課文畫楊桃告訴我們道理如下：
畫楊桃這個故事告訴我們做事或看問題應該實事求是，當別人的看法，做法與自己不同時，不要急於下結論，要從別人的角度去看，去想。壹切從客觀存在的實際出發。
文章主要講的是圖畫課上練習畫楊桃時發生的事情。“我”根據自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師卻通過這件事，啟發同學們懂得了看問題或做事情的時候，不能憑空想象。
要堅持科學的思想方法，壹切從客觀存在的實際出發，實事求是，不要輕下結論。2018年，本文入選人教社新版二年級下冊語文教材，改版後為第五組第13課的課文。
課文從壹件事中引出壹個深刻的道理，來龍去脈交待得十分清楚。此外，課文對人物語言、神態的描寫具體細致，形象生動，能準確反映人物內心世界。老師神態由嚴肅到和顏悅色，老師的話語通俗易懂，循循善誘，飽含哲理，表現出高超的教育藝術。
語文的重要性
語文是學習知識的基本手段。人非生而知之。壹個人要想獲得知識，就必須通過後天的學習來認識世界、積累知識，學術研究更是如此。
語言文字正是認知的基礎，是學習知識的基本手段。沒有很好的語文功底，就無法從浩如煙海的文化典籍中汲取精華，從不斷爆炸的信息資源中獲得新知，學術研究就會成為無源之水。