篇壹記事作文六年級600字
暑假是多姿多彩的，暑假是刻骨銘心的，暑假是樂趣多多的，暑假是與眾不同的……然而，我的暑假是發現奧秘的。
暑假裏，壹個悶熱十足的夜晚，悠閑的我坐在陽臺上舒舒服服地乘涼。正當我左顧右盼地望著周圍的景物，我發現月亮壹反常態。我以迅雷不及掩耳之勢從椅子上站起來，然後全神貫註地觀察月亮。月亮周圍罩上了壹層紅紅的、朦朧的亮光，就像壹個害羞的姑娘撐著小紅傘在翩翩起舞。當我看得聚精會神時，媽媽叫了我壹聲：“幹什麽!壹個姑娘家的，站在椅子上發呆，成何體統!”我來不及聽媽媽的嘮叨，忙問：“妳看!月亮與往常不壹樣!”媽媽聽了，看了看月亮，說：“月亮撐傘要下雨了，怪不得壹絲風也沒有。”我聽了迷惑不解，問媽媽，但她也不知道。
第二天清早，我剛起床伸了個懶腰，就看見外面烏雲遍布，狂風大作，電閃雷鳴，下著傾盆大雨，壹道閃電劃過天邊。啊“月亮撐傘要下雨”說的真準!於是，好奇心帶著我到電腦上查找答案。
原來，下雨前，大氣層包含著許多水滴。下雨前大氣層水滴含量達16%-27%，下大雨前水滴含量達30%-50%。遇到水滴少時，大氣層折射的月光淡，月亮像鑲上黃邊;遇到水滴多時，大氣層折射的月光濃月亮像鑲上紅邊。因此，人們說，月亮撐黃傘下小雨，月亮撐紅傘下大雨。
我恍然大悟，想不到壹句簡單的天氣用語竟包含著這麽多科學道理呢!我迫不及待的把這個奧秘告訴媽媽聽，媽媽對我贊不絕口，我卻不好意思的臉紅了。
自然界中不少現象都蘊含著奧秘，這個暑假我不停地觀察和研究，揭開了不少大自然的神秘面紗，所以我的暑假是發現奧秘的!
篇二記事作文六年級600字
從出生到現在，我經歷了許許多多的事——高興的事，悲傷的事，興奮的事，自責的事……這些事構成了我多姿多彩的生活，其中有壹件事我經久難忘。
壹天早上，爸爸帶我去買菜，正要回去時，爸爸卻帶著我向相反的方向走去，我充滿疑惑地跟著爸爸走，壹轉彎，到了壹個漁具店，原來是準備下午去釣魚啊！買完飼料，回到了家裏，我便開始了我的“騷擾行動”，我對爸爸百般糾纏，爸爸終於同意帶我壹起去了。
下午到了，我和爸爸來到了涪江邊，把飼料粉倒進小碗裏，再加壹點水和和，飼料就做好了。把飼料掛在魚鉤上面之後，把線壹甩，漂就靜靜地停在水面上，壹動也不動，幸好飼料裏帶有拉絲粉，不會全部散掉。
十分鐘，二十分鐘，壹個小時過去了，浮漂還是停在水面上壹動不動。突然，浮漂往下沈了壹下，我壹提桿，壹只螃蟹飛了起來，可馬上要到岸邊的時候，螃蟹的鉗子壹松，掉了下去。
我看見了，立刻跑去撿。咦？那壹塊石頭長得好奇怪啊！我伸手去撿，誰知那奇怪的“石頭”是壹只活生生的螃蟹，那螃蟹被我壹碰，嚇著了，而我呢，吃了不少苦頭——受到驚嚇的螃蟹轉過身來，大鉗子壹把鉗住了我，疼得呀！可是我手壹甩，螃蟹掉了下去，這次我長記性了，去抓它的兩邊，嘿嘿，這下總算有收獲了。
篇三記事作文六年級600字
人的壹生中會遇到許許多多的困難，壹路上，因為有了妳，在我失敗的時候，妳鼓起了我前進的風帆;因為有了妳，在我成功的時候，妳和我壹起分享成功的喜悅;因為有了妳，在我取得壹點兒成績而驕傲的時候，妳耐心細致地撥正我們前進的航向……妳就是我的老師。
記得上小學的壹次考試，我三兩下便把卷子做完，沒有檢查，當時認為題目好簡單，所以寫完後便交給了老師，到了發卷子那天，我高興不得了，幻想著我考得很好，老師表揚我，心裏得意極了，但卷子發下來時，我呆住了，只見滿卷子的叉叉，幾乎看不到打勾的題目，看得我的眼睛有些發紅了，突然有種想哭的沖動。下課後，老師讓我去辦公室，我知道我死定了，這次考試考得這麽低，不批評我壹頓是不可能的，我忐忑不安地走到辦公室門口，呆了壹會兒才走了進去，老師正在改作業，看見我進來了，便停止改作業，看著我，我以為她壹定會狠狠地把我說壹頓，但令我吃驚的是，她沒有，只是對我微微壹笑，接著便問我怎麽考得這麽低，於是我如實地告訴老師，說完後，老師安慰我，我鼻子壹酸，淚水終於流了下來，老師就像我的母親壹樣，最後她講給我聽，直到把卷子上的題講到我懂為止……
老師就像我們的父母壹樣，在我們的身邊陪伴著，陪伴著我們成長，壹路上因為有了妳教我們知識，讓我們都有知識。感謝我的老師!
篇四記事作文六年級600字
我想找到那個模糊的影子，但我不知道它是什麽，也不知道該去哪裏尋找它。但我會繼續尋找的，不管要找多久，我會壹直壹直的尋找下去的。——題記
人生是壹個不斷失去，又不斷尋找的過程。在尋找的過程中，兒童漸漸長大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老……
壹個青年思索著自己的心理路程，或許是在尋找失去的微笑，或許是在尋找失去的童真，又或許……
壹位老人翻看著相冊，在回憶尋找著。或許是在尋找以往的青春，或許是在尋找以往的甜蜜時光，也或許……
壹只熒火蟲展開雙翼，點著微弱的光芒，在月光下尋找著什麽。或許是在尋找迷失在路口的小孩，或許是在尋找它未歸的孩子，亦或許……
那我呢?我又在尋找什麽?這幾年來，我學會了很多。我學會了忍耐，我學會了拒絕，同時也學會了偽裝……可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然```在眾多的失去當中，我似乎失去了壹件好重要好重要的東西。但我不知道它是什麽，也不知道它在哪裏。可它的失去卻又是真實，它的失去使我陷入了沈思……
我好像在夢裏見過它，也好象在我發呆的時候遇到過它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什麽樣子的。它——就離我幾步之遙的地方，每次，我都跑過去。但卻怎麽也追不到它，反而離我越來越遠，最終消失不見了。
篇五記事作文六年級600字
早晨起床，壹看手表7：50，嗯，還早。等到做完了白日夢，再懶懶地翻個身子，摸起表來看，咦?還是7：50，難道手表停了?我的心壹下子懸了起來，慌忙穿上鞋，去看客廳的大鐘。沒想到，大鐘也不走了。在家找了壹遍，也沒個電池的蹤影。哎!今天算是沒時鐘看了。
剛才盤算的8：00的電視，10：00的逛街，壹下子全被這突如其來的變故打亂了。
我無奈的坐到書桌旁，趁著困勁還未消退，死死的趴在桌上。當臉碰到桌面的壹剎那，我瞥見了和書桌在同壹水平線上的太陽，閃著金光，柔和而溫暖。漸漸的桌子上的光線開始平鋪開來，從最遠的書桌沿兒壹直往前鋪，面積越來越大，像壹扇門，先只裂開了壹條縫，後來便漸漸敞開了。
我把手掌放在桌面上，讓它與我的臉壹起享受這早晨的特殊禮遇。第壹次觸摸、體會這陽光獨有的溫存，我把手向上擡起，承起壹滿捧的陽光，如金子般充盈手心，偶而露出壹條小縫，它便像金水壹樣傾泄而下，映出我壹臉的燦爛。
輕撥開收音機，正巧聽到整點報時，那時陽光已在桌面上劃過壹道整齊光滑的割線。我饒有興趣的用鉛筆沿著那金邊畫上壹道黑線。筆觸到陽光的壹刻，仿佛連黑色都閃閃發光，黑夜也會感受到陽光的溫暖吧!以後的每壹次報時，我都重復壹樣的動作，體會到的是陽光愈加熱烈的輕撫筆尖。
12點，陽光只剩下窗邊的壹小塊區域，它卻是那樣的炙熱、滾燙的金子啊!
看著桌面上留下的黑線，回味著它們曾有過的美麗，我由衷的笑了。當手邊的最後壹縷陽光即將消失時，我下意識的想要抓住它，可它含著笑又壹次傾瀉而下後便匆匆逃走了……
門關了，窗開在哪裏呢?……
突然，房門被推開了，媽媽手中輕晃著兩節七號電池，嘴裏念叨著：
時鐘來了……