評課記錄的優點與建議如下：
1、優點：強調讀書姿勢等學習習慣，授課內容準備充分，講課耐心細致，循循善誘。
建議：有些問題可以針對差生重點檢查，及時得到反饋。
2、優點：通過觀察圖片導入新課，在授課過程中與學生互動，能抓住教學重難點。
建議：本節課最適合小組合作學習，互相檢查，學習效果會更好：另外授課時要關註學生聽講狀態。
3、優點：準備充分，教學思路清晰，有很好的互動，有講有練。聽講紀律較好。
建議：課堂較平淡，可以嘗試大膽放開學生，給學生更多的空間。
4、優點：充分利用小組的學習優勢，把問題拋給學生，通過查字典、小組討論等形式，達成學習目標。課文分析透徹，並因勢利導。
建議：多提問壹些後進生，或者采用練習的方法鞏固所學內容。
5、優點：結合例子學習單復數，印象深刻。鼓勵學生用英語表達，帶著問題學習課文，提出明確要求。
建議：多提問壹些後進生，達到全員參與。
6、優點：整堂課學習氣氛濃厚，用鼓勵性的語言調動積極性，關註學習習慣培養。
建議：讓學生動手撥計算器，直觀獲得所學知識。讓學生互相問答，培養表達能力。
7、優點：課堂用語用英語，培養口語表達能力。註重朗讀，細心指導分析課文。學習氣氛較好。
建議：小組合作學習安排不夠具體，可以形成互幫小組，互相促進。
8、優點：與學生註重交流，分析課文時註重引導，訓練朗讀能力。
建議：導入較平淡，安排課堂環節要先學牛字再講解課文為好，朗讀時教師先要做示範，要關註學生學習習慣。
9、優點：善幹引導，揭示規律。精講多練，學生聽講狀態較好。
建議：要照顧到全體，可以采用小組交流加深對知識的理解。給學生更多的思考的時間，達到知識的學以致用。
10、優點：采用猜謎的形式導入，吸引學生註意力。教學生字新詞講究方法，指導細致。重視朗讀，提升學生朗讀表達能力。
建議：說讀課教學中，教師盡量放於讓學生通過自己思維解決問題。
11、優點：有側重點檢查，關註後進生。引導學生深情朗誦，學習雷鋒精神得到升華。小組討論充分，延伸思想教育，說說身邊的小雷鋒和如何向雷鋒學習。
建議：培養小組合作意識，讓每壹個學生都得到提高。
12、優點：創設購買圖書的故事情境，導入新課。結合具體例子，引導學生理解乘除法之間的關系。通過小組討論，獲取驗算的方法。
建議：課堂練習時要面向全體。
13、優點：讓學生充分交流，加深對括號的認識和四則運算的理解。提出明確要求，培養學生良好的計算習慣。
建議：要及時反饋學生堂握情況，特別要關註後進牛。
14、優點：準備充分，教態親切、平易近人，讓孩子們經歷了學習知識的過程，在活動中感悟、在合作中積累。
建議：教學時間的掌控上，可能是由於學生的接受能力差壹些，後面時間控制稍緊。
15、優點：目標明確，圍繞目標展開教學，能註意到細節。讓學生用英語表達，註重訓練學生聽說讀寫能力。對課學外理跟進到位，練習與新授穿插。
建議：發揮高年級小組學習優勢，互相學習互相促進。