班主任工作的主要內容有：制定班主任工作計劃、了解和研究學生、提高學生的學習成績、組織和培養班集體、關心學生的生活和健康、組織班委會工作、操行評定。
1、制定班主任工作計劃
每個學期開始前，班主任應制定班主任工作計劃，明確工作的重點和方向，以及完成的時間節點和目標。
2、了解和研究學生
班主任要深入了解學生的思想品質、學業成績、才能特長、性格特征、成長經歷以及家庭情況、社會生活環境等，以便更好地指導和支持學生。
3、提高學生的學習成績
班主任要協調班內各任課教師之間的關系，互通情況，統壹要求，改進教學方法，制訂課堂常規，建立批評表揚和學生學習手冊等制度，***同促進學生提高學習成績，掌握學習方法。
4、組織和培養班集體
班主任工作的中心工作是促進學生的全面發展，最經常性的工作是德育，中心環節是組織和培養班集體。
5、關心學生的生活和健康
班主任要教育學生養成良好的生活習慣和衛生習慣。要配合有關教師開展好課內外體育活動。組織學生參加生產勞動和其他公益活動，培養學生正確的勞動觀點、勞動態度、勞動習慣和為人民服務的精神；並關心學生的健康和安全。
6、組織班委會工作
有計劃地組織好班委會活動，充分發揮全主動性、積極性和創造性。
7、操行評定
根據學生的表現和成績，對學生進行評價和獎懲。
班主任工作日常註意事項
1、保持專業素養和形象
作為班主任，首先要樹立專業、正面的形象，嚴格要求自己，以身作則。
2、建立良好的師生關系
與學生建立良好的關系是班主任工作的基礎。尊重、理解、關心每壹個學生，公正公平地對待每壹個學生。
3、細心觀察學生
在日常工作中，班主任要細心觀察學生的變化，了解學生的思想動態和學習情況，及時發現並解決問題。
4、制定班級規則
制定明確的班級規則，讓學生明確什麽是允許的，什麽是不被允許的，維護班級的正常秩序。
5、組織班級活動
組織多樣化的班級活動，增強班級凝聚力，同時也能讓學生在活動中得到鍛煉和成長。
6、與家長溝通
定期與家長進行溝通，了解學生在家的情況，也讓家長了解學生在校的表現，***同促進學生的成長。
7、關註學生心理健康
註意學生的心理健康，對有需要的學生進行心理輔導，幫助學生解決心理問題。
8、保持與任課教師的良好溝通
與任課教師保持良好的溝通，***同關註學生的學習情況，協作解決教學中出現的問題。
9、不斷學習和提升
作為班主任，要不斷學習和提升自己的專業能力，以更好地應對工作中的挑戰。
10、註意個人情緒管理
在工作中，難免會遇到各種問題，班主任要學會控制自己的情緒，避免將情緒帶入工作中。