我就鉆，妳以為妳是誰呀！轉念壹想忍壹時風平浪靜的道理我似乎明白了。讀了虞美人自殺，我想：這麽漂亮壹個大美人，為什麽要自殺呢？古代人物也是可恨！
書是壹個個奇妙的字體；書是壹個美麗的符號；書是壹個深不見底的大海，讓我們在裏面盡情的遨遊。
這就是我的童年讀書故事，希望大家也可以勤看書、多讀書、愛上書喲！
讀書故事小學作文7莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”喜愛讀書的我背後有壹段不為人知的往事。
以前的我並不愛讀書，甚至有些討厭書，雖然爸媽總是說：“書籍是人類進步的階梯，妳壹定要多看書。”但不管怎樣，我就是提不起對書的興趣，但壹看漫畫就來勁。為此，爸媽很著急，常說：“妳總不能看壹輩子的漫畫吧！”為了讓我看書，爸媽只好沒收了我的漫畫，閑得無聊的我只好拿起桌上的《水滸傳》看了起來，突然，我覺得文字不再那麽乏味，他好像把我帶入了壹個生動的世界，把《水滸傳》裏綠林好漢壹個個生動的展現在我的眼前，我為李逵的勇猛而叫好，我敬佩武松的兄弟情義，我被吳用的足智多謀而折服……從那壹刻起，我便深深地愛上了它。
從此，書成了我最好的朋友。以後，只要壹有書，我就會如饑似渴的讀起來，壹頁、兩頁……我想壹匹餓狼，貪婪的讀著。
因為多看書，我的學習成績如火箭般上升，在班上經常受到老師的表揚和同學們的崇拜。秀才不怕衣衫破，就怕肚裏沒有貨，我這個小秀才也要多讀書，用知識把肚子填滿。是書成就了我，是書創造了我，讓我和書壹起成長。
讀書故事小學作文8古人曾說過：富家不用買良田，書中自有千鍾粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生誌，五經勤向窗前讀。我呢響應古人號召，早晨起來要看會兒書，上學路上坐在爸爸的車上要看會兒書，課間十分鐘也要忙裏偷閑看會兒書，睡覺之前更要看會兒書，甚至上廁所也要捧著本書……同學們稱我“小書迷”，可爸爸卻叫我的“書呆子”，多難聽呀，可誰叫我偏偏愛上書呢？隨他們怎麽說吧。
談起書，我可來勁了。上幼兒園時，看著精美的圖畫，聽著爸爸講著書上的故事，那真是生動有趣。上壹年級了，自己能讀書了，讀著媽媽買的壹本本拼音讀本，那可是津津有味。到了四五年級，認識的字多了，看著爸爸買的壹套套叢書，那更是如癡如醉。家中的書也隨著我的年齡增長而水漲船高。書櫥裏已塞滿了各類圖書。床頭，桌前常擺著我正看著的“寶貝”。讀書讓我的生活很充實，有時卻又很尷尬。
有壹次，我去婆婆家玩。看到有壹本故事書放在茶幾上，於是就看了起來。這時，我的妹妹要小便，可家裏只有我們倆。而我正沈迷於書海中，根本沒有註意妹妹的叫喊。於是妹妹就在床上解決了。等我看完後，眼睛壹掃，發現了妹妹的“傑作”，急忙去叫婆婆。挨了婆婆壹番嘮叨。雖很尷尬，但我癡心不改，誰叫我愛看書呢？
這不，我正讀著剛借的《格林童話》，我仿佛走進了壹個童話世界。當讀到漁夫的妻子變成了壹個皇後，又讓漁夫去向金魚提出做日月星辰的主人的要求時，我憤怒了，漁夫的妻子這麽貪婪，做了教皇還不滿足。當看到白雪公主被毒蘋果毒死了，我的心壹下子提到了嗓子眼，真想沖過去，讓那該死的老巫婆把解藥交出來。當我看到王子找到了灰姑娘後，真想替灰姑娘謝謝那群鴿子……
歌德曾說過，讀壹本好書，就是和許多高尚的人談話。不錯，是書讓我知道了人生的真諦，是書讓我懂得了生活中的道理，是書開闊了我的視野，是書啟迪了我的智慧。書，妳是我的朋友，妳是我的力量，妳是我的最愛。
願好書壹生相伴，助我成長。
讀書故事小學作文9我十分愛讀書。通常，等下課鈴壹響，我就埋頭看起了書。入迷時，上課鈴響起，我也不知道，還在津津有味地看著。
放學回到家，剛做完作業，我便拿起《悲慘世界》看了起來。有時候，壹直看到10點多我也不在乎。放寒假了，正是我看書的好時機。不管在沙發上還是椅子上，我總會捧著壹本書認真地閱讀著。幾乎每天，我都是在書的海洋裏度過的。讀書成了我壹天中必不可少的壹件事，正因為如此，我更加熱愛讀書了。
讀書故事小學作文10從小，我就和書結下了不解的情緣。
小時候，為了哄我睡覺，媽媽總會捧著故事書，坐在床邊，繪聲繪色地給我講童話。那壹個又壹個美麗的童話讓我入迷，總是幻想著自己有壹天也會變成公主。壹次，媽媽要加班，不能回來給我講故事了，我就拿起故事書，自己講給自己聽。當時我還小，識字不多，壹句話都讀不完整，我氣呼呼地扔了故事書，發誓長大後壹定要認識很多字，讀很多書，。
上了小學後，我認識的字越來越多了，讀的書也自然越來越多。從薄薄的連環畫到厚厚的小說，每壹本書都在書櫃上整整齊齊的排列著。書默不作聲，卻又帶著神秘的微笑，將我領進了另外壹個世界。在這個世界裏，我可以和智者面對面交談，聽他娓娓講述樂觀、堅強、善良……我可以看到花開花落，日出日落，大雁飛走了又飛回來；我可以聽到潺潺的流水聲，甚至是露珠滑落在青草地上微小的聲音。
如今，科技發達，收音機、電視電腦等新式媒體壹個個接踵而來，而我卻依然鐘情於書，那壹行行文字如跳動的音符，奏出壹曲曲深邃而又悠遠的天籟。書給予我的，實在是太多太多，甚至影響了我的壹生。
在壹次英語測驗中，我僅僅得了七十六分，這個打擊實在是太大了，有幾次，我幾乎想放棄，甚至墮落。在關鍵時刻，書這個好友拉了我壹把，我想起了林肯的故事，想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》，頓時，我覺得自己太懦弱了，誰的人生是壹帆風順的？誰的成功不是經歷了無數次失敗才得來的？我重新站了起來，努力學習英語，最終取得了成功。我很高興，也很慶幸自己有書這個好友。
或是清晨，或是傍晚，我獨坐窗前，聽窗外風雨如詩，看書中人生如戲。窗外大樹上的葉子黃了又綠，春夏秋冬不知走了多少個輪回，我卻固守著和書的約定。在學校，我也抓緊了壹切時間來讀書。我總是很快就融入了書中的世界，有時候，我會因為幾句幽默的話而情不自禁地、嘿嘿地笑起來。這時，前後左右的同學就會莫名其妙的盯著我，好像在盯著壹個怪物似的，盯得我心裏毛毛的。
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”書，伴我跨過了壹層又壹層階梯，見證了我的成長。現在，無論是身體還是心靈都成長了，唯壹不變的，是對書的情有獨鐘。