通過描繪植樹活動給荒山帶來的巨變，表達了少年兒童以實際行動改造荒山野嶺的決心，體現了少年兒童熱愛自然，保護環境的意識。
春光染綠我們雙腳 這首詩歌押什麽韻妳這是那壹句啊？要是這首詩的第壹句，可以壓奧ao的韻，需要續寫的話,給出主題，給出意境，給出用途，留言。
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押的是“ao"韻
春光染綠我們雙腳
踏壹路春風，
撒壹路歡笑，
向荒山野嶺進軍，
春光染綠我們雙腳。
鍁鎬叮叮當當，
奏響了植樹歌謠；
溪水嘩嘩流淌，
滋潤著棵棵樹苗。
我們走到哪裏，
哪裏便披上綠袍，
千年 *** 的山巖，
結束了烈日的煎熬。
寂寞多年的荒山，
如今已枝繁葉茂，
當風兒吹起的時候，
便湧起陣陣林濤。
小鳥抖動彩翼，
來這裏搭窩築巢；
松鼠有了美麗的家園，
快活得嘰嘰直叫。
撐起綠色的大傘，
小兔再也不怕天上的老雕；
在茂密的樹叢中，
小猴開心得又蹦又跳。
山下的河水不再渾濁咆哮，
蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。
待到金色的秋天，
我們把豐收的果園擁抱。
踏壹路春風，
撒壹路歡笑，
走遍青山碧嶺，
春光染綠我們雙腳。
《春光染綠我們雙腳》這首詩歌，描繪了什麽？
《春光染綠我們雙腳》是壹首輕快而又充滿 *** 的現代詩歌。它主要描繪了植樹活動給荒山帶來的巨變，表達了少年兒童以實際行動改造荒山野嶺的決心。
春光染綠我們雙腳,這首詩歌整體押什麽韻踏壹路春風，
撒壹路歡 笑，
向荒山野嶺進軍，
春光染綠我們雙 腳。
鍁鎬叮叮當當，
奏響了植樹歌 謠；
溪水嘩嘩流淌，
滋潤著棵棵樹 苗。
我們走到哪裏，
哪裏便披上綠 袍，
千年 *** 的山巖，
結束了烈日的煎 熬。
寂寞多年的荒山，
如今已枝繁葉 茂，
當風兒吹起的時候，
便湧起陣陣林 濤。
小鳥抖動彩翼，
來這裏搭窩築 巢；
松鼠有了美麗的家園，
快活得嘰嘰直 叫。
撐起綠色的大傘，
小兔再也不怕天上的老 雕；
在茂密的樹叢中，
小猴開心得又蹦又 跳。
山下的河水不再渾濁咆哮，
蕩漾的碧波輕撫著河畔的小 草。
待到金色的秋天，
我們把豐收的果園擁 抱。
踏壹路春風，
撒壹路歡 笑，
走遍青山碧嶺，
春光染綠我們雙 腳。
押“熬”韻（ao）
春光染綠我們雙腳這首詩押什麽韻樓主您好！
這篇文章每壹段的最後壹個詞語是：雙腳、樹苗、煎熬、林濤、直叫、又蹦又跳、擁抱、雙腳，這些詞語的最後壹個字都是壹個拼音：ao，不管是上聲還是去聲，都有壹個ao。
請樓主采納我的建議，謝謝！
《春光染綠我們雙腳》這首詩歌，描繪了（ ），表達了（ ）, 春光染綠我們雙腳這首詩寫出了( )場面和( )歡樂主要描繪了植樹活動給荒山帶來的巨變，表達了少年兒童以實際行動改造荒山野嶺的決心。
怎樣理解春光染綠我們雙腳這首詩《春光染綠我們雙腳》是壹首輕快而又充滿 *** 的現代詩歌。它主要描繪了植樹活動給荒山帶來的巨變，表達了少年兒童以實際行動改造荒山野嶺的決心。
春光特別喜歡“我們”，染綠了“我們”的雙腳，“我們”以自己的行動讓春光更加美麗。春光即是指春天的景色，而“我們”去植樹，種下了無限春意、綠色。春天萬物復蘇，小草、花兒萌芽，已經呈現綠意，我們正是踏著綠草去植樹，而“我們”所到之處皆留下綠樹.....
春光染綠我們雙腳 表面指綠草在陽光下映襯到“我們”腳上，也指“我們”在春天植樹，給大地帶來濃濃綠意......少先隊員到哪裏，哪裏就披上綠袍。這時少先隊員踏在青青的草地上，好像雙腳也被染成了綠色的好比幸福侵潤了妳的面頰 呵呵見笑就這些了，其他再想想吧！
從前慢 木心這首詩歌抒發了作者什麽樣的情懷情懷
慢裏透著的人性樸素、浪漫、耐性、果決，對於快節奏下慢生活的向往，
從前慢
記得早先少年時
大家誠誠懇懇
說壹句 是壹句
清早上火車站
長街黑暗無行人
賣豆漿的小店冒著熱氣
從前的日色變得慢
車，馬，郵件都慢
壹生只夠愛壹個人
從前的鎖也好看
鑰匙精美有樣子
妳鎖了 人家就懂了