1.高二生物必修三知識點歸納總結 篇壹
壹、生長素的發現：
1、胚芽鞘：尖端產生生長素，在胚芽鞘的基部起作用;
2、感光部位是胚芽鞘尖端;
3、瓊脂塊有吸收、運輸生長素的作用;
4、生長素的成分是吲哚乙酸;
5、向光性的原因：由於生長素分布不均勻造成的，單側光照射後，胚芽鞘背光壹側的生長素含量多於向光壹側，因而引起兩側生長不均勻從而造成向光彎曲。
二、生長素的合成：幼嫩的芽、葉、發育的種子(色氨酸→生長素)
運輸：只能從形態學上端到形態學下端，又稱極性運輸;
運輸方式：主動運輸
分布：各器官都有分布，但相對集中的分布在生長素旺盛部位。
三、生長素的生理作用：
1、生長素是不直接參與細胞代謝而是給細胞傳達壹種調節代謝的信息;
2、作用：
a、促進細胞的生長;(伸長)
b、促進果實的發育(培養無籽番茄);
c、促進扡插的枝條生根;
d、防止果實和葉片的脫落;
3、特點具有兩重性：
高濃度促進生長，低濃度抑制生長;既可促進生長也可抑制生長;既能促進發芽也能抑制發芽，既能防止落花落果也能疏花疏果。
生長素發揮的作用與濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類(根〈芽〈莖)。
2.高二生物必修三知識點歸納總結 篇二
1、群落中物種越多，豐富度越高。
2、越靠近熱帶地區，單位面積內的物種越豐富。凍原的豐富度很低。
3、競爭的結果常表現為相互抑制，有時表現為壹方占優勢，另壹方處於劣勢甚至滅亡。
4、寄生只對寄生者壹方有利，對寄主有害。
5、互利***生的兩種生物壹旦分開，至少有壹方不能很好生活的現象。
6、植物群落在垂直方向上的分層是因為與光的利用有關。
7、動物群落在垂直方向上的分層與食物有關。
8、群落的水平結構與地形變化、土壤濕度、鹽堿度以及動物和人的影響有關。
9、生態學：是研究生物與生物之間以及生物與無機環境之間相互關系的科學。
10、生態因素：環境中影響生物的形態、生理和分布等因素。包括生物因素和非生物因素。
11、種內關系：同種生物的不同個體之間的關系。包括種內鬥爭和種內互助。
12、互利***棲：兩種生物生活在壹起，互相依賴，彼此有利，即使分開，都能很好生活的現象。
3.高二生物必修三知識點歸納總結 篇三
1、什麽是生物群落?
指在同壹時間內聚集在壹定區域中各種生物種群的集合。
2、什麽是豐富度?
指群落中物種數目的多少。
3、什麽是種間關系?
是指不同種生物之間的關系。包括互利***生、互利***棲、寄生、競爭、捕食。
4、什麽是捕食?
指壹種生物以另壹種生物為食的現象。
5、什麽是競爭?
指兩種或兩種以上生物互相爭奪資源和空間的現象。
6、什麽是寄生?
指壹種生物(寄生者)寄居於另壹種生物(寄主)的體內或體表，攝取寄主的養分維持生活。
7、什麽是互利***生?
指兩種生物生活在壹起，互相依存，彼此有利。
8、什麽是群落的垂直結構?
是指生物群落在垂直方向上的分層現象。
9、什麽是群落的水平結構?
是指生物群落在水平方向上的分帶現象。
4.高二生物必修三知識點歸納總結 篇四
壹、糖類化學通式：(CH2O)n(水解後的組成單位：葡萄糖(C6H12O6)
1、作用：生命活動的主要能源，組成生物體結構的基本原料
2、分類
A、單糖：葡萄糖(糖中的主要能源物質)、果糖、核糖(5碳糖)
B、雙糖：(兩份單糖脫水縮合而成)蔗糖、麥芽糖--植物;乳糖--動物
C、多糖：澱粉(植物內糖的儲存形式，人類糖的主要來源)
纖維素(植物細胞壁的主要成分)
糖原(動物體內糖的儲存形式)肝糖原(與血糖保持動態平衡)
3、多糖+脂質=糖脂
多糖+蛋白質=糖蛋白
二、脂質：(不溶於水而溶於有機溶劑)
1、脂肪：(貯能物質;減少熱能散失，維持體溫恒定)
組成單位：脂肪酸飽和脂肪酸：動物脂肪
甘油不飽和脂肪酸：植物油(脂溶性維生素的溶劑)
註：組成元素C、H、O
2、磷脂：細胞膜、核膜等有膜結構的主要成分
空氣-水界面為單層，兩端為液體的呈雙層
註：組成元素C、H、O、N、P
3、膽固醇：調解生長、發育及代謝(血液中長期偏高引起心血管疾病)
組成細胞膜結構的重要成分註：組成元素C、H、O
5.高二生物必修三知識點歸納總結 篇五
壹、生態系統和生物圈
(壹)生物對環境的適應
生物適應環境具有普遍性，例如：沙漠中的植物根系發達，冬天法國梧桐樹落葉而松樹不落葉，蛇和青蛙等動物會冬眠，燕子冬天南飛而春天北歸等。
水對生物分布的影響比較明顯，壹切生物的生存都離不開水，水分的多少對生物的生長發育有明顯的影響。
(二)生物對環境的影響
生物在適應環境的同時，也能夠影響環境。例如：森林的蒸騰作用可以增加空氣的濕度，進而影響降雨量;在沙地上栽種植物能防風固沙，還能調節氣候;柳杉等植物可以吸收有毒氣體，從而凈化空氣;蚯蚓在土壤中活動可以使土壤疏松，它的排泄物還可以增加土壤的肥力;鼠對農作物、森林和草原都有破壞作用;藻類植物迅速大量繁殖會形成赤潮等。由此可見，生物與環境之間是相互影響的，兩者是壹個不可分割的統壹整體。
二、生物群落的構成
生態系統總能量來源：
生產者固定(同化)太陽能的總量
生態系統某壹營養級(營養級≥2)
能量來源：上壹營養級
能量去處：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下壹營養級