通過手抄報的形式可以讓學生更加了解科學，那麽，以下是我給大家整理收集的科學家手抄報，供大家閱讀參考。
科學家手抄報1
科學家手抄報2
科學家手抄報3
科學家手抄報4
科學家手抄報資料
壹、牛頓的故事
牛頓是世界聞名的科學家。牛頓小時候很喜歡動物。有壹次，他的朋友送給他壹只狗和壹只貓，牛頓收到禮物非常高興，無微不至地照顧著他的新朋友，為了便於狗和貓出入房間，牛頓在門邊挖了兩個洞，壹個大壹個小，有人問他，妳為什麽要挖壹大壹小兩個洞呢，牛頓回答說：“狗從貓洞裏能過去嗎?”
牛頓的童年是不幸的，出世前三個月爸爸就去世了。兩歲時，媽媽又改嫁到鄰村。牛頓只好與外婆相依為命。他從不亂花錢，唯壹的愛好就是搞壹些小工藝，把零用錢聚起來，買了鋸子、釘錘等壹類工具，壹放學就躲在房子裏敲敲打打。
牛頓學習時精神很專註。有壹次煮雞蛋，心裏想著數學公式，竟誤把手表當作雞蛋丟進了鍋裏。還有壹次，從早晨起就計算壹個問題，中飯都忘了吃。當他感到肚子餓時，已暮色蒼茫。他步出書房，壹陣清風，感到異常的清新。突然想到：我不是去吃飯嗎？怎麽走到庭院中來了！於是他立即回頭，又走進了書房。當他看到桌上攤開的算稿時，又把吃飯的事忘得壹幹二凈，立即又伏案緊張地計算起來。
二、愛迪生的故事
愛迪生是世界聞名的發明家。他小時候因為家裏窮, 只上了3 個月學, 十壹二歲就開始賣報．他熱愛科學, 常常把錢節省下來, 買科學書報和化學藥品．他做實驗的器具, 是從垃圾堆裏揀來的壹些瓶瓶罐罐．
愛迪生12 歲的時候, 在火車上賣報．火車上有壹節給乘客吸煙的專用車廂, 車長同意他在那裏占用壹個角落．他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那裏, 賣完了報, 就做各種有趣的實驗．
有壹次, 火車開動的時候猛地壹震, 把壹瓶白磷震倒了．磷壹遇到空氣馬上燃燒起來．許多人趕來, 和愛迪生壹起把火撲滅了．車長氣極了, 把愛迪生做實驗的東西全扔了出去, 還狠狠打了他壹個耳光, 把他的壹只耳朵打聾了。愛迪生鉆研科學的決心沒有動搖．他省吃儉用, 重新做起化學實驗來。有壹次, 硫酸燒毀了他的衣服; 還有壹次, 硝酸差壹點兒弄瞎了他的眼晴。他沒有被危險嚇倒, 還是頑強地做實驗．
愛迪生試制電燈, 為了找到壹種價錢便宜、使用時間長的燈絲, 不知做了多少次實驗．他常常在實驗室裏壹連工作幾十個小時, 實在太累了, 就躺在實驗臺上睡壹會兒．他這樣不懈地努力, 終於找到了合適的燈絲, 發明了電燈．後來, 愛迪生又發明了電影、留聲機......他壹生中發明的東西有1000多種．
三、居裏夫人的故事
居裏夫人是法國籍波蘭科學家，研究放射性現象，壹生兩度獲諾貝爾獎。瑪麗從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出壹種頑強的進取精神。從上小學開始，她每門功課都考第壹。15歲時，就以獲得金獎章的優異成績從中學畢業。她的父親早先曾在聖彼得堡大學攻讀過物理學，父親對科學知識如饑似渴的精神和強烈的事業心，也深深地熏陶著小瑪麗。她從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器，長大後她又讀了許多自然科學方面的書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學世界探索。但是當時的'家境不允許她去讀大學。19歲那年，她開始做長期的家庭教師，同時還自修了各門功課，為將來的學業作準備。這樣，直到24歲時，她終於來到巴黎大學理學院學習。她帶著強烈的求知欲望，全神貫註地聽每壹堂課，艱苦的學習使她身體變得越來越不好，但是她的學習成績卻壹直名列前茅，這不僅使同學們羨慕，也使教授們驚異，入學兩年後，她充滿信心地參加了物理學學士學位考試，在30名應試者中，她考了第壹名。第二年，她又以第二名的優異成績，考取了數學學士學位。
四、達爾文的故事
達爾文小的時候, 壹次跟媽媽到花園裏為小樹培土．媽媽說: “泥土是個寶, 小樹有了泥土才能生長．別小看這泥土, 是它長出了青草, 餵肥了牛羊, 我們才有奶喝, 才有肉吃; 是它長出了小麥和棉花, 我們才有飯吃, 才有衣穿．泥土太寶貴了．”
達爾文問: “媽媽, 那泥土能不能長出小狗來？”
“不能呀! ”媽媽笑著說, “小狗是狗媽媽生的, 不是泥土裏長出來的．”
達爾文又問: “我是媽媽生的, 媽媽是姥姥生的, 對嗎？”
“對呀! 所有的人都是他媽媽生的．”
“那最早的媽媽又是誰生的？”
“是上帝! ”
“那上帝是誰生的呢？”
媽媽答不上來了．她對達爾文說: “孩子, 世界上有好多事情對我們來說都是個謎, 妳像小樹壹樣快快長大吧, 這些謎等待妳們去解開呢! ”
達爾文自幼喜歡花草樹木、鳥雀蟲魚．上學以後, 他仍然保持著對大自然的濃厚興趣．他騎馬、打獵、釣魚、采集礦石、捕捉昆蟲、鉆進樹林觀察鳥類的習性．對達爾文來說, 整個世界就是壹個大問號, 要探索、思考的事情實在太多了．他常常邊觀察邊沈思, 甚至忘記了危險．有壹次, 達爾文在壹個古代城堡上散步, 像往常壹樣陷入了沈思．他心不在焉地邁動著緩慢的腳步, 突然壹腳踩空, 從城垛上跌了下來．這時候, 達爾文的神智非常清醒, 頭腦還在思考．
五、焦耳的故事
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自己動手做壹些關於電、熱之類的實驗。
有壹年放假，焦耳和哥哥壹起到郊外旅遊。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了壹匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在後面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試壹試動物在受到電流刺激後的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊後狂跳起來，差壹點把哥哥踢傷。
盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和哥哥又劃著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在這裏試壹試回聲有多大。他們在火槍裏塞滿了火藥，然後扣動扳機。誰知“砰”的壹聲，從槍口裏噴出壹條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖裏。
這時，天空濃雲密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過後好壹會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎麽回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上壹個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學後焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，並向老師請教。老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不壹樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。”
焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終於發現了熱功當量和能量守恒定律，成為壹名出色的科學家。