（壹）、社科文閱讀前幾年考查社科文，多以議論類的文章為主，今年則選用了壹篇十分典型的說明文，看上去閱讀難度是降低了，但是對於長期訓練議論文本的學生們來說，可能出現了紛紛“跳水”的效果。第壹篇現代文《地圖與理論模型》，其說明對象是現在2017年的語文高考作文出來了嗎？
2017年上海高考作文題目是什麽？隨著現代社會的發展，人們的生活更容易進入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。
人們對“評價他人的生活”這種現象的看法不盡相同，請寫壹篇文章，談談妳對這種現象的思考。
要求： （1）自擬題目； （2）不少於800字。
匯總文章：2017年全國各地高考作文題目匯總（持續更新）
2017上海春考語文作文也是材料作文嗎
2017上海春考作文題目 ：有人說：“我走過許多地方，有寒冷的，有溫暖的，有崎嶇的，有平坦的……但沒有哪壹片土地不值得我關註。
”請寫壹篇文章，談談這段話引發了妳怎樣的思考。
要求：（1）自擬題目；（2）不少於800字。
提示1 地方——寫的感悟要和地方有關提示2 每個地方的各自特點——文章要突出特點，從裏面找也可以，自己感悟到的也可以提示3 但沒有哪壹片不值得關註 ——都值得關註——平凡的地方有不平凡的特征提示4怎樣的思考——議論文再看給出的四個特征寒冷 溫暖 崎嶇 平坦兩兩對應，前兩個是氣候環境，後兩個是地形環境這是作文不是大學論文所以，寒冷和溫暖應該既有氣候，又有人心人情同理，崎嶇和平坦既有地形，又有前途和從前的經歷提示1 地方——寫的感悟要和地方有關提示2 每個地方的各自特點——文章要突出特點，從裏面找也可以，自己感悟到的也可以提示3 但沒有哪壹片不值得關註 ——都值得關註——平凡的地方有不平凡的特征提示4怎樣的思考——議論文再看給出的四個特征寒冷 溫暖 崎嶇 平坦兩兩對應，前兩個是氣候環境，後兩個是地形環境這是作文不是大學論文所以，寒冷和溫暖應該既有氣候，又有人心人情同理，崎嶇和平坦既有地形，又有前途和從前的經歷...
預測壹下2017年上海中考語文作文的題目是什麽？家庭趣事星期天的晚飯後，爸爸，媽媽，和我壹起玩打撲克的遊戲。
遊戲規則是：誰輸了就在臉上貼壹張紙條。
然後，我們就進入了緊張的戰鬥。
我們玩的是五十K，在第壹回合中，我就抓到了五十K，我在心裏暗自高興，心想：這壹局我贏定了。
可是媽媽也不甘示弱，我出壹張牌她就管上壹張，最後我的五十K幫我立了大功，贏得了這壹局！我高興地跳了起來。
最後，媽媽手中的牌也出光了，我手裏拿著紙條壹邊笑壹邊說：“爸爸輸了，臉上應該貼紙條。
”我急忙給爸爸貼上了壹張紙條。
不知戰了多少個回合，我擡起頭壹看，只見爸爸的臉上貼滿了紙條，像個大怪物。
媽媽的臉上也貼了三張紙條，看著他們的樣子，我笑得前仰後合。
爸爸媽媽看見我笑了，也開心地笑了。
我們全家都沈浸在快樂中，給我的童年留下了美好的回憶。
上海市2000這個冬天，上海下雪了！雪，讓我聯想到純潔的天使、潔凈的心靈，代表著壹切壹切的美好事物。
雖然它不及春帶來的萬物蘇醒；夏帶來的色彩繽紛；秋帶來的蔬果豐收，但它卻格外的令人向往、追求……2017年的年尾，上海下起了罕見的第壹場大雪，晶瑩剔透的雪花伴著刺骨的寒風在沈靜的大街上“翩翩起舞”。
騎著自行車或摩托車的人頓時停下了腳步，觀看著這場難得的大雪。
車廂裏的人也紛紛探出了腦袋，畢竟這場雪來的很突然，正在教室裏上課的我們此刻多麽希望能夠飛奔出去，逃離這“黑暗”的世界，去徹底享受人生，哪怕只有壹場雪的時間，我們也會樂此不疲！難熬的放學 *** 終於回蕩在校園裏了。
同學們壹批批全往操場上趕，嬉戲、打鬧著，仿佛此刻就是屬於我們孩子們的快樂時光……時間過的飛快，壹轉眼，已是傍晚5點多了，同學們陸陸續續地回家了，帶著壹份不舍，留戀的心情，告別了這片白茫茫的仙鏡。
大街上的雪在夜晚霓虹燈的襯托下顯得分外迷人。
雪白的雪花在五顏六色的燈光下閃爍出了耀眼的光芒，為夜上海平添了壹道不同尋常的風采。
這個冬天，上海下雪了！
上海今年的高考作文怎麽寫其實很看重題目本身，像今年的作文題更重要的事簡直就是垃圾桶題，比的完全就是文筆，微光那題也是，壹個很普通很大眾化的論點經過文筆和壹堆事例包裝下就成壹類了，總之這可能是上海高考作文的趨勢，就是文筆和事例主宰壹切的趨勢，稍有深度的妳還得保證閱卷老師40秒能看懂，看不懂就可能偏題壹類是63~70中上是65以上...
第壹次去上海作文上海第壹次旅行第壹次去上海旅行，我真高興呀，因為我坐了中國第壹輛磁浮列車，老師在語文課上講了磁浮列車，我很想看看磁浮列車，我終於坐在磁浮列車上了。
全路長30公裏，只要7分20秒就跑完全程，最快時速430公裏。
它的外形很像飛機，只是沒有翅膀。
裏面還有很多外國人在照相。
爸爸說：哪是坐火車呀？簡直是坐飛機。
我們去上海水族館了。
我們先去熱帶區了，熱帶魚類有：鯊魚、電鰻、飛魚、鱷魚，還有那些不知名的魚。
妳知道嗎？我們走著走著就走“極地”去了，那兒有企鵝，對我來說企鵝在水裏遊來遊去的時候有點像鴨子。
我們還去川沙公園，玩了兩個很有意思的遊戲：急流勇進、慣性滑車，可是我最喜歡的是急流勇進，因為急流勇進非常 *** ， *** 的原因壹是下坡非常快，二是走平道的時候妳會全身都濕了。
妳不知道吧，爸爸還說什麽男子漢勇敢不能叫，可是他上去尖叫壹聲“啊”！旁邊的人哈哈大笑，我感覺爸爸又可氣又可笑。
第壹次來上海真高興呀。
優秀作文庫 （作文庫）
2017年上海高考語文卷進行了哪些點評？考查核心素養 陳贛老師看到試卷後的第壹印象就是試卷體現了對學生核心素養的考查。
首先，作文題體現了命題者對學生發展素養的關註，引導學生在面對學習和生活中的未知時，學會理性思考，點亮生活智慧，形成健全人格。
其次，關註學生語言的建構與應用、思維的發展與提升、審美的鑒賞與創造、文化的理解與傳承。
如名言名句不僅考查識記，還考查語言在生活情境中的運用。
總體而言，命題堅持立德樹人，凸顯育人導向。
管維萍老師認為，此次作文既可以寫生活的必然與偶然，可以寫對不同的生活態度和視角所形成的不同生活軌跡的思考，也可以寫未來生活中的自己。
題目既引領學生觀察生活，也可讓學生將視線投向更廣闊的存在，有哲學的意味。
作文題很好地檢測了學生的思維品質，體現了對學生學科素養的要求。
體現穩中求變 與會老師對試卷有個***同的印象——理性而又溫和。
試卷選文文質兼美，結構合理，題量適中，考題精心設計，題幹表述語言簡潔、指向明確，能力點的層級分布合理，難易度和考點符合考試說明要求，不超綱。
同時，相對於去年的秋考，增加了“積累應用”板塊，使得原先的機械化記憶變為對積累和應用的雙重考查，增加了能力要求，題目也更靈活。
作文命題延續了上海歷年的風格——大氣、註重思辨、貼近生活，學生發揮的空間很大。
文化底蘊厚的學生能充分展示自己的思維品質，而其他同學也有話可說。
關註傳統文化 張業松教授對現代文和文言文的語段選擇了唐、宋時期和新時期的詩文感到很高興，認為很好地體現了文化正典性，並豐富了傳統文化的內涵。
李白、《舊唐書》、張耒均可視為中華傳統文化的正典，代表了傳統文化最具活力、創造力和正大性的部分；而賈平凹作為改革開放以來成長起來的當代文學代表性作家，其作品也很好地體現了當代文化的正典性。
後者尤其體現了傳統的生長性和進行性，是非常好的向度。
王偉老師也提到文言文《進學齋記》，中國文人在寫作此類亭臺樓閣等建築物記時，往往對建築物的描寫是次要的，而重點在於探討命名的緣由、建築物命名的內涵，借此表現自己的人生誌趣和理想，體現中國文人獨特的審美。
而這些是對學生潛移默化的生命影響。
註重教考壹致 管維萍老師認為，作文題引導學生關註社會生活，註重理性思辨的方向非常明確，與平時教學的方向壹致。
王偉老師也提到試卷的閱讀部分以語文能力、素養為測量目標，與課程標準要求學生掌握的基本知識、能力相壹致，與考生的語文素養緊密關聯。
引導教師在日常教學中，重視培養學生的語文能力和素養，而不是單純地訓練答題技巧。
比如有題目把帳篷比喻成“小舟”形象生動，之後要求考生對這種喻體的選擇加以賞析，這就對學生的鑒賞能力提出要求，簡單地套題不再有出路。
[作文 上海遊城隍廟] 今天早上，我們壹醒來就想去城隍廟拜神燒香，我們乘坐地鐵去，經過兩次的轉乘，途中用了40分鐘，作文 上海遊城隍廟.我們在門口看見了許多賣東西的人，仔細挑了壹個紀念品帶回家.那裏還有壹些小吃，我們還去品嘗上海特產，吃了上海著名的南翔小籠包. 品嘗完小吃以後，我們去買了票，進了城隍廟，去買了壹把香和金元寶紙，我們先把香點上拜拜佛祖.希望佛祖保佑我健健康康！學業有成！媽媽健康長壽！拜完以後，又每人投下幾枚硬幣，高中壹年級作文《作文 上海遊城隍廟》.我們把室內的買壹個佛祖都拜完了…… 今天城隍廟壹遊特別有趣，我壹邊走壹邊還在說今天的趣事.廣東深圳羅湖區桂園小學五年級：古煒
轉載請註明出處 ? 現在2017年的語文高考作文出來了嗎？