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班主任職責

班主任職責如下:

1、全面了解和貫徹學校的教育方針,確保責任班級保質保量完成各階段的學習任務。

2、負責總抓責任班級的思想道德建設,幫助學生建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、了解學生的思想、學習、生活等各方面的動態,分析學生的性格特點,做到因材施教,幫助每壹個學生成才。

4、負責組織班級的集體活動,構建班級良好的學習氛圍,引導學生之間的正常交往,將班集體建設成為嚴肅、活潑、好學、團結、友愛的班集體。

5、負責與各科老師進行聯系和溝通,了解各科目的學習進度,在各科老師的建議下有針對性地制定學習方法,改善學生的學習效率。

6、制定班規,組建班委,選擇班歌、班訓,建設班級文化,在學生之間養成良好的向心力和凝聚力。

班主任的基本任務介紹:

班主任的基本任務是按照德、智、體、美全面發展的要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

班主任的基本任務規定了班主任工作的基本教育思想、主要工作任務和教育目標。班主任的具體內容主要包括:對學生進行思想品德教育;建立科學民主的班級管理機制;促進每個學生的全面發展;建立優秀的班級文化。

在工作過程中,班主任要扮演許多角色。既要為人師表、成為學生的榜樣,又要是學生的知心朋友、學習導師、紀律管理員、心理“醫生”,還要充當學生“維權”代言人和學校、家庭、社會溝通的“藝術家”。