淺談做好就業援助工作 [篇1]
當前我國的就業形勢可以進壹步概括為三句話：壹個主要矛盾，三個基本特征，壹個焦點。壹個主要矛盾為：勞動者充分就業的需求與勞動力總量過大、素質不相適應；三個基本特征是：壹是總量矛盾和結構矛盾同時並存，二是城鎮和農村就業問題同時出現，三是新生勞動力就業和下崗失業人員再就業相互交織；壹個焦點集中在下崗失業人員再就業問題上。所以在壹定的時期內，高校畢業生就業形勢依然嚴峻，就業工作任務艱巨。畢業生是寶貴的人才資源，認真做好高校畢業生就業工作，關系廣大畢業生切身利益，關系到和諧社會的建設。在2017屆畢業生就業工作即將展開之前，我們要以科學發展觀重點從以下幾個方面著手。
壹、認清形勢
據有關部門統計，2004年全國高校畢業生總人數 為280萬，2005年，我國高校畢業生總人數達到338萬，2017年全國高校畢業生人數達413萬人，2017全國高校畢業生總人數預計將達到475萬的歷史新高。為此，我們必須清醒地看到2017年畢業生就業的嚴峻形勢：壹是公有制經濟單位吸納畢業生的能力減弱。近幾年各級黨政機關機構改革結束後，已補充了壹批公務員，07年各級黨政機關增加的編制肯定有限；事業單位人事制度改革已全面展開，普遍推行競爭上崗和人員分流；國有企業依舊在改制轉型中，吸納畢業生的能力減弱。二是歷年來未就業的畢業生逐年增多，加上受傳統就業觀念的影響，
畢業生就業期望
盡管存在諸多的不利因素，但是我們要有做好畢業生就業工作的信心。首先，宏觀上國家對每年畢業生就業工作都有明確的部署，采取了多項措施，增加畢業生就業的領域和渠道；我國正處在經濟高速增長時期，保持較高的經濟增長速度的就業有教強的拉動能力，同時調整產業結構、所有制結構、企業結構等，能擴大就業總量，為接納畢業生創造了較多的機會；市場服務能實現勞動力供求合理匹配，通過強化就業服務和職業培訓，能幫助畢業生了解信息，提高他們的就業能力；出臺了壹系列支持非公經濟發展的政策措施，將促進非公經濟的加快發展，為吸納更多的畢業生就業，創造了有利條件。
二、加強領導
要把畢業生就業工作要作為“壹把手”工程來抓，各級政府及高校要盡快成立由領導牽頭，有關部門參加的領導協調機構。領導小組人員有變動的，要盡快調整充實，充分發揮作用，統籌做好畢業生就業工作。要把畢業生就業工作納入重要議事日程，主管領導要定期深入調查研究，幫助解決畢業生就業工作中存在的困難和問題，同時把此納入考核範圍。要根有關政策規定，結合本地實際，出臺畢業生就業工作的實施意見，加強對畢業生就業工作的指導，同時各有關部門要各司其責，密切配合，做好畢業生就業指導和服務工作。
三、職業指導
就業難的問題主要存在兩個方面，壹方面是畢業生無業可就，另壹方面又有不少單位找不到合適的畢業生，不少畢業生“有業不就”現象還比較普遍，轉變就業觀是當務之急，為此我們必需加強職業指導。
職業指導不僅僅是學校的事情，也是全社會的事情。在學校職業指導的過程中，使每壹位教師明白就業指導不單是就業指導中心的工作，全體教職員工要充分了解就業指導的目的、形式、內容和基本程序，充分認識到對新生勞動力實施職業指導是每壹位教師的責任，認識到職業指導教學和 專業 知識、專業技能教學具有同等重要的作用，從而在所有的教學環節中融入職業指導，認識到只有全體教師積極參與，對學生實施全方位的職業指導，才能真正促進學生全面提高就業競爭能力。
畢業生在校的 學習 其間，從入學開始就要對世界觀、人生觀、價值觀和擇業觀進行教育，同時還要為畢業生提供時間上和空間上的全程就業指導，任何時候任何地方畢業生要談就業的時候，我們要提供幫助，無論存在 什麽 困難我們要努力幫助克服，尤其是學校要把畢業生作為永遠的服務對象，為畢業生提供永遠的就業援助！
新聞媒體要加強對大中專畢業生就業工作政策、規定的宣傳報道，使畢業生充分了解就業的有關政策，提高用人單位對此項工作的認識，在全社會營造有利於畢業生順利就業的良好社會氛圍。
四、具體措施
(壹)
1．調整所有制結構，鼓勵發展就業容量大的集體、個體、私營、外商投資、股份合作等多種所有制經濟；調整企業結構，發展有市場需求的中小企業，繼續發展勞動就業服務企業；調整產業結構，大力發展第三產業，尤其是積極開發社區服務也和 旅遊 業的就業崗位，
積極選拔部分畢業生充實社區，提高社區工作人員水平，極發展商貿易、餐飲等傳統服務業；充分發揮勞動力資源優勢，積極發展具有比較優勢和市場需求的勞動密集型產業和企業；適應企業用工需求和就業方式的變化，鼓勵畢業生從事非全日制、臨時性、季節性、彈性等靈活多樣的工作；同時面向國內、國外兩個市場，對內鼓勵跨地區勞務協作，對外實施“走出去”的戰略。
2．通過考試考核擇優選調畢業生到到基層工作，給予壹定的政策支持，例如，不占編制，費用由所在縣(市)區獨立承擔，對貧困縣可按轉移支付政策執行。各級黨政機關錄用公務員，企事業單位招聘專業技術人員和管理人員，應主要面向高校畢業生。畢業生與鄉鎮簽訂聘用合同，聘用期滿後，表現優秀的參加公務員考試可獲加分，同等條件下優先錄用等。
3．．開展各級行政機關及各企事業單位計劃外用工或臨時工的清退工作，騰出崗位，招考錄聘高校畢業生，根據深化國有企業改革的要求，各大中型企業要盡可能創造條件多接收
(二)
1．解除部分省市對畢業生流動在戶口、檔案管理等方面的限制，推進非公有制經濟單3．鼓勵畢業生自主創業、多渠道就業。自主創業的畢業生，成立有限責任公司註冊資本允許在幾年內分期註入；落實按規定可減免的各項收費優惠政策等。到農村承包荒山、荒地建立科技創業示範區，加入農村科技推廣服務體系，成立農業民營科技咨詢企業的畢業生，可獲小額貸款；自謀職業、自主創業的畢業生，壹定的年限內由各級人才服務中心提供免費人事代理，人事檔案管理；加強對人才市場和勞動力市場的管理，嚴厲打擊非法職業中介和各類欺詐行為，堅決制止在畢業生就業過程中違規舉辦的各類考試、培訓以及隨意收取手續費、違約金甚至高額押金等變相收費行為，切實降低畢業生的就業成本，保障畢業生的合法權益，為他們解除後顧之憂。
4．由政府提供壹部分資金設立大學生創業基金，再采取社會捐資、籌款等方法進行補充。畢業生創辦實體，經工商部門註冊登記的，從創業基金中給予適當的壹次性創業補助。
(三)做好服務
1．各級人才服務中心要進壹步完善服務手段，提高服務質量，積極為畢業生提供政策咨詢、就業指導、擇業信息登記、就業推薦、人事檔案管理及辦理社會保險等服務。充分發揮現有人才市場的作用，把為畢業生提供服務作為人才市場壹項重要的服務內容，針對畢業生的特點，各級人才服務中心要組織開展專業性、行業性的供需見面會和網上洽談會，努力提高就業成功率。往屆畢業生落實工作單位後，不受自主擇業年限限制，
人事部門及所
2．做好未就業畢業生的戶口、人事檔案的遷轉工作。根據本人意願，按規定戶口及人事檔案可在學校保留兩年，免收檔案保管費；將戶口及人事檔案轉回入學前戶籍所在地或當地人事部門所屬人才服務中心，公安部門按照戶籍管理規定為其辦理落戶手續，各級人事部門免費為其提供人事檔案管理，待本人落實工作單位後，
公安部門按有關規定辦理戶口遷移
3．對畢業半年以上未能就業並要求就業的畢業生，持《畢業生待就業登記表》到入學前戶籍所在地勞動保障部門進行失業登記，享受各項免費就業服務。對於因患病等原因短期內無法工作且無 生活 來源者，由民政部門參照當地城市低保標準，給予臨時救助，費用由各地財政列支。對就業困難的應屆高職(大專)畢業生，由勞動保障、人事、教育部門***同為他們進行職業技能培訓、職業技能鑒定，培訓費在教育培訓經費中調劑解決，職業技能鑒定費由勞動保障部門適當減免。
4．充分利用人才市場信息網絡，加快畢業生需求信息數據庫的建設，實現資源***享，免費為畢業生提供信息服務、就業指導、職業介紹服務。要特別關心、幫助農村學生、貧困學生、殘疾學生和女大學生就業。人事部門要加強對就業市場的管理，努力實現從行政模式到市場模式的轉變，把職能體現在出臺政策、制定規則、規範市場、承諾服務上，營造壹個公開、平等、競爭的就業環境，教育、公安部門要認真履行職責，簡化手續，便捷服務。
我們可以堅信只要各級領導和各級部門高度重視，***同努力，齊抓***管，在全社會營造有利於畢業生就業的良好氛圍，2017屆高校畢業生就業工作壹定會取得實效，前景壹定是光明的。
參考資料
1. 田光哲.職業知道教學訓練導入與準備.中國勞動社會保障出版社.ISBN 7504540471/F.210
2. 田光哲.職業指導教學訓練大綱.中國勞動社會保障出版社.ISBN 7504539775/F.682
3. 中華人民***和國教育部、勞動與社會保障部、人事部等相關部門政策法規性資料
作者簡介
潘西明（1969），男，江西九江人，工程師 ，武漢大學機電壹體化專業本科畢業，武漢理工大學在讀碩士， 研究方向:自動化控制，江西財經職業學院畢業生就業指導中心主任。
趙紅洲（1969），女，江西九江人，講師，江西師範大學計算機軟件學士，武漢大學計算機應用技術工程碩士（在讀），從事計算機軟件及應用的教學與研究，江西財經職業學院計算機系辦公室主任。
淺談做好就業援助工作 [篇2]
引言：
當前，民生工程是國家的壹項重要工程，而解決人民的勞動就業問題，又是民生工程的重中之重，是保證國家社會和諧穩定的重要前提。勞動保障工作發展到社區，使我們的工作延伸到了最基層，我們就抓住這個有利時機，做好社區的勞動保障工作，使勞動保障工作成為當今社會的壹項首要任務，為社會和諧安定做出貢獻。
因此加強社區勞動保障工作，是勞動保障工作的基礎，也是社會穩定的前提，對整體推進勞動保障工作，具有非常迫切、非常現實的意義。
壹、健全勞動保障機構，構建社區勞動保障平臺是加強勞動就業工作的基礎。
勞動保障工作直接關系到廣大人民群眾的切身利益，涉及到千家萬戶的生活保障，促進就業、權益保護、社會保障等都是與老百姓切身利益關聯最緊密的熱點問題。社區是聯接政府勞動保障部門和廣大群眾的關鍵環節，是勞動保障部門的基層服務窗口，是勞動保障各項工作社會化管理服務的基礎。當前，許多就業方面的工作和政策都要通過社區來開展廣泛宣傳和調查摸底，對就業困難群體實施就業援助，對企業退休人員的社會化管理服務，對下崗失業人員實施的就業服務更要靠社區來做好基礎工作，只有把社區勞動保障工作做好了，才能有效開發社區就業崗位，才能切實推動各項扶持政策落實到位，才能使就業和社會保險管理工作壹抓到底，獲得實效。因此社區勞動保障工作平臺在政策宣傳、就業服務、崗位開發和退休人員社會化管理等方面發揮了重要作用。社區勞動保障工作人員成為勞動保障政策的宣傳員、就業崗位的信息員、就業和社會保險的協管員，我們的工作，不僅從最基層保證了就業政策的落實和整個就業任務的完成，並且受到下崗失業人員和退休人員的普遍歡迎。
二、轉變居民的擇業觀念，拓寬就業渠道是開展勞動就業工作的基礎
擇業觀念陳舊，影響著就業與再就業。當前，相當壹部分下崗失業人員仍然無法擺脫傳統擇業觀念的束縛。臟活、累活不想幹，賺錢少的工作不願做，寧可在家等、靠、要，也不去幹沒面子的活，總是覺得只有進機關或進大企業才算是有了工作；自身適應社會發展的能力比較弱，無法擺正位置、端正態度、好高鶩遠。這就大大的影響了他們的就業問題，針對這種情況，我們壹是積極的轉變居民的擇業觀念二是大力開發社區公益性崗位，促進4050人員再就業，促進再就業援助制度的形成。把開發社區公益性就業崗位，促進和幫助壹批就業困難人員再就業作為首要任務，依托街道社區平臺，形成壹種長期有效的援助制度。首先要做好基礎工作，使符合條件的下崗失業人員都及時領到再就業優惠證，特別是摸清大齡就業困難對象的基本情況；其次進壹步拓寬就業渠道，挖掘社區內的各類公益性崗位，壹方面要通過建立社區服務站、社區小市場、社區幼兒園、社區超市、社區電器維修部、社區老年活動中心等崗位安置失業人員；再次積極與社區內外企事業單位、人才交流中心、就業服務中心等聯系，為下崗失業人員提供崗位。
三、加強職業培訓，增強就業能力是解決勞動就業工作的基礎
通過過調查，我發現社區內有相當壹部分人因技能單壹、年齡偏大、文化偏低，不能適應市場需求而無法實現就業。勞動技能單壹，開發就業崗位難。下崗失業人員多是缺乏工作經驗、技能的畢業生和對新知識、新技術接受能力較差的4050人員。下崗失業人員對就業培訓重視不夠，盡管我們積極創造條件，但下崗失業人員不願意參加培訓學習。在下崗失業人員中有壹技之長的技術工人稀少，如：機械加工行業，想找壹些水平高壹點的車、鉗、電、焊等技工非常困難。為解決這壹問題，今後我們將采取自辦、聯辦、定向、非定向等多種培訓形式，對社區內下崗失業人員提供免費技能培訓。如街道勞動保障事務所將會同上級勞動保障部門、職業學校等單位聯手，開辦電腦、家電維修、烹飪等各方面的實際操作技能培訓
班，幫助下崗失業人員提高生產、生活技能，提高下崗失業人員的再就業率。同時，我們還將與轄區內有用工意向的單位建立掛鉤制度，對下崗失業人員實行定向培訓，解決再就業問題。另外，我們還將積極爭取社區單位對就業工作的支持和幫助，建立了社區單位就業聯誼會，並把服務功能不斷向轄區外延伸。
四、勞動保障工作人員做到政策到位，工作到位是保證勞動就業工作的基礎。
社區平臺是勞動保障部門的基層服務窗口，是勞動保障各項工作社會化管理服務的基礎。當前，再就業政策的落實，要靠街道和社區開展廣泛宣傳和調查摸底工作；對下崗失業人員實施就業服務，要靠街道社區提供及時有效的培訓和就業信息，開展近距離、針對性強的咨詢服務； 對就業困難群體實施就業援助，也要靠街道社區組織開發社區公益性崗位；對企業退休人員的社會化管理服務，更要靠街道社區做好基礎工作。實踐證明，凡是建立了街道社區工作平臺的地方， 就能準確掌握每位下崗失業人員的自然情況和就業需求，就能有效開發社區就業崗位，就能切實推動各項扶持政策落實到位，就能使就業和社會保險管理服務工作壹抓到底，獲得實效。
五、提高管理服務的水平和質量是推進勞動就業工作的基礎
在社區平臺，面對天天與妳見面、時時需要直接幫助的工作對象，容不得半點馬虎，也等不及十天半月的拖延。面對那些困難對象， 妳更要主動上門服務，壹對壹跟蹤服務，按時完成服務承諾。我們工作對象最緊迫的需求，與我們街道社區工作人員的高度責任感結合起來，就能創造出勞動保障管理服務的高標準、高質量，並成為我們提高管理服務水平的動力源泉。當前，各地的`街道社區勞動保障工作平臺已初步建立，但總體上看，建設水平還參差不齊，有些平臺運作還不夠規範，最終都影響到應有的作用得不到充分發揮。下壹步的關鍵，是要千方百計發揮平臺的作用，使其在勞動保障工作的主戰場大顯身手，並在發揮作用的過程中進壹步規範運作，鞏固和完善平臺建設。以上就是我的壹些感想，在社區勞動保障工作平臺工作的這短時間以來我雖然做了很多工作，也取得了壹定的 成績 ，但距離上級的要求和人民群眾的需求還存在著壹定的差距，在今後的工作中我還壹定會多學習，多下戶，使勞動就業工作更上壹個新臺階，不辜負領導的期望。
淺談做好就業援助工作 [篇3]
高校畢業生是寶貴的人才資源。做好大學生就業創業工作，關系實施人才強國戰略和全面建設小康社會的全局，關系廣大青年學生的切身利益，關系高校和社會的穩定。當前和今後壹個時期，伴隨著社會轉型、經濟結構調整和深化教育體制改革，大學生就業形勢比較嚴峻，就業壓力普遍增大，成為大學生迫切需要解決的實際問題。要堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，既以理服人又以情感人，增強思想政治教育的實際效果。西昌學院黨委行政高度重視大學生的就業創業工作，從解決大學生實際問題、進壹步加強和改進大學生思想政治教育的高度，充分認識服務大學生就業創業的重要意義，增強做好這項工作的責任感和緊迫感。學院以大學生健康成長為目標，以加強教育教學改革保證教學質量為核心，以大學生素質拓展為主線，以大學生就業創業工作為重點，加強領導，加強研究，加強宣傳，加強落實，把服務大學生就業創業工作落到了實處，從2004—2017年來，畢業學生2萬余人，就業率逐年上升，學生創業工作也卓有成效，學院連續三年被四川省教育廳評為就業工作先進單位。筆者認真對大學生就業創業工作進行了總結，提出了搞好大學生就業創業的幾點舉措。
壹、領導高度重視、師生加強認識是做好大學生就業創業工作的基礎
學院領導高度重視大學生就業創業工作，全院教職員工積極參與就業創業工作，全院上下統壹對大學生就業創業工作的認識，建立機構，健全體制，建章立制，規範管理。學院招生就業處負責統攬大學生就業創業工作，建立、完善院系“兩級責任制”，完善責任追究制，實現了機構、經費、人員“三到位”，逐步實施就業創業工作的全程化、全員化、專業化、信息化“四化”建設。各系落實“壹把手”工程，做到就業創業工作黨政—把手負總責，分管領導具體負責，分解任務，落實到人，指導到人，具體服務到每壹個學生。
二、搭建工作平臺、推進服務內容是做好大學生就業創業工作的關鍵
1.搭建教育平臺，營造崇尚創業、矢誌成才的良好風尚。學院針對學生中就業觀念陳舊、創業信心不足等問題，通過形勢報告會、主題教育活動等方式，積極促進大學生就業創業觀念的轉變。認真組織開展了“大學生基層創業”的宣傳教育活動，鼓勵學生“先就業、後擇業”，引導和鼓勵積極創業。開設了《就業指導課》、《大學生創業技巧與方法》、《大學生求職訓練》等課程，進壹步營造就業創業工作氛圍，教育大學生正確認識就業形勢。
2.搭建崗位平臺，努力聯系就業單位、積極推薦畢業生就業。廣大從事就業工作的同誌們通過主動上門、電話聯系、寄送專業介紹、發送電子郵件、網絡宣傳等方式，向用人單位介紹畢業生生源情況、專業情況。對2017屆畢業生，與州、市人事局合作，邀請了100多家單位召開大型招聘會，僅此就提供就業崗位2000多個。在2017年5月、11月分別在南、北校區舉辦大中型招聘會，百余家單位先後參加了招聘會，累計接待用人單位570余家，提供就業崗位9800余個。在辦好本校找招聘會的同時，積極發動、組織學生參加兄弟院校、地方政府舉辦的各類招聘會。
3.搭建信息平臺，積極利用就業網平臺，組織、指導學生網上求職。現代社會是現代信息社會，網絡是工作做好的資源之壹。學院充分利用網絡的優勢建立 校園 就業網，通過中國企業人才網、百大英才網建立了“西昌學院就業
網”平臺，各系有專門的管理人員，負責組織、指導學生網上註冊、網上求職。還與中國高校畢業生就業服務信息網、省、州、市人才網等多家就業網站建立了合作關系。就業網平臺已成為學院發布就業信息、招聘會公告、宣傳學院、宣傳學科專業、開展就業政策宣傳、開展網上就業指導、宣傳用人單位、推薦畢業生就業等必不可少的有效手段。
4.搭建創業平臺，開展創業工作研究、引導大學生正確
四、堅持能力提升，培養綜合素質高、競爭能力強的優秀人才是做好大學生就業創業工作的長期舉措
掌握較高的就業創業能力是大學生就業創業的關鍵環節。學院通過壹系列紮實有效、豐富多彩的品牌活動，幫助大學生增加就業經驗值，提高競爭能力。
1.開展學術科技活動，培養創新意識和創新思維，提高學生動手能力和創新能力。建立政策導向，逐步培養、提高學生學術科技素質。學院制定了《西昌學院大學生課外學術科技活動管理條例》進行引導，鼓勵學生參與教師科研課題，鼓勵學生參加“挑戰杯”競賽活動，組織開展校內學術科技活動項目營造氛圍。並投入余萬元作為學生科。，，
2.，培養學生的社會責任感，提高學把握成才方向。創業是時代的主題，如何引導學生成功創業。學院先後邀請黨政領導、企事業單位負責人、專家學者、青年就業創業典型等進入學校，向學生分析經濟社會發展和人才需求形勢，暢談理想與責任，交流成長體會與成功經驗。開展“青春創業大講堂”活動，挖掘和樹立大學生成功創業的典型，不斷加大宣傳力度，總結創業經驗，傳播創業觀念，弘揚創業精神。2017屆畢業生湧現10創業典型，政領導、專家學者。2017年11月，***青團四川省委下發了《 關於 在高校建立“大學生就。學院根據學生實際，形成了就學期間實踐教育與寒 暑假 社會實踐教育活動相結合的工作格局，進壹步促進了實踐教育工作的規範化、品牌化。社會實踐活動得到各級領導的關心，團省委書記李佳、張彤書記等領導均出席西昌學院大學生社會實踐出征儀式，並做了重要講話。全院學生奔赴全國各地，深入社會基層，保持同農民群眾的緊密聯系，廣泛開展關 愛 留守學生，形勢政策宣講，傳播和推廣農業科技知識，醫療衛生知識咨詢，法律援助，文藝演出等活動。通過活動的開展，為地方經濟和社會發展做出了貢獻，產生了良好的社會效益、科研效益、育人效益。
3.結合 實習 基地建設，搞好就業創業基地建設，加大業創業導航站”的通知》，在十個高校首批建立“大學生就業創業導航站”。西昌學院大學生就業創業導航站工作由團委和招就處***同負責。按照大學生就業創業導航站的工作要求，各項工作正在開展中。導航站將提供職業生涯規劃、開展職業生涯規劃設計指導、就業創業信息發布、法律咨詢等服務;完善貧困學生檔案，重點為貧困學生就業創業服務;廣泛收集信息，積極為青年學生提供就業、創業信息。通過構建大學生就業素質評價體系，幫助大學生進行自我評價和自我完善，促使大學生對就業創業早思考、早規劃、早準備;幫助大學生樹立正確的就業創業觀念，提高求職技巧，選擇創業方向，確定符合自身特點的就業創業目標。
三、掌握國家政策、推進重點項目是做好大學生就業創業工作的重點
2017年***有82余名學生到祖國的西部建工立業，在“雙證書”工作力度。學院各系部在建立教學實習基地的同時加快就業創業基地建設步伐，縮短畢業生就業創業的適應期，提高畢業生的就業創業能力。並結合自己專業的實際，大力宣傳、組織、動員學生參加資格證、等級證培訓與鑒定，提高學生就業創業能力。目前西昌學院各專業職業培訓、鑒定機構已有10余個。
做好服務大學生就業創業工作，事關改革發展穩定大局，既是壹場攻堅戰，也是高校適應深化社會主義市場經濟體制改革要求，高校教育工作者要高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，與時俱進，求真務實，認清形勢，明確任務，搞好服務，群策群力，積極探索畢業生就業創業工作的新途徑、新方法，以大學生素質拓展計劃為統攬，紮實做好服務大學生就業創業工作，為服務大局、服務青年做出應有的貢獻。
參考文獻:
[1]***青團中央文件中青發[2017]15號《關於進壹步做好做好西部誌願者選拔工作的同時，更註重對西部誌願者的後期服務。團委建立QQ，搭建西部誌願者交流的平臺，了解誌願者的思想、工作、生活，幫助他們更好的服務。對他們服務中遇到的困難給予及時幫助，對他們服務地區的困難學生給予支持。因為工作突出，西昌學院被評為四川省西部計劃工作先進集體。實施“特崗計劃”、“三支壹扶”計劃，及時通知學生相關信息，積極報送相關材料。“特崗計劃”我院***組織了700多名師範類學生參加考試，基本上通過了筆試，部分 同學 被錄用。
組織甘孜、阿壩、涼山少數民族地區的生源參加當地教育行政管理部門組織的升學考試，幫助了部分少數民族學生實現升學的希望。