為自己爭辯,竊書不算偷 不十分分辨,單說了壹句:"不要取笑."
這樣寫強烈的突出孔乙幾越來越惡劣的生活狀態,反映出他迂腐守舊的生活給他造成了巨大的傷害,同時反映出舊社會教育制度的危害及周圍人們沒有同情心,麻木生活的無奈
2.既反映了作者對孔乙幾沒有尊嚴的生活的鄙夷,又同情他可悲而艱難的生活,同時又有對舊社會吃人的教育制度,社會風氣的批判,譴責,痛恨
為自己爭辯,竊書不算偷 不十分分辨,單說了壹句:"不要取笑."
這樣寫強烈的突出孔乙幾越來越惡劣的生活狀態,反映出他迂腐守舊的生活給他造成了巨大的傷害,同時反映出舊社會教育制度的危害及周圍人們沒有同情心,麻木生活的無奈
2.既反映了作者對孔乙幾沒有尊嚴的生活的鄙夷,又同情他可悲而艱難的生活,同時又有對舊社會吃人的教育制度,社會風氣的批判,譴責,痛恨