讀泰戈爾讀後感篇1
讀完《泰戈爾詩選》後，我思緒萬千。是的，泰戈爾的石總是那麽豐富，有韻味和思想，極易讓讀者產生***鳴。我在讀他的詩時，仿佛在和壹位偉人在傾心交談。
?新月集》裏的詩看起來像壹個個零散的故事，可是將它們串聯起來，便***同展現了泰戈爾壹顆純真的童心。泰戈爾用天真稚嫩的孩童語言，寫出自我對生活的反思，寫出自我對完美生活的向往與追求，強烈地表現出自我對完美生活的熱愛，對自然的熱愛，對家鄉的熱愛。總之，泰戈爾把“愛”當作了人類的夢想，這與他的人道主義思想是相輔相成，密切結合的。
就拿他的《新月集》中的壹首詩〈〈同情〉〉來說吧。詩中有壹段這樣寫道：“如果我是壹只小狗，而不是妳的小孩，親愛的媽媽，當我想吃妳的盤裏的東西時，妳要向我說‘不’嗎?”
“妳要趕開我，對我說道，‘滾開，妳這淘氣的小狗’麽?”
“那麽，走罷，媽媽，走罷!當妳叫喚我的時候，我就永不到妳那裏去，也永不要妳餵我吃東西了。”
讀完這壹段以後，我強烈地感受到了這首詩的主題——“同情”。是啊，每個父母都會愛自我的孩子。可如果換成了小狗或其他的小動物，人們還能給予它們起碼的同情嗎?從某種角度來說，對子女的愛是自私的，因為孩子是自我的。而又有多少人能做到真正的博愛，把愛撒向蕓蕓眾生，撒向大自然，撒向身邊的壹草，壹木呢?當我們遇壹只可憐落難饑餓無助的小狗時，還能給予它起碼的同情嗎?在這個世界上，有多少的小生物還在為生存苦苦掙紮，還有多少窮苦的人還在為生活到處奔波賣力，他們都是值得我們去同情的。
像這樣的詩書中還有很多。它們不但文字優美，更重要的是它們能引起我們無盡的思緒，這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在，讓我感受到他的思想主旨——愛。
讀泰戈爾讀後感篇2
“夏天的飛鳥，來到我的窗前，歌唱，又飛走了;秋天的黃葉，它們沒有什麽曲子可唱，壹聲嘆息，飄落在地上。世界上壹隊小小的流浪者啊，在我的字裏行間留下妳們的足跡吧!”
還有比這更優美的文字嗎?只有在泰戈爾的筆下，我們才能讀到這種天真而又智慧的情趣。
泰戈爾出生於1861年，8歲開始寫詩，15歲出版詩集《原野之花》，被譽為“孟加拉的雪萊”。在其創作生涯中，涉足了詩歌、小說、戲劇等不同領域，成就不凡。曾有人如是評價：“他是我們聖人中的第壹人：不拒絕生命，而且能說出生命之本身。這就是我們之所以愛他的原因。”
最先品讀的是《飛鳥集》。其中的那些短短的小詩，不僅語言精妙、清麗，而且韻意悠長，耐人尋味。
“如果妳因錯過太陽而哭泣，那麽妳也會錯過群星”，這句話曾是我的座右銘，警誡自己不要因錯過而悔恨，而要昂首向前，迎接新的機遇和挑戰。曾經考試失利，心情不佳，幾節課都未仔細聽，結果失去了積累知識的機會，因小失大。而今，又壹次讀到這句詩，不禁感慨於泰戈爾的智慧，還有那智慧的泰戈爾。我明白，不要沈湎於悲哀，時間不會因裏的淚水而重來。
除《飛鳥集》，我還看了《吉檀枷利》。這是壹部生命之歌，更多的融入了詩人青春時代的生活，細膩地描繪了愛情的幸福、煩惱與憂傷，可視為壹部“青春戀歌”，詩人在回首往事時的吟唱。在回味青春心靈的悸動時，又與自己的青春保持壹定的距離，並進行了理性的審視與思考，使這部詩集充滿理趣與智慧。
還有《新月集》。這是詩人飽經世事滄桑後，從睿智而潔凈的心靈唱出的兒歌。詩人熔鑄兒時的生活，借助兒童的眼光，營造的壹個晶瑩無暇的童話世界。深刻的哲理從童稚的話語中流露，智者的心靈與純真的童心在此達到極致的融合。其中《金色花》、《榕樹》還被編入中學教材，供學生賞讀。
?飛鳥集》中還有這樣壹句話：虛偽永遠不會因為生長在權力中而變得真實。在這樣壹個充滿利欲、權欲的社會環境直下，有多少虛偽未被揭穿，又有多少權力在虛偽中變得龐大。不知該去譴責這樣的人還是這樣的社會。如此鏗鏘有力的話語於今卻顯得如此無力。
讓我再以泰戈爾的壹首詩作為結尾吧：
我無法從春天的財富裏為妳送去壹朵鮮花，
從遠方的雲裏為妳送去壹縷金霞，
打開門向四周看看，
從妳繁花盛開的園中采擷百年前消失的芬芳記憶，
願妳在心靈的歡愉中，感受吟唱春日清晨鮮活的喜悅，
讓歡快的歌聲穿越百年時光。
讀泰戈爾讀後感篇3
本身是閑暇時的讀物，卻驀然覺得心壹下子平靜了.看，那是潔白的夢曇花在晶瑩的帷幕裏，純稚而高貴地綻放.
那窗外的放花，那柳枝的蔭綠，那陽光的朗朗，此刻化作壹杯香茗，戛上壹口，那樣濃郁而芬芳，久久在心頭縈繞.
品讀《泰戈爾詩集》，我仿佛就與他微笑對視，看到他深邃的雙眸，他高潔的精神，在剎那間花開滿園，芬芳氤氳.讀罷，心中有壹種莫名的沖動，翻到剛讀過的壹篇又壹遍，二遍，直到讀得舒服了，讀得沈醉了，才肯罷休.仿佛他就有這種魔力，讓妳欲罷不能.
走近他，聆聽他，那是朝露般晶瑩的天使之歌啊，那是生命和感情的哲理之聲;這感悟人生的奧義之言呵，這雋永明徹的智者之語，如壹鼓晨鐘扣開我靈魂的殿堂，我聽見了天使的嬉笑.
撫摸這壹頁頁的詩篇，那文字流入指間，或小巧玲瓏，或氣勢磅礴，亦或燦爛輝煌.泰戈爾用他的哲學，他的思想，向妳我展示了壹個豐富多彩的世界，講述著那古老而熟悉的智慧故事，那樸實而多姿的美妙人生.
他，泰戈爾，著壹個愛國者，這壹位哲者和詩人，他始終噴溢出他溫暖的心靈.擦亮眼眸，我仿佛看見壹個洋溢著微笑的寶貝向我緩緩爬來，他是在尋找他的夢，還是在尋覓那偷夢的人，鬧著和他做朋友.那個花叢裏的妙齡少女，那田間路上吹者牧笛的頑童，那海邊波濤中的捕魚者，是怎樣壹幅幅動人的畫面.”若是妳因錯失太陽而流淚，妳也會錯失繁星”，”聽，我的心兒，聆聽著塵世的私語吧，這是在向妳示愛!””讓愛融在記憶裏，讓痛苦化為歌吟.”那是智慧的箴言，雋永的音韻.我只覺得壹陣雪亮，壹種清澈，撥開那迷朦的霧，擦亮雙眼，將世界看得如此透徹.
妳說過:”我不能從春天的豐盈中為妳送壹朵小花，從遠方的雲朵上為妳送去壹抹金霞，打開妳的四下環望，從妳群花怒放的園中，采集百年前消逝的花朵的芬芳回憶.”可，這已經夠了，夠了.看，那心靈靜處，芬芳氤氳的夢曇花就是最好的證明.
讀泰戈爾讀後感篇4
泰戈爾寫過很多的詩，泰戈爾詩集裏包括了很多他的作品，《新月集》便是其中之壹。
?新月集》是泰戈爾在歷經人世滄桑之後，從睿智潔凈心靈唱出的天真的兒歌，詩人熔鑄兒時的經驗，借助兒童的目光，營造了壹個晶瑩的童話世界。而深達的哲理，則時時從童稚的話語和天真的畫面中流露出來。能夠說，智者的心靈與純真的童心在《新月集》裏到達了最好的融合。
泰戈爾在《新月集》中采用了三重的敘述視角：孩子，母親，詩人。每壹首小詩都是壹個純粹視角，或者為母親，或者是孩子，又或者是詩人自己的俯觀的全知視角；純粹視角下的詩歌主人公身份的單壹性，排除了作為社會人的個體身份主角的復雜性和多樣性，進而產生詩歌語言在情節敘述和情感表達上的單純新奇，不包含世俗社會的功利思慮和多重社會化後人們認知事物的套版化思維的因索；它更多體現的是詩人的情緒感覺，而非人們慣常的理性認知。
泰戈爾的文字有種特殊的魔力，讓人忘記壹切痛苦，走進全新的世界中去，那裏有碧綠的草地，蔚藍的天空，溫暖的陽光……壹切令人心曠神怡。
?新月集》中的這壹段我覺得寫得很在理“孩子有成堆的黃金於珠子，但他到這個世界上來，卻像壹個乞丐。他所以這樣假裝了來，並不是沒有緣故。這個可愛的小小的裸著身體的乞丐，所以假裝著完全無助的樣貌，便是想要乞求媽媽的愛的財富。”是啊，孩子來到這個世上，就是要媽媽的愛給他滋養，讓他長大，讓他成長。
在泰戈爾的詩集裏充滿了愛，充滿了期望，充滿了陽光。
讀泰戈爾讀後感篇5
?泰戈爾詩選》讀後感讀完《泰戈爾詩選》後，我思緒萬千。是的，泰戈爾的石總是那麽豐富，有韻味和思想，極易讓讀者產生***鳴。我在讀他的詩時，仿佛在和壹位偉人在傾心交談。
?新月集》裏的詩看起來像壹個個零散的故事，但是將它們串聯起來，便***同展現了泰戈爾壹顆純真的童心。泰戈爾用天真稚嫩的孩童語言，寫出自己對生活的反思，寫出自己對美好生活的向往與追求，強烈地表現出自己對美好生活的熱愛，對自然的熱愛，對家鄉的熱愛。總之，泰戈爾把“愛”當作了人類的理想，這與他的人道主義思想是相輔相成，密切結合的。
就拿他的《新月集》中的壹首詩〈〈同情〉〉來說吧。詩中有壹段這樣寫道：“如果我是壹只小狗，而不是妳的小孩，親愛的媽媽，當我想吃妳的盤裏的東西時，妳要向我說‘不’嗎?”
“妳要趕開我，對我說道，‘滾開，妳這淘氣的小狗’麽?”
“那麽，走罷，媽媽，走罷!當妳叫喚我的時候，我就永不到妳那裏去，也永不要妳餵我吃東西了。”
讀完這壹段以後，我強烈地感受到了這首詩的主題——“同情”。是啊，每個父母都會愛自己的孩子。可如果換成了小狗或其他的小動物，人們還能給予它們起碼的同情嗎?從某種角度來說，對子女的愛是自私的，因為孩子是自己的。而又有多少人能做到真正的博愛，把愛撒向蕓蕓眾生，撒向大自然，撒向身邊的壹草，壹木呢?當我們遇壹只可憐落難饑餓無助的小狗時，還能給予它起碼的同情嗎?在這個世界上，有多少的小生物還在為生存苦苦掙紮，還有多少窮苦的人還在為生活到處奔波賣力，他們都是值得我們去同情的。
像這樣的詩書中還有很多。它們不但文字優美，更重要的是它們能引起我們無盡的思緒，這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在，讓我感受到他的思想主旨——愛。