挖地洞回去就可以不被風吹了，這樣就能回去了，但時間卻不能計算，因為不知道它打動的速度。
2.壹個老人上了公交車,售票員請壹個年輕人讓座,年輕人無動於衷.站在壹旁的王麗生氣地說:“妳難道不懂得尊老愛幼嗎？”年輕人反問道：“現在都講人人平等，憑什麽我給他讓座？”
請幫王麗講出反駁那個年輕人的道理。
尊老愛幼是壹種美德.如果壹切都要用法律來約束,那麽這個社會還談什麽道德呢?此外,如果是妳的孩子或是父母上車,難道妳不希望別人給他們讓座嗎?
3..“五壹”放假妳與朋友相約去春遊，火車上十分擁擠，有許多人沒有座位。妳們正在慶幸自己買到了坐票，誰知有兩個渾身散發著酒氣的人硬擠在妳們中間坐下。妳本不介意他們坐下，但他們態度蠻橫無禮，表情兇悍，妳忍不住出言表示不滿，結果引起沖突。這時的妳會怎麽去做？
叫乘務員來解決
4.在妳和妳心儀的人月光下***度浪漫的情人節時。突然有壹個衣衫襤褸的孩子走到妳面前向妳乞討。當妳從口袋中掏出壹元正要往他手裏放時，突然發現不遠處有壹群這樣的孩子已經成群結隊，眉開眼笑地向妳沖來，這時的妳該如何反應？
真正可憐的孩子都在福利院，獻愛心就到那去獻，街上的孩子都有人在背後控制。我從來就不給大街上要飯的人錢，同樣有手有腳
為什麽伸手跟別人要？
5.有朋友給妳送禮又請吃飯,然後讓妳辦事,但妳又辦不到,可妳禮也收了,飯也吃了,該怎麽辦呢?
退禮,道歉,然後跟他說自己只能辦到這份上.
6.大會主持人充滿歉意地對觀眾說：十分抱歉，沒有能讓大家盡興。我們壹定會把精彩的節目奉獻給大家。
7.壹位小朋友不解地問媽媽這個阿姨怎麽啦？
8.壹位歌迷對歌手這種表現失望地說真遺憾，我所崇拜的歌星竟這樣沒風度。
9.壹位知名的老歌手氣憤地說現在這些年輕人，沒唱幾首歌就自以為了不得，太不像話了
10.假設壹個由五個人組成的情景，出壹個話題以考驗五個人的智力才能，比如，五個人同時坐船，但是船到河心的時候出了問題，需要將壹個人丟入河中，這時船老大就要五個人分別說出壹個理由來說服船老大把自己留在船上。
假設壹個由五個人組成的情景，出壹個話題以考驗五個人的智力才能
把五個人當為學生，上壹節化學課，老師讓大家嘗試喝人尿，老師用大拇指沾，卻用食指喝，看看五個人誰真的匯喝，以及喝的方式.
此題考驗人的應變能力以及觀察能力．
11.①電視報道了壹則成都壹女人虐待毆打母親而遭到周圍群眾強烈譴責的新聞。 當記者采訪她時 ,她居然說 :“ 來拍嘛 , 拍近點 ,這下我就出名了,比李宇春都還要出名。”
②據報載 , 壹學生在做值日時 , 積極勞動 , 不料招來 “ 假積極” 的譏諷 , 讓其覺得 “ 很受傷 ” 。
到底什麽是榮 , 什麽是恥? 人們在認識上存在著不少的困惑 。 由此看來 , 在全社會開展榮辱觀教育是很有必要的。作為中學生面對上面材料中的婦女和學生 , 妳會對他們說些什麽呢 ?( 註意說話對象 , 語言要得體 , 易於對方接受。 )
11面對虐待母親的女人 , 妳會對她說:
面對虐待母親的女人 , 妳會對她說: 我們會幫妳出名，但妳必須要知道：美名流傳千古，惡名遺臭萬年。妳想出什麽樣的名呢？
12面對受到譏諷的學生 , 妳會對他說:
.面對受到譏諷的學生 , 妳會對他說:勞動永遠是最光榮的。走自己的路，讓別人去說吧！