作者：（蘇聯）阿莫納什維利 （蘇聯）蘇霍姆林斯基 譯者：劉文華 楊進發
沙·阿·阿莫納什維利是著名的格魯吉亞教育家，心理學博士、教授。阿莫納什維利是合作教育學派的主要代表人物之壹，是壹位富於革新精神的學者，也是壹位小學教師。他創造了壹套以師生獨特的交往方式為基礎，並具有他本人鮮明個性特點的合作教學模式，被簡單稱做沒有分數的教學體系。他提出了建立實事求是的師生關系的原則，認為在知識探索中，教師有時應當扮演與學生壹樣的求知者的角色，有時“健忘”，有時“犯錯誤”，提出與學生答案相反的論證，激起學生與教師辯論的願望。在阿莫納什維利的教學中，教師以這種方式為學生創造條件，讓學生在與教師的交往中感到自己是與教師平等的夥伴，並從這種積極參與中獲得認識的快樂，交往的快樂。
阿莫納什維利著述甚多，代表性的有：《孩子們，妳們好！》、《孩子們，妳們生活得怎樣？》、《孩子們，祝妳們壹路平安！》、《教學·分數·評價》、《6歲入學》、《對學生的學習評價的教養和教育職能》，以及與他人合著的《我們今天的教育學》等。部分著作在國外被譯為多種文字出版。
瓦·阿·蘇霍姆林斯基（B·A·Cyxomjnhcknn，В·А·Сухомлнский，1918-1970），前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家。他從17歲即開始投身教育工作，直到逝世，在國內外享有盛譽。出生於烏克蘭***和國壹個農民家庭。1936年至1939年就讀於波爾塔瓦師範學院函授部，畢業後取得中學教師證書。1948年起至1970年去世，擔任他家鄉所在地的壹所農村完全中學——帕甫雷什中學的校長。自1957年起，壹直是俄羅斯聯邦教育科學院通訊院士。1968年起任蘇聯教育科學院通訊院士。1969年獲烏克蘭社會主義加盟***和國功勛教師稱號，並獲兩枚列寧勛章、1枚紅星勛章、多枚烏申斯基和馬卡連柯獎章等。寫有《給教師的壹百條建議》、《把整個心靈獻給孩子》、《帕甫雷什中學》、《公民的誕生》、《失去的壹天》和《給女兒的信》等,收在《蘇霍姆林斯基選集》（五卷本）。
蘇霍姆林斯基在從事學校實際工作的同時，進行了壹系列教育理論問題的研究。他探討了學生個性全面發展、在學校集體中和家庭中對學生進行***產主義教育、農村學校的教育與生產勞動相結合以及校內領導等問題。他在著作中，宣傳蘇維埃人道主義教育學思想，他的著作富有生動的教育實例，在壹些問題上有獨到的見解。本文體裁為書信體。